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内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

人和现代类人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩    B. 长臂猿    C. 猕猴    D. 森林古猿

 

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2. 难度:简单

人体发育的起点是(  )

A. 卵细胞    B. 受精卵    C. 胚胎    D. 刚出生的婴儿

 

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3. 难度:简单

下列对青春期特征的描述,不正确的是(    )

A. 心、肺等器官的功能明显增强

B. 身高突增

C. 男孩出现遗精,女孩会来月经

D. 男孩往往比女孩更早进入青春期

 

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4. 难度:简单

小刚同学有偏食的习惯,结果他经常牙龈出血且一到夜晚就看不清楚东西。这是由于他    偏食造成体内缺乏(  )

A. 维生素B1和维生素A    B. 维生素C和维生素A

C. 维生素C和维生素B1    D. 维生素A和维生素D

 

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5. 难度:简单

下列措施不利于保持生态平衡的是     

A封山育林                            B禁止捕猎

C荒坡变果园                          D平湖改稻田

 

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6. 难度:困难

李老师从辽宁到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加。增加的分最可能是(  )

A. 白细胞    B. 红细胞    C. 血小板    D. 血浆

 

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7. 难度:中等

从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液,测得其中氧气和二氧化碳的相对含量如图所示,以下叙述正确的是 (  )

A. 甲是动脉血    B. 乙呈鲜红色

C. 甲是从静脉中抽取的    D. 乙是从动脉中抽取的

 

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8. 难度:简单

外界气体进入肺的途径是 

A鼻→咽→喉→气管→支气管

B口→鼻→喉→气管→支气管

C咽→口→鼻→喉→支气管

D鼻→咽→喉→支气管→气管

 

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9. 难度:简单

俗话说”民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食,那么下列做法,没有做到合理膳食与食品安全的是

①食物多样,粗细搭配       

②多吃鱼肉,少食果蔬   

③肉鱼蛋类,必须新鲜

④变质剩饭,喂养禽畜       

⑤“虫眼蔬菜”,放心食用   

⑥每日三餐,按时进食,

A. ①③⑥    B. ②③④    C. ②④⑤    D. ①⑤⑥

 

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10. 难度:简单

氧气和二氧化碳的交换部位是(    )。

A. 鼻腔    B. 肺和气管    C. 血液内    D. 肺泡和组织细胞

 

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11. 难度:简单

下列对于图的叙述中,哪项是错误的?(   )

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能初步消化蛋白质

C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

 

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12. 难度:中等

观察下图,“→”表示血流方向,其中能表示动脉血管的是

A.     B.     C.     D.

 

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13. 难度:简单

以下有关血液的说法,不正确的是 (  )

A. B型血的病人可以接受AB型的血

B. 血浆能运载血细胞

C. 体内有炎症时血液中白细胞数量会增多

D. 红细胞数量过少会影响血液运输氧的能力

 

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14. 难度:简单

人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分 (  )

A. 大脑    B. 小脑

C. 脑干    D. 大脑皮层

 

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15. 难度:简单

以下行为不利于环境保护的是

A. 植树造林、退耕还林还草    B. 绿色出行、低碳生活

C. 大量砍伐森林,促进经济发展最近    D. 少用一次性筷子

 

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16. 难度:简单

如果某人验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,估计病变的部位可能是(   )

A. 输尿管    B. 肾小囊    C. 肾小球    D. 肾小管

 

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17. 难度:中等

出入肾小球的血管是(   )

A. 均为小动脉    B. 入球为小动脉,出球为小静脉

C. 均为小静脉    D. 入球为小静脉,出球为小动脉

 

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18. 难度:简单

下列有关如图所示细胞的叙述中,正确的是(     )

A. ①是细胞体,③和④是神经纤维

B. 它是神经系统结构和功能的基本单位

C. 它能接受刺激,并自动有节律的收缩

D. ①是轴突③是树突

 

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19. 难度:简单

下列哪种疾病与激素分泌异常无关(   )

A. 侏儒症    B. 巨人症    C. 夜盲症    D. 糖尿病

 

