| 1. 难度：中等 | |
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枭蝴蝶翅下有大斑点，其颜色和形状与猫头鹰的眼睛十分相似，能吓退捕食者。枭蝴蝶的这种适应现象在生物学上称为
A. 适应 B. 拟态 C. 保护色 D. 寄生
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| 2. 难度：中等 | |
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下列动物中不具有保护色的是 A. 青蛙 B. 蝗虫 C. 鲫鱼 D. 金鱼
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| 3. 难度：中等 | |
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日常生活中有“南橘北梨，春兰秋菊”之说，造成上述植物生活差异的非生物因素主要是 A. 水分和温度 B. 光和水分 C. 光和温度 D. 温度和土壤
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| 4. 难度：中等 | |
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红树林枝叶繁茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效地防止海浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于
A. 生物对环境的依赖 B. 生物对环境的影响 C. 环境对生物的影响 D. 生物对环境的适应
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| 5. 难度：中等 | |
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人体发育的起点是 A. 胎儿 B. 婴儿 C. 受精卵 D. 卵细胞
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| 6. 难度：中等 | |
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正常女性体细胞中的染色体组成可表示为 A. 23对+XY B. 22对+XY C. 22对+XX D. 23对+XX
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| 7. 难度：中等 | |
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达尔文的自然选择学说理论是（ ） A. 用进废退 B. 生存竞争，适者生存 C. 遗传变异 D. 生命起源
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各项属于导致土地沙漠化的主要原因的是 A. 水资源被污染 B. 靠天养畜，过度放牧 C. 工厂废气的污染 D. 农田施用化肥
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| 9. 难度：中等 | |
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下列食物链正确的是 A. 蝗虫→食虫鸟→蛇 B. 蝗虫→草→食虫鸟→猫头鹰 C. 草→蝗虫→食虫鸟→蛇 D. 猫头鹰→食虫鸟→蝗虫→草
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| 10. 难度：中等 | |
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下列物种存在共生关系的是 A.
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| 11. 难度：中等 | |
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女性生殖系统中，卵细胞受精和孕育胎儿的场所分别是 A. 卵巢、胎盘 B. 输卵管、子宫 C. 输卵管、胎盘 D. 卵巢、子宫
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| 12. 难度：中等 | |
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下列自然资源中属于不可再生的资源是 A. 水资源 B. 生物资源 C. 矿产资源 D. 气候资源
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| 13. 难度：中等 | |
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如果不能有效控制人口数量，将会导致 ①粮食匮乏 ②交通拥堵 ③水资源短缺 ④住房紧张 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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建立自然保护区的意义有 ①便于人类统一开采、开发生物资源 ②是保护生物多样性的有效措施 ③是普及、宣传保护生物多样性知识的天然大课堂 ④为开展生物科学研究提供良好的场所 A. ① B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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细菌和腐生真菌在森林生态系统中占有重要地位，主要是因为它们 A. 将无机物转化为有机物 B. 导致其他生物生病或死亡 C. 释放氧气，吸收二氧化碳 D. 分解动植物遗体，使之变为无机物
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于生物圈的说法正确的是 A. 生物均匀地分布在生物圈中 B. 生物圈由地球表面的全部生物组成 C. 生物圈是最大的生态系统 D. 生物圈是地球上所有生物的生活环境
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| 17. 难度：中等 | |
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素有“地球之肾”之称的生态系统是 A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统
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| 18. 难度：中等 | |
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对于某种生物个体来说，有利变异是指 A. 对人类有益的变异 B. 对生物自身生存有利的变异 C. 可遗传给后代的变异 D. 可以提高产量的变异
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| 19. 难度：中等 | |
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1953年，美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验，这个实验证明了 A. 原始大气成分能够转变为原始生命 B. 有机大分子物质能够转变为原始生命 C. 有机小分子物质能够转变为有机大分子物质 D. 原始大气成分能够转变为有机小分子物质
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| 20. 难度：中等 | |
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下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 A. 雌雄异体，体外受精，变态发育 B. 雌雄异体，体外受精，不完全变态发育 C. 雌雄同体，体内受精，变态发育 D. 雌雄同体，体内受精，完全变态发育
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| 21. 难度：中等 | |
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“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明 A. 环境能适应生物 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 生物能影响环境
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| 22. 难度：中等 | |
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制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖，这些现象中包括 A. 共生、种内互助 B. 竞争、种内互助 C. 寄生、种内斗争 D. 竞争、种内斗争
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| 23. 难度：中等 | |
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下图表示蝗虫的发育过程，下列相关叙述不正确的是
