| 1. 难度：中等 | |
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以下是农业生产上常采用的繁殖方式 ，其中属于有性生殖的是（ ） A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑枣为砧木嫁接柿子树 C．把大豆种子播种后长出幼苗 D．用组织培养技术繁殖草莓
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| 2. 难度：中等 | |
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图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A. ①是扦插，②是嫁接，都是营养生殖 B. ③中种子中的胚由受精卵发育而来 C.
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| 3. 难度：中等 | |
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一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是 ( ) A. 种子繁殖 B. 孢子生殖 C. 嫁接 D. 扦插
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| 4. 难度：中等 | |
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蝉与下列哪种动物的发育过程相同 （ ） A．蚕 B．蚊子 C．蝴蝶 D．蟋蟀
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| 5. 难度：中等 | |
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下列与娃娃鱼生殖和发育方式一样的动物是 ( ) A. 鲍鱼 B. 鲸 C. 蝾螈 D. 鳝
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是 A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 B. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精 C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D. 青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活
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| 7. 难度：中等 | |
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如图是未受精的鸡卵结构模式图，下列对鸟类生殖和发育描述错误的是 ( )
A. 卵细胞是由图中③④⑦构成的 B. 雏鸡是由图中④发育而来 C. ④是胚盘，若其色浅而略小，可说明鸟卵完成受精 D. ③⑤富含胚胎发育所需的营养物质
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| 8. 难度：中等 | |
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如图是网民用电脑合成的一种奇怪生物——狗头鸟。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这样奇怪生物就有可能在不久的将来出现。这必将打破自然界的平衡，造成生态灾难 ( )
A. 无性繁殖 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 组织培养技术
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| 9. 难度：中等 | |
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人的下列性状，不属于相对性状的是 （ ） A. 有酒窝和无酒窝 B. 身高和体重 C. 双眼皮和单眼皮 D. 有耳垂和无耳垂
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是( ) A. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B. 绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状 C. 使用射线处理种子再选出优质高产新品种，其原因是改变了种子的遗传物质 D. 生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的
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| 11. 难度：中等 | |
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生物都有遗传的特点，以下有关遗传说法正确的是（ ） A. 细胞核中的染色体主要由基因和蛋白质组成 B. 人的精子有含X染色体或Y染色体两种类型 C. 近亲结婚，其后代患遗传病的概率不会增加 D. 豌豆种皮的黄色（D）对绿色（d）为显性，黄色种皮的基因组成一定是DD
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是 ( ) A. 精子有两种，一种含X染色体，一种含Y染色体，比例相等 B. 卵细胞只有一种，每个卵细胞都只含有一条X染色体 C. 人的精子中的染色体数可表示为23+X或23+Y D. 男性一次所排的精液中，都含有上亿个精子，而女性一次排卵一般只有一个卵细胞
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| 13. 难度：简单 | |
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如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述不正确的是 ( ) A. A表示显性基因 B. 如果A来自父方，则a来自母方 C. 该个体表现出来的是A控制的性状 D. 该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状
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| 14. 难度：中等 | |
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家兔的黑毛（A）对褐毛（a）呈显性，兔甲与一只黑毛兔杂交共产仔20只，其中黑毛兔15只，褐毛兔5只，按理论推算，兔甲的基因型和性状表现应为（ ） A．Aa；黑毛 B．aa；褐毛 C．AA；黑毛 D．Aa；褐毛
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| 15. 难度：中等 | |
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番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结种子的基因组成以及所结果实的颜色分别是 ( ) A. Dd、dd红色和黄色 B. Dd红色 C. Dd、dd 黄色 D. Dd、dd 红色
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于遗传变异的说法不正确的一项是 ( ) A. 某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的 B. 生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系 C. 隐性基因和显性基因都会遗传 D. 男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于生物进化的历程和原因的叙述，不正确的是 ( ) A. 化石为研究生物进化提供最直接可靠的证据 B. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 C. 在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石 D. 根据郑氏孔子鸟化石推测鸟类可能由爬行类进化而来
