1. 难度:简单 | |
地球上最大的生态系统是生物圈。
|
2. 难度:简单 | |
导管是植物体内输送水和无机盐的通道。
|
3. 难度:简单 | |
绿色植物白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用。
|
4. 难度:简单 | |
一片森林中的所有生物是一个生态系统。
|
5. 难度:简单 | |
水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质。
|
6. 难度:简单 | |
小猫在睡觉的时候不需要消耗能量
|
7. 难度:简单 | |
病毒虽然没有细胞结构,但是可以独立生活
|
8. 难度:简单 | |
计划免疫是预防传染病的一种有效手段。
|
9. 难度:简单 | |
艾滋病患者是艾滋病的病原体
|
10. 难度:简单 | |
保护生物的多样性,最有效的措施是建立自然保护区
|
11. 难度:简单 | |
下列现象中,不能体现生物基本特征的是( ) A. 植物落叶 B. H7N9病毒能繁殖后代 C. 含羞草受到碰触叶片会合拢 D. 钟乳石会慢慢长大
|
12. 难度:简单 | |
有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质,大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( ) A. 生物能够适应一定的环境 B. 生物能够影响环境 C. 生物既能适应环境又能影响环境 D. 环境能影响生物
|
13. 难度:简单 | |
韭黄的叶子呈黄白色,这是由于人们在栽培这种蔬菜时没有给予它们( ) A. 水分 B. 光照 C. 养料 D. 空气
|
14. 难度:简单 | |
新鲜的柿子放在清水中浸泡一段时间后可以脱涩,有人说食盐水比清水更容易让新鲜的柿子脱涩。为了检验这种说法,应该选择的实验方案是( ) A. C.
|
15. 难度:简单 | |
“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落叶化作春泥的过程中, 起主要作用的是( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光
|
16. 难度:简单 | |
多吃下列哪种食物,可以有效预防“大脖子病”( ) A. 海带和紫菜 B. 橘子和柠檬 C. 虾皮和牛奶 D. 胡萝卜
|
17. 难度:简单 | |
如果贵校餐厅的师傅为你们设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻婆豆腐。还有一样菜没有确定,想征求你的意见,你认为加上下列哪种食物后这份菜谱就会变得更为合理 A. 素炒豆角 B. 牛奶 C. 红焖羊肉 D. 炒鸡蛋
|
18. 难度:简单 | |
下列装置中,能够快速安全地脱去叶片中叶绿素的是( ) A.
|
19. 难度:简单 | |
作物移栽时,要“带土移栽”,目的是( ) A. 减少水分散失 B. 防止植物不适应环境 C. 保护幼根和根毛 D. 防止营养物质流失
|
20. 难度:简单 | |
有谚语说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,其中的肥料主要给农作物生长提供( ) A. 水分 B. 无机盐 C. 阳光 D. 有机物
|
21. 难度:简单 | |
种在盐碱地中的植物,不容易成活的主要原因是( ) A. 土壤溶液的浓度过低,会造成植物根毛细胞严重失水 B. 土壤溶液的浓度过高,会造成植物根毛细胞严重失水 C. 土壤中的无机盐对植物的根有毒害作用,造成植物中毒死亡 D. 土壤中的碱性物质对土壤的根有腐蚀作用,造成植物死亡
|
22. 难度:简单 | |
人体的消化是指( ) A. 将有机物分解成无机物的过程 B. 牙齿咀嚼、胃肠蠕动的过程 C. 将复杂的大分子物质转变成能被人体吸收的小分子物质的过程 D. 消化腺分泌消化液的过程
|
23. 难度:简单 | |
如图是消化系统示意图,下列有关消化系统的叙述中,错误的是( ) A. ④是人体消化和吸收的主要场所 B. 蛋白质在③内被消化成氨基酸 C. ②分泌的胆汁,能参与脂肪的消化 D. ①内可以初步消化淀粉
|
24. 难度:简单 | |
下列有关食物链的叙述,正确的是( ) A. 生态系统中的能量可以沿着食物链循环流动 B. 在草原生态系统中,捕杀狼群有利于保护鹿群 C. “蝉→螳螂→黄雀”是一条完整的食物链 D. 在一个草原生态系统中,“草、兔、狐”这几种生物体内,除草剂积累最多的是“狐”
|
25. 难度:简单 | |
呼吸作用的重要意义是( ) A. 呼出二氧化碳 B. 为生命活动提供能量 C. 分解有机物 D. 消耗氧气
|
26. 难度:简单 | |
