| 1. 难度：简单 | |
|
下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学? A. 征服疾病，治理环境污染需要生物学 B. 衣食住行离不开生物 C. 现在利用的煤、石油也来源于远古的生物 D. A、B、C都是
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）。 A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
如图为鸟卵的结构示意图，进行胚胎发育的部位是：
A. 3卵黄 B. 4胚盘 C. 5卵白 D. 7卵黄膜
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是 ( )
A. ①是嫁接，是人工营养繁殖 B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽 D. ①②是无性生殖，③是有性生殖
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
设计对照试验时，应遵循的原则是（ ） A．除实验变量外，其他变量都相同 B．除实验变量外，其他变量都不同 C．所有变量都不同 D．所有变量都相同
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的孩子，据此可以推测 A.母方无隐性致病基因，父方有 B.父母双方都携带有隐性致病基因 C.父方无隐性致病基因，母方有 D.白化病基因为显性致病基因
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列各项中，可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的一对夫妇是（ ） A. 丈夫睾丸发育不良，妻子正常 B. 丈夫精子败育，妻子输卵管发育不良 C. 丈夫正常，妻子输卵管堵塞 D. 丈夫正常，妻子卵巢发育不良
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
科学家研究发现，只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，该受精卵就发育成男孩。你推测“TDF”基因应该位于（ ） 上 A. Y染色体 B. X染色体 C. 常染色体 D. 所有染色体
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用d表示），下列亲本组合中可能出现矮茎的是（ ） A. DD和Dd B. Dd和Dd C. DD和dd D. DD和DD
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
自然选择学说的创始人是: A. 拉马克 B. 达尔文 C. 孟德尔 D. 巴斯德
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
从生物进化的历程看，下列植物中最低等的是: A.
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
用达尔文进化论的观点分析，长颈鹿长颈的形成是由于： ①在食物充足的环境中，长颈鹿的颈长得长 ②竞争中颈长者的生存机会大 ③在缺乏食物的环境中，长颈鹿的颈因经常使用而变长 ④经过逐代选择，长颈的变异逐代积累形成的 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下列叙述正确的是: ①手术后的双眼皮不是性状，不能遗传，也不由基因控制 ②猫的黄色和狗的黑色是一对相对性状 ③在培育转基因生物过程中，被转入的基因应该转入到生殖细胞中 ④性状是生物体的形态结构特征、生理特性和行为方式 ⑤环境不能改变生物的性状 ⑥转基因番茄证明基因控制生物的性状. A. ③④⑥ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ④⑤⑥
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是 A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传变异 C. 生物对刺激的反应 D. 生物能适应一定的环境
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
下列高科技成果中，根据转基因工程原理进行的是： A. 袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 B. 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 C. 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 D. 通过体细胞克隆技术培育出克隆羊
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
若下列选项中的生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，可构成如下图关系的是: A. 种子植物、双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物 B. 细胞内的物质、无机物、有机物、水、无机盐 C. 细胞核、染色体、遗传物质、蛋白质、DNA D. 生态因素、生物因素、非生物因素、光、温度
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
下列哪项不是生物与其生活环境相适应的特点: A. 鱼的身体呈流线型 B. 家鸽前肢变为翼 C. 人的左右手都有五个手指 D. 北极熊体表白色
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在 A．草原生态系统 B．农田生态系统 C．森林生态系统 D．沙漠生态系统
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
诗词歌赋是我国的传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花 D. 有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下列关于生物圈的叙述，正确的是: ①生物圈是所有生物的家园 ②整个地球就是生物圈 ③生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层 ④生物圈是指某一种生物的活动范围 ⑤生物在生物圈中生存、繁衍 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①③⑤
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
工厂烟囱冒出的浓烟和马路边小摊贩的烧烤所放出的烟雾会造成的污染是： A. 水污染 B. 土壤污染 C. 大气污染 D. 噪声污染
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