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ） A．生物进化的直接证据是化石 B．生物进化的趋势是由简单到复杂 C．生物进化是自然选择的结果 D．生物进化的原因是生物遗传
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| 19. 难度：困难 | |
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枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境变化的特点；飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶．下列叙述错误的是（ ） A. 枯叶蝶体色随环境而改变是一种性状 B. 为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异 C. 在进化过程中，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用 D. 在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于生物进化叙述正确的是 ( ) A. 在现代条件下，黑猩猩也可以进化为人类 B. 原始的鸟类进化为原始的哺乳类 C. 青霉素的效果越来越差，是其对病原体选择的结果 D. 长颈鹿为了吃高处的食物，经常伸长从而使颈很长
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
(1) 甲图所示的昆虫发育的起点是___________。 (2) 乙为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有_________（填代号）。 (3) 丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：_________ 。 (4) 丁图所示的植物繁殖方式是嫁接，为了提供成活率，操作时要将砧木和接穗的______紧密结合在一起。 (5) 丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是___________________
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| 22. 难度：困难 | |
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某中学对本校八年级学生及家庭成员能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，统
(1) 能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为_____________________。 (2) 根据第________组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。 (3) 不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因，这说明基因与性状的关系是__________ (4) 请写出第二组家庭父母中，能卷舌个体可能的基因组成：________（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。 (5) 某学生不能卷舌，但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子，这个孩子为能卷舌的可能性是___________。
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| 23. 难度：中等 | |
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如图为某家庭的性别遗传图解，据图回答问题：
（1）人体的体细胞中的染色体数目为23对（46条）。①②中的染色体数目为 _______________________。 （2）由③发育成女孩的体细胞染色体数目为23对，可表示为______________ （3）由上述可以看出：人类上下代的体细胞中染色体数目是______________的。人体细胞中的每对染色体都是一条来自_____，另一条来自_________。后代个体具有__________的遗传物质。 （4）若这对夫妇再生一个孩子，生出女孩的可能性是__________。
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| 24. 难度：中等 | |
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生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。19世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变成黑褐色，桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型。请分析回答下列问题。（每空1分，记5分） （1）桦尺蛾的发育过程与蚕一样，属于 发育。 （2）遗传学上，桦尺蛾体色的深色与浅色称为 。 （3）桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制，显性基因用A表示，隐形基因用a表示。将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则 色为隐性性状，子代桦尺蛾的基因组成为 。 （4）曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期 的结果。
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| 25. 难度：中等 | |
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在观察鸡卵结构的实验中，如图按要求将卵壳膜剪破，把其中的物质倒到培养皿内，你可以看到：
(1) 有很多透明的凝胶状物体，这是_______，它能为胚胎发育提供所需的_____________，还能对卵细胞起 _________作用。 (2) 有一个黄色球状的凝胶状物体，这是____，其中有供胚胎发育所需的______________ 。 (3) 在黄色球状的凝胶状物体中有一个白色的小点，若观察该结构色浓而略大，则该卵已经_____________，鸡蛋的受精卵在产出前已经开始_______________。 (4) 能使卵黄固定在鸡卵中央的是_________，鸡胚胎发育所需氧气主要是由_______供给的。（填序号）
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| 26. 难度：困难 | |
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某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是：污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将2个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2；在2号鱼缸中加入一定量的洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成2等份（各100砬），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。 回答下列问题： （1）本实验中对照组是_______号鱼缸。 （2）青蛙的生殖属于有性生殖，其发育特点是_______；而从蝌蚪发育成蛙时，其呼吸器官的变化是______________________ （3）该小组同学按照实验方案进行操作，最后将会出现的支持上述假设的实验结果是： ________________ 。 （4）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致。这说明__________________________________ 。
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