| 1. 难度：简单 | |
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2016年3月，人工智能程序AlphaCo大胜韩国棋手李世石，下列哪项能作为判断智能机器人是否是生物的标准 A. 能否运动 B. 能否说话 C. 能否繁殖 D. 是否耗能
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| 2. 难度：简单 | |
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下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是 A. “春来江水绿如蓝” B. “雨露滋润禾苗壮” C. “草盛豆苗稀” D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
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| 3. 难度：简单 | |
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2016年9月台风鲇鱼登录福建，致宁德河水水位上涨，农田中的作物大多被淹死，这说明 A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 环境能影响生物 D. 生物既能适应环境也能影响环境
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| 4. 难度：简单 | |
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为探究阳光对大豆种子萌发的影响，小亮同学设计如下实验（两花盆中大豆种子的重量相等），同学对他的设计提出建议，认为两个花盆都应：
A. 放在向阳处 B. 放在暗室处 C. 保持充足的水分 D. 维持在0℃
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| 5. 难度：简单 | |
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如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是
A. ②是遗传信息库 B. ④能把光能转化成太阳能 C. ⑤对细胞起保护和支持作用 D. ⑥控制物质进出细胞
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| 6. 难度：简单 | |
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下列各项中，正确表示一条食物链的是 A. 青草←蚂蚱→麻雀 B. 青草→蚂蚱→麻雀 C. 阳光→青草→蚂蚱→麻雀 D. 青草→蚂蚱→麻雀→细菌和真菌
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| 7. 难度：中等 | |
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地球上最大的生态系统是 A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统
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| 8. 难度：简单 | |
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保护生态环境是我们每个人的责任，下列行为中不利于保护生态环境的是 A. 规劝他人的毁林踏草 B. 宣传植物在生物圈的作用 C. 植树造林活动 D. 使用一次性筷子
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| 9. 难度：中等 | |
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中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜
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| 10. 难度：简单 | |
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如图为玉米种子剖面结构，图中表示胚乳序号的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 11. 难度：简单 | |
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“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子结构中的 A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶
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| 12. 难度：简单 | |
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玉米和花生种子共有的结构是 A. 果皮和种皮 B. 种皮和胚 C. 果皮和种子 D. 果皮和胚芽
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| 13. 难度：简单 | |
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福鼎四季柚肉嫩汁多，清甜可口。这些有甜味的物质主要来自如图细胞中的：
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，造血干细胞产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）的过程称为
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞分类
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| 15. 难度：简单 | |
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2016年10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，与航天员景海鹏、陈冬一起进入太空遨游的，还有云南选送的核桃枝条、乌天麻、睡莲、甜杏等物种。而中秋夜随“天宫二号”上天的云南花卉、野生菌、普洱茶等几十种物种，一月后也将随神舟十一号飞船一同“返乡”。 1.航天员景海鹏、陈冬乘坐“神州十一号”载人飞船成功飞向太空，构成他们的结构层次，从微观到宏观可以描述为 A. 细胞→组织→器官→人体 B. 组织→器官→系统→人体 C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 细胞→组织→系统→器官→人体 2.下列组织中，景海鹏、陈冬等体内没有的是 A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 3.核桃、乌天麻、睡莲、甜杏等植物靠种子繁殖后代，种子萌发不需要的条件是 A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的阳光
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| 16. 难度：简单 | |
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以下可以称为一个生态系统的是 A. 福鼎太姥山 B. 古田翠屏湖里所有的鱼 C. 霞浦滩涂所有生物 D. 农田里所有农作物
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| 17. 难度：简单 | |
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稻田中有一条食物链：稻→虫→蛙→蛇，若稻田长期被重金属镉污染，则体内镉含量最多的生物是 A. 稻 B. 虫 C. 蛙 D. 蛇
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| 18. 难度：简单 | |
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若上题食物链的成分要组成一个完整的生态系统，还缺少的生物成分是 A. 生产者 B. 分解者 C. 阳光、空气、水等 D. 消费者
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| 19. 难度：简单 | |
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下列生物不属于单细胞生物的是 A. 水绵 B. 衣藻 C. 变形虫 D. 草履虫
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| 20. 难度：简单 | |
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将两株同样大小、健康状况相同的玉米幼苗，分别培养在盛有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的
A. 水 B. 无机盐 C. 阳光 D. 温度
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于隔水加热的实验装置中，正确的是 A.