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20. 难度:简单

属于复杂反射的是

A. 瞳孔受到强光照射变小    B. 吃巧克力引起唾液分泌

C. 误食有害的东西引起呕吐    D. 精彩的哑剧表演引起观哈哈大笑

 

二、综合题
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21. 难度:中等

下图消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括_________两部分。

(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③]_____、[④]______

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]_____,消化吸收的主要器官是[  ]______

(4)淀粉消化的开始部位是____,蛋白质的消化开始部位是____,脂肪的消化开始部位是____

 

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22. 难度:中等

下图是人体内的气体交换过程示意图,据图回答:

(1)人体的气体交换包括[A]______和[B]________两个过程。

(2)图中①表示_______的扩散作用,②表示______的扩散作用,扩散作用的原理是__________

(3)②是由_____运送的,①是由_______运送的。

(4)气体进出肺泡是通过_______来实现的。

(5)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括_____________和A、B四个环节。

 

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23. 难度:困难

下图为人体血液的部分循环示意图,ABC分别代表心脏不同的腔,分别代表不同的血管。请回答:

1)根据血液循环途径的不同,人体血液循环分为       循环和   循环两部分。

2)在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网时,进行气体交换。图中[ ①]表示的血管为肺静脉,里面流动的血液是             血;[ ②]表示的血管为             ,里面流动的血液是            血。

3[A][B]之间有房室瓣,其作用是                                   

4)体循环的起点是在心脏的[C]               ,与之相连的血管为             

 

三、填空题
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24. 难度:中等

如图是人体肾单位结构示意图请据图回答:

1人体内每个肾单位由          共同组成。填标号

2图中②中的液体叫做           正常情况下它与④中液体的成分相比缺少           和大分子蛋白质。

3图中④是一个毛细血管球从这里出来的血管③中流动的血液属于          

4图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部           大部分的水和部分无机盐。

 

四、综合题
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25. 难度:中等

如图为人体的部分生理活动示意图, ①表示生理过程,Ⅰ表示血管类型。请据图分析回答问题:
 

(1)食物中的________是储备能源物质,在消化道内经过①过程后最终被分解成_________

(2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态是______

(3)A系统中红细胞单行通过的血管是_______。心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣________。I的血液类型是_______(填“动脉血”或“静脉血”).

(4)图中能表示排泄途径的是________ (填写图中序号)。

 

五、填空题
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26. 难度:中等

请你结合所学知识回答:

1神经调节的基本方式是          。图示的表示神经调节的结构基础叫       _。

2当你看到题目作答时你的大脑的皮层中有         、语言中枢和运动中枢参与。

3若图中的②断裂        感觉        反应。

 

六、综合题
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27. 难度:中等

小明家周末中午要举行家庭聚餐,妈妈早早就购买了大量食材,用以制作菜肴。

(1)小明在妈妈购买的食材中,发现一种不认识的固体食物。他从家里带了少量这种食材到学校,打算与同学在实验室研究其主要营养成分。实验方案、步骤和结果如下:

(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)

①根据实验目的,补充实验方案。其中a________b________c________

②根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要成分是__________

(2)小明平日缺乏体育锻炼,一次和同学长跑,中途出汗、感到热,然后感到乏力、头昏、饥饿感,喝了一杯糖水后症状很快缓解。请根据人体营养有关知识,解释小明喝完糖水后症状很快得到缓解这一现象__________________________________________

(3)如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”。处于青少年时期的小明日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三层和第四层的食物,因为这些食物中含有丰富的___________,人体生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开它。此外,饮食中还应注意摄入足量的第一层食物,其主要包含的营养物质是___________,该物质在人体消化系统最开始被消化的部位是___________

 

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28. 难度:中等

某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如下表。请回答:

(1)该兴趣小组提出的探究问题可能是_______________________________________

(2)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易_________,有利于实验操作。

(3)在对表中数据处理时,应取_____________值,目是是为了_______________

(4)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:_______________(写出一点即可)。

(5)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是____________ ,储存在有机物中的能量通过细胞的____________作用释放出来,为生命活动提供动力。

 

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