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2016-2017学年河北省涿州市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

玉米和人个体发育的起点都是

A. 成熟的卵细胞    B. 成熟的精子    C. 受精卵    D. 种子或刚出生的小婴儿

 

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2. 难度:中等

“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是

A. 扦插    B. 嫁接    C. 有性生殖    D. 组织培养

 

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3. 难度:中等

下列生物新个体的产生,属于无性生殖的是

①椒草的叶片长出新植株

②蛙的受精卵发育成蝌蚪

③草履虫通过分裂产生新个体

④玉米种子种下长出玉米植株

⑤马铃薯的块茎发芽生根

⑥蚕蛾的受精卵发育成蚕

⑦代孕母羊产下克隆羊多莉

A. ①②③④    B. ⑤⑥⑦    C. ①③⑤⑦    D. ②④⑥

 

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4. 难度:中等

要让一株碧桃上有的枝条开红花,有的枝条开粉花,园艺师可采用的方法是

A. 扦插    B. 嫁接    C. 组织培养    D. 有性生殖

 

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5. 难度:中等

在有性生殖过程中,双亲通过生殖细胞分别向子代传递了(  )

A. 各自的具体性状

B. 全部染色体

C. 细胞中全部的遗传物质

D. 每对染色体中的各一条染色体

 

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6. 难度:中等

下列有关遗传物质的叙述不正确的是 (   )

A. 基因是决定生物性状的小单位,它排列在染色体上

B. 每种生物的细胞内部含有一定数量的染色体

C. 精子和卵细胞中含有成对的染色体

D. 生物体中的染色体是成对存在的

 

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7. 难度:中等

下列不属于相对性状的是

A. 狗的直毛与卷毛    B. 豌豆豆荚的绿色和白色    C. 大豆的紫花和高茎    D. 黄眼睛和蓝眼睛

 

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8. 难度:中等

下列关于染色体的说法正确的是

A. 染色体在生物体的任何细胞中都是成对出现的

B. 染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质

C. 染色体是被染过颜色的物体

D. 染色体只存在体细胞中,生殖细胞中没有

 

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9. 难度:简单

染色体和基因的正确关系是

A.很多基因排列在染色体上

B.很多染色体排列在基因上

C.基因是染色体的另一种叫法

D.染色体在细胞核时叫基因

 

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10. 难度:中等

关于性染色体的叙述中,错误的是

A. 与性别有关的染色体叫性染色体    B. 性染色体仅存在于性细胞中

C. 性染色体存在于所有细胞中    D. 人的体细胞中含有一对性染色体

 

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11. 难度:简单

决定生物的某个具体性状的是    

A细胞核        B基因        C染色体      D遗传物质

 

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12. 难度:中等

牛的体细胞内含有30对染色体,那么,牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是

A. 30条30对    B. 30对30条    C. 0条30条    D. 30对30对

 

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13. 难度:中等

某人是双眼皮,他的生殖细胞只有1种,那么他的基因组成是.

A. AA    B. Aa    C. aa    D. aA

 

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14. 难度:简单

一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为(   )

A. 控制黑色的基因消失了    B. 控制黑色的基因未消失但不表现

C. 黑色母羊必为Aa    D. 白色公羊必为Aa

 

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15. 难度:中等

下列哪种细胞中基因成单存在

A. 子房壁细胞    B. 根细胞    C. 受精卵    D. 卵细胞

 

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16. 难度:简单

下列哪一种疾病不属于遗传病 (   )

A. 感冒    B. 白化病

C. 血友病    D. 色盲

 

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17. 难度:中等

下列的几种变异中,属于不可遗传的变异的是(    )

A路边的车前草长的瘦小,而同种车前草在田边生长得却很肥大

B红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后,生出粉花紫茉莉

C透明金鱼与不透明金鱼杂交,生出了五花鱼既有透明部分,也有不透明部分的后代

D父亲的血型为A型,母亲为B型,却生下了血型为O型的子女

 

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18. 难度:中等

下列关于变异的说法,不正确的是

A. 能够使生物更好的适应不断变化的环境

B. 所有的变异对生物的生存都是有利的

C. 变异会产生新的生物物种,使生物不断进化

D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种

 

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19. 难度:简单

育种工作者使用射线处理农作物种子,再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功,从根本上是因为改变了农作物的( )