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| 22. 难度：中等 | |
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植物进行呼吸作用的重要意义是（ ） A. 合成有机物 B. 消耗氧气 C. 呼出二氧化碳 D. 为生命活动提供能量
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| 23. 难度：简单 | |
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下列移栽植物的做法中，不属于运用蒸腾作用原理的是 A. 剪去部分枝叶 B. 给植物打针输液 C. 阴天或傍晚移 D. 移栽后遮阳
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| 24. 难度：中等 | |
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如图甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质．请据图判断
（1）图中甲表示呼吸作用，乙表示光合作用，丙表示蒸腾作用。（______） （2）图中①是氧气，③是二氧化碳。（______） （3）乙的生理活动中，有机物在细胞的线粒体内被分解，提供生命活动所需的能量。（______） （4）图中②是水分，植物体吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。（______） （5）根从土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。（______）
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| 25. 难度：简单 | |
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下表是使用显微镜的部分操作及对应的“目的或正确做法”。后者有两处错误，请找出并改正。
（1）错误一：_______________________，改正：__________________________。 （2）错误二：_________________________，改正：__________________________。
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| 26. 难度：中等 | |
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宁德蕉城晚熟龙眼以果大、核小、肉厚香甜、清脆爽口享誉全国，请回答下列问题： （1）龙眼果实属于植物体结构层次中的 ________ ，龙眼果肉主要由 ________ 组织组成。 （2）龙眼肉厚香甜多汁是因为果肉细胞中含有大量的糖分，这些糖分主要位于果肉细胞的 _______ （填细胞器）中，果实成熟的过程中贮藏积累了大量的有机物、水分和无机盐，其中水分和无机盐主要是通过植株根尖的 _____区吸收得来，而有机物是通过 ____ 作用制造。
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| 27. 难度：中等 | |
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下图是宁德古田翠屏湖生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题 :
（1）该生态系统中制造有机物的是_________，属于生产者。剑水蚤、小鱼则属于________者。 （2）在湖泊中还存在着许多腐生的细菌和真菌，能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，属于___________者。 （3）请写出图中的一条食物链：_________________________。 （4）该生态系统中的能量最终来源于__________ , 能量在沿食物链传递过程中逐级____________（递增或递减）。 （5）一段时间内，湖泊中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态，这是因为生态系统具有一定的_________能力。
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| 28. 难度：中等 | |
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请将下列“果实与种子的形成”概念图补充完整，并完成相关问题。
（1）①_________ ②________ ③_________ ④_________。 （2）精子和①结合的过程叫做_________。 （3）②是新植株的幼体，其中的_________将来发育成植物体的茎和叶。
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| 29. 难度：中等 | |
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小亮在生物课外实践活动中，采集到了下列几种植物。请你按各自的结构特征，把名称以及所属植物类群填在对应的表格里：
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| 30. 难度：中等 | |
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以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：
(1)洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的________。 (2)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：[③]→[④]→_______→_______。 (3)要将图二中的甲转换为乙，应转动_________，换用_________（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。 (4)视野中细胞内近似球形的结构是________。
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| 31. 难度：中等 | |
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为探究种子萌发的外部条件，某校生物课外活动小组同学设计如下实验方案： （一）【方法步骤】 （二）【实验结果预测】 （1）一段时间后，只有_______号瓶中的种子会萌发成幼苗，而其他瓶中的种子不会萌发。 （三）【部分实验结果的分析与结论】 （2）根据_______和_______号瓶实验结果对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。 （3）根据2号瓶和3号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要______。
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| 32. 难度：中等 | |
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某生物兴趣小组为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是________________。 （2）甲和乙构成一组对照实验，其变量是_______。 （3）将甲、乙、丙三装置植物放到阳光下照射几个小时后，分别剪下三装置的叶片各一片，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，能脱去叶片中的_______；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片会变蓝的是__________（选填“甲、乙、丙”）。说明该叶片通过光合作用产生了________。 （4）上述实验中，丙装置的澄清石灰水会出现__________现象。
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