饥饿导致身体虚弱时,能尽快恢复体能的食品是( ) A. 面包 B. 鸡蛋 C. 菠菜 D. 肥猪肉
|
27. 难度:简单 | |
下列说法错误的是 ( ) A. 在搭建种植植物的暖棚时,我们最好选用无色透明的材料,这样有利于阳光的进入,促进植物的光合作用 B. 为了提高产量,应该将农作物种植得越密越好 C. 发生洪涝灾害后,一些植物往往会发生烂根而死亡,是因为根的呼吸作用受到抑制 D. 储藏蔬菜和水果时,往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏,主要目的是抑制蔬菜和水果的呼吸作用
|
28. 难度:简单 | |
空气中PM2.5超标时会出现雾霾天气。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入人体血液,危害人体健康。PM2.5进入人体呼吸系统依次经过的结构是( ) A. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D. 口→咽→喉→气管→支气管→肺
|
29. 难度:简单 | |
下面表示人体细胞获得氧气的具体过程,排列顺序正确的是( ) ①肺泡与外界之间进行气体交换 ②气体在血液中运输 ③血液与组织细胞之间进行气体交换 ④肺泡与血液之间进行气体交换 A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④②③①
|
30. 难度:简单 | |
甲、乙两地生产同一种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜,含糖量高。经调查发现:在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件相差较大(见下表)据表分析,原因是( ) A. 甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用弱,有机物的消耗少 B. 甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用强,有机物的积累多 C. 乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用强,有机物的积累多 D. 乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用弱,有机物的消耗少
|
31. 难度:简单 | |
下列各项中,属于相对性状的是( ) A. 豌豆的高茎和矮茎 B. 羊的白毛与牛的黑毛 C. 狗的长毛与卷毛 D. 人的黑眼珠和黄皮肤
|
32. 难度:简单 | |
下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述,错误的是 ( ) A. 一条染色体上有许多个DNA分子 B. 一个DNA分子上包含有许多个基因 C. 基因是DNA上控制生物性状的片段 D. 成对的基因位于成对的染色体上
|
33. 难度:中等 | |
下面选项代表细胞内的染色体组成,当卵细胞与下面哪个细胞结合的时候,形成的受精卵将来能发育成一个男孩( ) A. 22条+X B. 22条+Y C. 22对+XX D. 22对+XY
|
34. 难度:简单 | |
将甲、乙、丙三支试管按图中要求处理,对实验结果分析正确的是( ) A. 三支试管内溶液均变为蓝色 B. 三支试管内溶液均不变色 C. 甲试管内溶液变蓝色,乙试管内溶液变浅蓝色,丙试管内溶液不变白色 D. 甲试管内溶液不变色,乙试管和丙试管内溶液均变蓝色
|
35. 难度:简单 | |
下列说法错误的是( ) A. 越古老的地层中,成为化石的生物越低等、越简单 B. 生物在生活环境方面的进化趋势是:由陆地生活进化到水中生活 C. 位于生物进化树顶端的动物是人类 D. 植物的进化顺序是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物
|
36. 难度:简单 | |
下列有关毒品的叙述中,错误的是 A. 只要控制毒品的吸食量,毒品的危害极其有限 B. 吸毒会成瘾,严重危害人们的身心健康 C. 吸毒会破坏社会的安定和家庭幸福 D. 毒品是滋生犯罪、破坏和平的根源。
|
37. 难度:简单 | |
下列关于长颈鹿进化的叙述中,符合达尔文自然选择学说的是( ) A. 由于环境变化,长颈鹿产生了长颈的变异 B. 在缺乏青草时,由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶,才进化成了现在的长颈 C. 以前植物不够吃,现在食物丰富了,长颈鹿的脖子自然就长了 D. 经过生存竞争和环境的选择,淘汰了颈短的长颈鹿,保留了颈长的长颈鹿
|
