1. 难度:中等 | |
以下有关生物实验的叙述不正确的是 A. 制作人口腔上皮细胞临时装片,染色的方法是掀开盖玻片,滴入染液 B. 绿色植物在光下制造淀粉的实验中,盆栽天竺葵黑暗处理是为了耗尽叶中原有的淀粉 C. 观察血液分层实验中,加入抗凝剂是为了防止血液凝固 D. 利用碘液可以鉴定食物的成分中是否含有淀粉
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2. 难度:中等 | |
下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是 A. 它们的个体发育起点都是受精卵 B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
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3. 难度:中等 | |
人体内具有完成消化食物、吸收营养功能的消化系统的组成 A. 胃、小肠、大肠 B. 消化道和唾液腺 C. 消化道和消化腺 D. 小肠
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4. 难度:中等 | |
根毛细胞能够吸水的原因是( ) A.根毛细胞数量多,吸收面积大B.根毛细胞与土壤溶液相接触 C.液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度
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5. 难度:中等 | |
人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成,下列有关叙述,正确的是 A. 血液由血清和血细胞组成 B. 肺动脉和右心室相连 C. 体循环始于右心室 D. 动脉血管里流的都是动脉血
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6. 难度:中等 | |
植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是( ) A.运输作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
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7. 难度:简单 | |
下列不符合绿色植物光合作用特点的是( ) A. 释放能量供生命活动的需要 B. 释放氧气 C. 把光能转变为化学能 D. 合成淀粉等有机物
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8. 难度:中等 | |
生物体细胞呼吸作用的实质 A. 合成有机物 B. 分解有机物 C. 产生二氧化碳 D. 释放能量
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9. 难度:中等 | |
某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,你不认同的是 A. ①和③、②和④不相通,使动、静脉血完全隔开 B. ④的壁最厚,为长距离输送血液提供动力 C. ①和②之间有瓣膜,使血液从①流向② D. ②与肺静脉之间有瓣膜,可防止血液倒流
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10. 难度:中等 | |
如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果I代表肺泡处的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管,则该物质最可能是 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 葡萄糖 D. 尿素
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11. 难度:中等 | |
血液经过下列哪些器官后,血浆中的废物会减少( ) A.肺和肾 B.肾和肝脏 C.小肠和胃 D.肺和肝脏
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12. 难度:中等 | |
一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是 A. 这是一种生来就有的反射 B. 完成该反射的结构是反射弧 C. 松手是在大脑作出判断之后进行的 D. 完成该反射的神经中枢位于脊髓中
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13. 难度:中等 | |
激素在人体内含量很少,对人体生命活动的调节却具有重要作用,下列有关激素调节的叙述,正确的是 A. 幼儿时期生长激素不足会患呆小症 B. 成年人甲状腺激素过多会患甲亢 C. 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 D. 子宫可以分泌雌性激素
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14. 难度:中等 | |
下列关于基因的描述,正确的是 A. 基因只存在于生殖细胞中 B. 基因在生殖细胞中成单存在 C. 基因数和染色体数一样多 D. 生物的某一性状是由1个基因控制
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15. 难度:中等 | |
科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验,晴天环境下对室温内二氧化碳浓度进行24小时测定,并绘制如图所示的曲线,下列分析正确的是 A. MN段植物呼吸作用不断增强 B. NP段植物光合作用不断增强 C. Q点植物中的有机物比M点多 D. P点是温室内氧气浓度最高点
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16. 难度:中等 | |
关于动物行为的下列说法中,错误的是 A. 两只羚羊为争夺食物而打斗属于防御行为 B. 老马识途属于后天性行为 C. 动物越高等,学习行为越复杂 D. 猫抓老鼠的行为能遗传给后代
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17. 难度:中等 | |
荔枝的果肉香甜多汁。右图中,发育成荔枝“果肉”的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④
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18. 难度:困难 | |
在农作物培育过程中,往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮(基因组成为WW)辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮(基因组成为ww)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是 A. Ww 红色 B. WW 红色 C. ww 黄色 D. Ww 黄色
