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2016-2017学年河南省周口市西华县七年级下学期期中考试生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

在下列人体生殖系统的结构中,能产生性激素和生殖细胞的一组是(   )

A. 输卵管和子宫    B. 睾丸和卵巢    C. 输卵管和输精管    D. 附睾和精囊腺

 

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2. 难度:简单

人体胚胎发育时间是(   )

A. 280天    B. 180天    C. 210天    D. 140天

 

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3. 难度:简单

男女处在青春期的年龄约为(   )

A. 6、7~11、12岁    B. 9~25岁    C. 12~23岁    D. 18~25岁

 

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4. 难度:简单

进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是(   )

A. 经常与家长、老师交流思想,接受指导

B. 互相帮助,集中精力学习

C. “我长大了,不用你们操心,少管我”

D. 积极参加集体活动

 

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5. 难度:简单

在动物体内,由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定的顺序组合在一起,能够完成一定的功能的组合叫(   )

A. 组织    B. 器官    C. 系统    D. 细胞

 

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6. 难度:简单

构成人或动物的各个系统在功能上是(   )

A. 互不相干    B. 互不联系    C. 互相干扰    D. 互相协调

 

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7. 难度:简单

下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(   )

①糖类  

②脂肪  

③蛋白质  

④水  

⑤无机盐

A. ②③⑤    B. ①②④    C. ①②③    D. ①②⑤

 

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8. 难度:中等

青少年学生每天应喝一定量的牛奶,可以促进身体的生长,增强体质,这是因为牛奶中还有较多的

A. 维生素、钙    B. 蛋白质、糖类    C. 蛋白质、钙    D. 维生素A、糖类

 

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9. 难度:简单

在人的口腔中含有能将淀粉分解成麦芽糖的酶是(  )

A. 肠蛋白酶    B. 胰淀粉酶

C. 唾液淀粉酶    D. 肠淀粉酶

 

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10. 难度:简单

下列营养物质中,不需经过消化就能在消化道内直接被吸收的一组是(   )

A. 蛋白质和无机盐    B. 维生素和无机盐    C. 糖类和水    D. 脂肪和维生素

 

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11. 难度:简单

什么是“绿色食品”(   )

A. 新鲜的食品    B. 无污染、安全、优质的食品

C. 绿颜色的食品    D. 营养价值高的食品

 

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12. 难度:简单

血液的组成包括

A.血浆和红细胞    B.血浆和血细胞

C.血清和血细胞    D.血浆和血小板

 

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13. 难度:简单

在血浆中含量最多的物质是(  )

A. 水    B. 蛋白质    C. 葡萄糖    D. 无机盐

 

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14. 难度:简单

小刚同学腿部受轻伤出血,过一会儿血就不流了,起到止血作用的是(   )

A. 血红蛋白    B. 红细胞    C. 白血病    D. 血小板

 

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15. 难度:简单

循环系统的主要功能是

A. 排出代谢废物    B. 进行物质运输

C. 吸收营养物质    D. 调节生命活动

 

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16. 难度:简单

静脉血和动脉血相比,通常静脉血(   )

A. 不含氧,颜色暗红    B. 含二氧化碳少,颜色鲜红

C. 含氧少,颜色暗红    D. 含废物多,含氧少,颜色鲜红

 

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17. 难度:简单

呼吸道的主要功能是(    )

A.使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁

B.进行气体交换,即吸氧,呼出二氧化碳

C.排出体内过多的二氧化碳

D.吸入外界空气中的氧气

 

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18. 难度:中等

人在溺水时,受阻碍的生理活动是(  )

A. 肺与外界的气体交换    B. 肺泡与血液之间的气体交换

C. 气体在血液中的运输    D. 血液与组织细胞之间的气体交换

 

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19. 难度:简单

冬天上课时教室门窗长时间关闭后,不少同学会出现打“哈欠”的现象,是因为(   )

A. 打“哈欠”会传染    B. 教室里细菌和病毒过多

C. 教室的空气中含有较多的二氧化碳    D. 大家养成了打“哈欠”的习惯

 

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20. 难度:简单

人体维持正常体温的意义主要是(   )

A. 保持人体的精力旺盛    B. 保持人体正常的生命活动

C. 保持人体的能量    D. 适于寒冷或炎热的环境

 

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21. 难度:简单

在探究“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验中,进行了如下操作,据图回答下列问题。

(1)A、B 两步合称骨的______________实验,其目的是______________

(2)C、D两步合称骨的______________实验,其目的是_______________

(3)你的实验结论是__________________________

 

二、综合题
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22. 难度:中等

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_____,与1号试管起___________作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______________

(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置___________(填“有”或“无”)必要。

 

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23. 难度:中等

下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头代表血液的方向,请据图分析完成下列问题:

(1)图中A代表的血管是________________

(2)图中B代表的血管是________________,判断的依据是_________________

(3)图中C代表的血管是________________,其血液中的含氧量比A血管的______(填“多”或“少”)。

(4)血液在图中三种血管内的流动速度由大到小依次是______________(填代号)。

 

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24. 难度:中等

下图表示肺泡里的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)A、B、C血管分别表示_____________________________________________________、其中流动脉血的是______________(填字母)。

(2)D表示______表示______________的扩散,方向是由_______________(用字母表示); 表示_____________的扩散,方向是由由_______________(用字母表示)。

 

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