38. 难度:简单 | |
下列哪项行为不会被传染艾滋病( ) A. 与艾滋病患者握手、拥抱 B. 与艾滋病患者发生性行为 C. 输入艾滋病患者的血液 D. 与艾滋病患者共用一个针管
|
39. 难度:简单 | |
下列应对禽流感的各项措施中,属于切断传播途径的是( ) A. 斩杀活鸡 B. 关闭活鸡交易市场 C. 告诫人们尽量减少外出 D. 建议人们服用一些板蓝根
|
40. 难度:简单 | |
下列有关叙述,错误的是( ) A. 全国统一的急救电话是“120” B. 带有“OTC”标志的药物是处方药,要在医生指导下购买 C. 装修材料中的甲醛对身体有害 D. 冰箱能延长食物的保鲜期是因为冰箱中温度低,能抑制细菌等微生物的生长与繁殖
|
41. 难度:中等 | |
显微镜是生物实验中常用的观察用具,下图为光学显微镜,请据图回答: (1)对光时,应首先转动[ ]___________,使低倍物镜对准通光孔,再调节[ ]________来使视野明亮。观察时,要大幅度升降镜筒,应转动[ ]___________。在看到物象后,为使物象更清晰,可转动[ ]_________。 (2)欲使显微镜下视野内左上方的物像移到视野中央,应向_______方向移动玻片,将写有字母“q”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的是______。 (3)如图为光学显微镜的一组镜头,在观察洋葱表皮细胞时,若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多,目镜与物镜的组合应为_________。 (4)如图是某同学使用显微镜的一组图片,请据图回答: ①、请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序:______________________________ ②、在该同学的操作中,存在一处错误,请指出__________(填序号))
|
42. 难度:简单 | |
下图是某生态系统中的食物网简图,请据图分析回答:
(1)图中________属于生产者,其它生物都属于__________。 (2)图中所示食物网中,共有______条食物链,其中最长的一条食物链是_____________。 (3)在该生态系统中,蛇和鹰的关系既是_________,又是___________。 (4)若大量捕杀狐、蛇、鹰,之后此食物网中__________的数量会急剧减少,最终导致生态平衡被破坏。
|
43. 难度:中等 | |
某兴趣小组“探究植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下: ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处24小时后,分别放置在密封瓶A和B内; ②将B瓶移到光下6~7小时,A瓶任放在暗处(图甲); ③取下瓶盖,将点燃的蜡烛分别伸入A瓶和B瓶(图乙); ④分别从A、B两瓶中摘取大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热脱色; ⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘酒; 请回答下列问题: (1)步骤①将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的_______耗尽。 (2)步骤②中控制的变量是_______。 (3)步骤④将叶片脱色,脱去的是叶绿体中的________。 (4)步骤⑤滴加碘酒后,能够变蓝色的是摘自______(填“A”或“B”)瓶的叶片,这不仅说明步骤③,伸入A瓶的蜡烛熄灭,说明A瓶内的植株消耗了________(填“氧气”或“二化碳”)。氧光合作用的产物是_______,还说明光合作用需要的条件是________。 (5)伸入B瓶的蜡烛复燃,说明B瓶的植株进行了______作用。
|
44. 难度:困难 | |
下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请根据表中的调查结果回答下列问题: (1)表中调查结果显示,母亲是单眼皮,女儿也是单眼皮,这种现象在生物学上叫做_____。 (2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是____。 (3)从肤色调查的结果可以推断,决定白化病的基因是____(填“显”或“隐”)性基因。若以A表示显性基因,a表示隐性基因,则该同学的父母基因组成分别是____和____。 (4)如果该同学的母亲做了双眼皮手术,那么,她的父母再生育的孩子应该为___(单/双)眼皮。原因是________________________。
|