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19. 难度:中等 | |
下列属于不可遗传的变异的是 A. 经宇宙飞船带上太空的番茄品种比普通番茄个大口感好 B. 普通羊群中出现短腿安康羊 C. 同卵双胞胎因生活环境不一样,皮肤有明显的差异 D. 一片绿色的玉米地里出现了白化苗
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20. 难度:中等 | |
下列有关生物进化的说法,错误的是( ) A. 研究的重要证据是化石 B. 方向是从低等到高等 C. 普遍认为的原因是自然选择 D. 结果是都产生有利的变异
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21. 难度:中等 | |
造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统.从免疫的角度分析,移植的物质和所属免疫类型分别是( ) A. 抗体,特异性免疫 B. 抗原,特异性免疫 C. 抗体,非特异性免疫 D. 抗原,非特异性免疫
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22. 难度:中等 | |
我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种,进行预防接种的目的是( ) A. 控制传染源 B. 保护易感人群 C. 切断传播途径 D. 使人获得非特异性免疫
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23. 难度:中等 | |
树人中学七年级一班的同学对一块农田观察后,画了如下一幅农田生态系统的食物网图。请你分析,下面哪项是正确的 A. 这个食物网中有4条食物链 B. 这个食物网是一个生态系统 C. 该同学所观察的农田生态系统中能量的最终来源于太阳 D. 蛇和鸟能够获得最多的能量
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24. 难度:中等 | |
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是 A. 超级鼠--转基因技术 B. 高产水稻--杂交育种 C. “多莉”羊的诞生--动物克隆技术 D. 快速繁育无病毒植株--嫁接
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25. 难度:简单 | |
在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序应是 ①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野 A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②①④
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26. 难度:简单 | |
下图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是 A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同 D. X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
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27. 难度:困难 | |
与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液所含成分的特 A. 二氧化碳减少,尿素增加 B. 氧气增加,尿素减少 C. 二氧化碳增加,尿素减少 D. 氧气减少,尿素增加
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28. 难度:中等 | |
氧气和血红蛋白分离的部位是 A. 肺部毛细血管 B. 组织处毛细血管 C. 动脉血管 D. 静脉血管
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29. 难度:中等 | |
如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( ) A. 若B为脑处毛细血管网,则A中流着静脉血 B. 若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加 C. 若A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜 D. 若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球
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30. 难度:中等 | |
“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,脱色处理后滴加碘液。脱色时溶解叶绿素的液体和滴加碘液后叶片变蓝的部位分别是 A. 酒精、见光部分 B. 水、见光部分 C. 酒精、遮光部分 D. 水、遮光部分
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31. 难度:困难 | |
1.图Ⅰ中①②③④⑤构成肾单位,是形成尿液的基本结构单位。 2.图Ⅱ中a表示氧气,b表示二氧化碳,在肺泡与毛细血管之间进行气体交换。 3.图Ⅲ中左边图表示心脏,其中心脏壁最厚的是④和血管⑥主动脉相连。 4.某人此时患有扁桃体炎,则图Ⅲ中3表示的细胞会高于正常值。 5.人体排泄的途径有多种,如排尿、排汗、排便等。 6.图Ⅳ中完成缩手反射的反射弧是①②③④⑤。 7.图Ⅳ中的反射活动的神经中枢是脊髓,A表示的是灰质,由神经元细胞体构成。 8.眼球结构中的2是晶状体,患有近视眼的同学可能是其的曲度变小导致。 某同学设计了如图Ⅵ的装置,请判断下列描述: 9.该装置可验证植物的光合作用能产生氧气。 10.该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳。 11.丙内澄清的石灰水能变浑浊。 12.瓶中的幼苗正在进行着光合作用、呼吸作用等生理活动。 13.Ⅶ图种子在萌发过程中主要有②子叶提供营养。 14.种子中的①是种皮,③是胚轴。 15.绿色开花植物的双受精是指胚珠中的③卵细胞与①中的2个精子结合成受精卵的过程。 16.花生米的红皮是由子房壁发育成的果皮。
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32. 难度:中等 | |
在非洲有一种由埃博拉病毒引起的埃博拉出血热,请判断下列描述: 1.埃博拉病毒的结构与引起肺结核病的结核杆菌一样。 2.埃博拉出血热和地方性甲状腺肿大一样都是传染病。 3.通过注射疫苗预防传染病是非常有效的措施,其属于特异性免疫。 4.患有埃博拉出血热的女人可以通过遗传物质传递给下一代,这是可遗传的变异。
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