A. 性状    B. 遗传物质    C. 生活环境    D. 生活习性

 

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20. 难度:中等

人的性别决定是在(        )过程中完成的

A. 胚胎发育    B. 卵细胞形成    C. 受精作用    D. 精子形成

 

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21. 难度:中等

男性每个体细胞应有的染色体数都是

A. 22+XY    B. 44+XY    C. 22+XX    D. 44+XX

 

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22. 难度:中等

受精卵中成对的基因一定是

A. 必全为显性    B. 必全为隐性    C. 必为一个显性一个隐性    D. A、B、C皆有可能

 

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23. 难度:中等

豌豆植株中,高(D)对矮(d)是显性,如果子一代豌豆植株中有一半是高茎,另一半是矮茎,则它们的亲本基因组成可能是

A. Dd和dd    B. Dd和Dd    C. DD和dd    D. dd和dd

 

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24. 难度:简单

原始生命形成的过程中,保护原始生命不受紫外线伤害主要靠  (      )

A.喷射的火山    B.原始大气     C.原始海洋     D.原始陆地

 

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25. 难度:中等

家兔的盲肠很发达,人类也有盲肠但已退化,这一事实可解释为

A. 人类起源于兔类    B. 他们共同起源于水生动物

C. 他们共同起源于单细胞动物    D. 他们有共同的祖先

 

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26. 难度:简单

雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文进化观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是:

A. 代代经常使用结果    B. 自然选择的结果

C. 保卫自己的需要    D. 繁衍后代的需要

 

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27. 难度:中等

关于生存斗争的叙述中,不正确的是

A. 生存斗争包括生物个体之间的斗争    B. 生存斗争包括生物与无机环境的斗争

C. 生存斗争导致生物大量死亡    D. 生存斗争对生物种族的繁衍不利

 

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28. 难度:中等

以下关于达尔文自然选择学说的选项,不正确的是  (  )

A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争

C.生物产生的变异一定都有利于适应环境

D.不适应环境的生物将被淘汰

 

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29. 难度:中等

生物进化阶段起始于

A. 原核生物    B. 单细胞生物    C. 原始生命    D. 病毒

 

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30. 难度:中等

下列生物进化的趋势中,从结构、环境和生理功能看,正确的排列顺序是

① 从水生到陆生  

② 从低等到高等  

③ 从简单到复杂

A. ①②③    B. ③①②    C. ②①③    D. ③②①

 

二、探究题
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31. 难度:中等

请你根据所学知识完成下列有关动物生殖和发育比较表

___________

 

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32. 难度:中等

请你填写下列图【解析】

___________

 

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33. 难度:简单

科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。请分析回答:

(1) 从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 ___________ 存在的。

(2) 根据染色体组成可以判断,A图为 ___________性的染色体组成。

(3) B图产生的生殖细胞中含有_______条染色体。

(4) 若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为___________%

 

三、综合题
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34. 难度:中等

下图为小华同学对自家家族中有无酒窝性状的调查示意图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:

    

(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为___________

(2)爷爷、奶奶有酒窝,爸爸也有酒窝,这是____________现象;外公、外婆有酒窝,妈妈却无酒窝,这是________现象。

(3)依据调查示意图中的哪对夫妻结合,能够迅速判断出显隐性性状?________________

(4)若用A 、a表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成是___________,她爸爸的基因组成是___________

(5)如果小华的父母再生育一个孩子,请预计这个孩子有酒窝的几率是___________,而这个有酒窝的孩子其基因组成可能是___________

 

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35. 难度:中等

通过两年来生物课的学习,我们已经知道:地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的__________过程。在这个过程中,许多物种灭绝了,新的物种又不断形成。达尔文的_________________对此作出了科学的解释。而经过学习动植物进化的大致历程,能够看出生物进化的总趋势是:__________________________________________________________

 

四、填空题
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36. 难度:简单

某同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)

(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?

(2)作出假设:     

(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口盖有      ,B碗碗口敞开,(对照实验)然后将两碗置于相同环境(有苍蝇).连续几天进行观察,记录A、B两碗猪肉的变化情况.

(4)实施计划.

(5)得出结论:     

(6)请指出以上实验成功的关键是设置了     

 

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