A. 蟋蟀的发育过程与蝗虫相似 B. 蝗虫的发育过程属于完全变态 C. 蝗虫的若虫与成虫的形态结构相似 D. 蝗虫的发育过程比家蚕少了蛹期
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| 24. 难度：中等 | |
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人类进化经历了四个阶段，按时间顺序叙述正确的是 A. 能人、南方古猿、直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人 C. 直立人、南方古猿、能人、智人 D. 南方古猿、能人、直立人、智人
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是鸡卵的结构图，下列叙述中不正确的是
A. [6]是气室 B. [5]胚盘是胚胎发育的部位 C. 卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜构成 D. 供给胚胎发育所需养料和水分的结构只有[3]
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| 26. 难度：中等 | |
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下列过程没有运用转基因技术的是 A. 利用烟草生产多种有用的动物蛋白 B. 利用转基因羊的乳汁生产人凝血因子 C. 利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株 D. 利用大肠杆菌短时间内生产大量人胰岛素
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| 27. 难度：中等 | |
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克隆技术有多种用途，但不能 A. 用于拯救濒危动物 B. 繁殖家畜中的优良个体 C. 改变动物的基因组成 D. 有选择地拯救某一性别的家畜
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| 28. 难度：中等 | |
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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的
A. A→B→C→D→E B. C→E→B→A→D C. D→A→B→E→C D. E→D→C→B→A
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| 29. 难度：中等 | |
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下图结构①表示女性体细胞中的一条染色体，分析不正确的是 A. 依据形态，①一定是X染色体 B. 男性的正常神经细胞中一定含有X染色体 C. 若①是X染色体，其上一定有与女性性别决定有关的基因 D. 从数量上看，女性正常口腔上皮细胞中一条X染色体上，基因>③＝染色体
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| 30. 难度：中等 | |
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下图是某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因为显性，控制单眼皮的基因为隐性。下列相关叙述不正确的是
A. 双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对相对性状 B. 4号的性染色体组成为XY，其中X染色体来自2号 C. 若2号、6号是单眼皮，5号是双眼皮， 5号、6号生下一个单眼皮孩子的几率是25% D. 7号、9号是表兄妹，他们不能结为夫妻，原因是其后代患遗传病的机会大大增加。
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| 31. 难度：中等 | |
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春天，成片的桃花盛开，风景宜人；夏天和秋天，人们享用各品种的桃子。我们生活在丰富多彩的自然界里，我们一定要爱护大自然。
（1）一朵桃花完成受精以后，花瓣、雄蕊、花柱等逐渐凋谢，多数萼片也会脱落，只剩下_____________继续发育，_____________发育成果皮，______________发育成种子，______________发育成果实。 （2）桃花发育成桃的过程中，经历的一个重要生理过程是：一个精子与_______________结合，将来发育成胚；另一个精子与________________结合，将来发育成胚乳。
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| 32. 难度：中等 | |
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下图是一些植物的繁殖方法，请据图回答问题。 （1）图A中①、②的结构名称依次为________________、_______________，能否成活的关键是_________________________________________________是否紧密地结合在一起。 （2）下列分别属于无性繁殖中的什么方法？ A___________，B__________，C____________。 （3）图D是马铃薯的繁殖方法，由图可以判断马铃薯可以通过__________进行繁殖，这种繁殖方式属于 __________（选填有性或无性）繁殖。无性繁殖与有性繁殖最主要的区别是_______________。
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| 33. 难度：中等 | |
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下面两个表格每一行分别代表一个地层。地层形成的时间顺序如箭头所示。如果在某地区找到下列生物化石：三趾马化石、古鱼类化石、恐龙化石、古苔藓植物化石、古蕨类植物化石、古裸子植物化石。
（1）请你按其在地层中出现的先后顺序，把它们填写在相应的地层中。 植物所在的地层 动物所在的地层 ___________ （2）通过对不同地质年代的地层里埋藏的生物化石的研究，可以说明生物进化的总体趋势是：____________________。
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| 34. 难度：中等 | |
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下表是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题。
（1）有无耳垂、惯用左右手、发际形状等特征在遗传学上称为______________。 （2）父母、女儿的发际均为V字型，此现象称为________________。 （3）若惯用右手为R，写出家庭成员此性状的基因组成：父__________________，母__________________，女儿__________________。 （4）若有耳垂基因为A，这对夫妇再生一个孩子，孩子的这一性状可能是______________。
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| 35. 难度：中等 | |
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多莉绵羊的培育过程如图所示，请根据图回答下列问题。
（1）产生多莉绵羊的生殖类型属于_______________（填“无性生殖”或“有性生殖”）。培育多莉绵羊的技术称为__________________。 （2）多莉绵羊的性别取决于___________________________________。 （3）丙绵羊所起的主要作用是_________________________________________________。
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| 36. 难度：中等 | |
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下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答下列问题。
（1）该生态系统的非生物部分有阳光、_______________等。（任写一项） （2）如图中，植物是生态系统中的_________者，动物是生态系统中的___________者，动物与植物通过___________关系形成食物链。 （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着_______________和能量流动，且能量流动的特点是_______________。该生态系统的能量最终来源于__________________。 （4）碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素。在生态系统中，碳元素主要以__________________________的形式参与循环。
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