| 1. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是 ①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽 A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
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| 2. 难度：简单 | |
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古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( ) A. 土壤 B. 空气 C. 温度 D. 阳光
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| 3. 难度：中等 | |
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水分进出植物的主要途径依次是： A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、筛管、根毛 C. 根毛、筛管、气孔 D. 气孔、导管、根毛
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| 4. 难度：中等 | |
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“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ） A. 生物适应环境 B. 生物对环境产生影响 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
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| 5. 难度：简单 | |
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在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是 A. 植物的光合作用 B. 排除体内的废物 C. 给汽车加油 D. 树苗长大
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| 6. 难度：简单 | |
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不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是 ( ) A. 哺乳类动物 B. 人类 C. 鱼类 D. 细菌类
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| 7. 难度：中等 | |
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下列对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是 A. 生态系统中生物之间相互联系 B. 生态系统多样并且相互联系 C. 各类生态系统共用阳光、空气等 D. 每种生物都能在不同生态系统中存在
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| 8. 难度：中等 | |
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植物的叶肉细胞含有的能量转换器是： A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核
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| 9. 难度：简单 | |
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下列哪种现象不是生命现象（ ） A. 夏季炎热，人出汗了 B. 铁在潮湿环境中生锈了 C. 秋季植物落叶了 D. 用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢[来
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| 10. 难度：中等 | |
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一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为 A. 植物的生长需要营养 B. 植物要生长 C. 植物会释放过多的氧气 D. 植物要呼吸会产生二氧化碳
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| 11. 难度：简单 | |
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在我省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或者覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响着当地植物的生长。薇甘菊与当地植物的关系是 A. 捕食关系 B. 寄生关系 C. 竞争关系 D. 共生关系
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| 12. 难度：中等 | |
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植物生长需要量最多的无机盐是 A. 含锌、氮、钾的无机盐 B. 含钙、氮、钾的无机盐 C. 含硼、磷、钾的无机盐 D. 含氮、磷、钾的无
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| 13. 难度：中等 | |
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下列都有真正的根、茎、叶的植物是 A. 藻类植物和苔藓植物 B. 苔藓植物和种子植物 C. 藻类植物和蕨类植物 D. 蕨类植物和种子植物
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| 14. 难度：简单 | |
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植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核 ②细胞核一分为二,成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 ④产生新的细胞壁 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③
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| 15. 难度：中等 | |
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观察洋葱表皮细胞时视野中出现图中的现象，则最可能出错的步骤是
A. 取材 B. 展平 C. 盖片 D. 染色
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| 16. 难度：中等 | |
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用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多是
A. A B. B C. C D. D
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| 17. 难度：中等 | |
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某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看，结果视野变得很暗。要重新看清物像，先进行的操作应是
A. 转动转换器 B. 调节反光镜的角度 C. 调节粗准焦螺旋 D. 调节细准焦螺旋
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| 18. 难度：简单 | |
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洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是
A. 叶绿体和液泡 B. 细胞壁和线粒体 C. 细胞壁和液泡 D. 细胞壁、叶绿体和液泡
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于细胞分化的叙述正确的是 A. 细胞分化的结果使细胞数目增多 B. 细胞分化的结果形成不同的组织 C. 在细胞分化的过程中细胞核不断增大 D. 细胞分化直接形成各种器官
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| 20. 难度：中等 | |
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如图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表 A. 生产者，分解者，消费者 B. 消费者，分解者，生产者 C. 分解者，生产者，消费者 D. 生产者，消费者，分解者
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是 A. 细胞是所有生物生命活动的基本单位 B. 绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官 C. 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成 D. 多细胞生物体具有细胞\组织\器官\系统四个层次
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| 22. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A. 单细胞生物都需要有机物作为营养 B. 单细胞生物繁殖都特别快 C. 单细胞生物必须生活在水中 D. 单细胞生物同样具有生物的各种特征
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| 23. 难度：中等 | |
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“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。用种子繁殖后代的植物叫种子植物，种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体 A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚轴
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| 24. 难度：中等 | |
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“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。用种子繁殖后代的植物叫种子植物，下列哪项不是种子萌发所必需的 A. 充足的阳光 B. 充足的氧气 C. 适宜的度 D. 一定的水分
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| 25. 难度：中等 | |
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“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。用种子繁殖后代的植物叫种子植物，种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体 A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚轴
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| 26. 难度：中等 | |
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“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。用种子繁殖后代的植物叫种子植物，种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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| 27. 难度：中等 | |
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“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。用种子繁殖后代的植物叫种子植物，绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显变化。下列变化正确的是 A. 子房→种子 B. 胚珠→果实 C. 受精卵→胚 D. 胚→果实
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| 28. 难度：简单 | |
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移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是 A. 呼吸作用对有机物的消耗 B. 避免蒸腾作用过多失水 C. 避免大风吹倒新栽的植物 D. 使移栽更加方便
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| 29. 难度：中等 | |
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下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验的方法步骤，其中有操作错误的是 ①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 ②用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖 ③把天竺葵放在阳光下照射 ④一段时间后摘下叶片并去掉纸片 ⑤将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，用酒精灯加热小烧杯 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液，观察叶色变化 A. ① B. ② C. ④ D. ⑤
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| 30. 难度：简单 | |
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大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中 二氧化碳含量的是（） A. 及时清理垃圾，维护环境卫生 B. 倡导节能减排，少开车多步行 C. 积极植树种草，增大绿化面积 D. 开发风能，太阳能等新型能源
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| 31. 难度：中等 | |
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下表是植物光合作用和呼吸作用的比较,请将正确答案填写在相应的横线上。
_____________
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| 32. 难度：困难 | |
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下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____________部分和________者。 （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物______，食草动物的数量总比食肉动物________。 （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是__________的关系。本图中有___________条食物链，它们相互关联，形成____________。 （4）此图中最长的一条食物链可表示为_______________________。 （5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在短时间内将先____________。 （6）检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种动物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：
那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰？____________
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| 33. 难度：中等 | |
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下图1为叶片的结构示意图，图2为植物的几种主要组织，请据图回答下列问题：
图1 图2 （1）图1中［①］是_________，其中含有能够运输水分和无机盐的_______和能够运输______的筛管，构成结构①的主要组织是图2中的 [ ]_________________。 （ （3）［③］称为_____，它的细胞内部含有_______，所以能进行光合作用，细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于图2中的 [ ]_________________ 。
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| 34. 难度：中等 | |
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生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫只是由一个细胞构成，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？
（1）在甲、乙下方的（_______）内用箭头表示草履虫的移动方向。 （2）出现不同现象的原因是，图甲中草履虫受到的刺激是____________刺激，图乙中草履虫受到的刺激是___________刺激。 （3）由此可以得出的结论是：________________________ 。
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| 35. 难度：中等 | |
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“孑孓”是蚊子的幼虫，适于生活在水中。几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。请你根据下图设计一个实验探究该问题。
（1）提出问题：_______________________ （2）作出假设：生活在水中的孑孓需要空气 （3）实验设计： ①取两个大小相同的烧杯，烧杯中装有等量的水； ②水中放入等量的孑孓，假设这些孑孓生命力相当，在甲烧杯水的中间层放入细密的铁丝网，使孑孓全部都在水的底层，乙烧杯不作处理； ③两个烧杯放在相同的环境中一段时间。 （4）预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活。试分析出现该结果的原因：_______________________ （5）得出的结论：______________________
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