近几十年来，我国沙漠化土地不断扩大的主要原因是; A. 由于降水量减少，蒸发旺盛所致 B. 由于厄尔尼诺现象导致的气候变异 C. 人类工农业生产及其他生产活动 D. 由于大面积的污染所致
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
生物多样性包括: A. 动物多样性、植物多样性和微生物多样性 B. 森林多样性、草原多样性和湿地多样性 C. 生态系统多样性、物种多样性和基因多样性 D. 水域多样性、陆地多样性和气候多样性
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
下列自然资源中属于不可再生的资源的是: A. 矿产资源 B. 气候资源 C. 生物资源 D. 水资源
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
我国对自然资源的开发与利用，应采取的态度是: ①要合理开发利用资源 ②要提高各类资源的利用效率 ③为子孙后代的利益，要可持续使用 ④我国资源人均量少，应节约使用 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
近年来，有些地区把大力发展种桑养蚕作为新的经济增长点。蚕丝是由蚕宝宝吐出的液体凝固而成的，是天然的蛋白质分子化合物。穿着漂亮的蚕丝服装给人干燥滑爽、舒适凉快的感觉。据图回答有关家蚕的问题：
（1）请在上图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称。___________ （2）将序号按发育顺序排列为：________。从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于_____________发育。 （3）蝗虫、蝼蛄等昆虫的发育过程与图中家蚕相比，没有____________这个阶段。 （4）为了提高家蚕的吐丝量，人们通常是在家蚕发育的___________时期在桑叶上喷洒一种化学物质。 （5）家蚕一般每5～6天蜕皮一次，一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是________________。 （6）蚕蛾产的卵有圆形的，也有纺锤形的，这种现象在生物学上称为__________。
|
|
| 27. 难度：困难 | |
|
《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女，他们的爱情悲剧令人唏嘘不已。读者们常常想象假如他们终成眷属后幸福生活，请利用你所学的遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的结果： （1）假设他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会有多大？（____） A.0 B.50 C.80 D.100 （2）假设宝玉与黛玉都是双眼皮，而生育的这个孩子为单眼皮，用A、a表示相关基因，则黛玉控制眼皮单双的基因组成是__。 （3）他们孩子的眉毛与黛玉的眉毛一模一样，这是因为控制黛玉眉毛性状的基因经_传递给了他的孩子。 A.精子和卵细胞 B.精子 C.卵细胞 D.体细胞 （4）贾家和林家都没有先天聋哑患者，但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天聋哑，这很可能是_的结果。
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
如图为温带草原生态系统示意图，请据图回答下列问题：
（1）该生态系统中的非生物因素有________________________（写出三种即可）等。 （2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 ____________。 （3）该生态系统中的成分 _____________能够通过光合作用制造有机物。 （4）该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是 _____________关系，正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多食物链，它们彼此交错又会形成食物网。 （5）此生态系统中未表示出，但必不可少的生物是 _________，它们在生态系统中所起的作用是 ________________________。 （6）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则猫头鹰、狐体内的污染物含量最高，原因是有毒物质通过________________不断积累。 （7）请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链 ________________________________，请写出一条能量损失最少的食物链________________________。 （8）根据（6）中所述情景，在保护该区域生态平衡方面，请提出两条人类应该怎样做的良策：_____________________________________________________。
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题。 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境。 （1）珊瑚是生物吗？______为什么？________________________________。 （2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：_______、_______、__________、________。 （3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）________。 （4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的________，有适宜的______，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的_____。
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
某生物学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响 ①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、B两组； ②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同； ③每天记录蝌蚪生长发育的情况。 （1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：______________________对蝌蚪的生长发育有影响吗？ （2）青蛙的生殖属于有性生殖，其方式是_____________（填“卵生”或“胎生”），青蛙的发育特点是_______________。 （3）该小组同学按照实验方案进行操作，出现的实验结果是：A组蝌蚪比B组蝌蚪生长发育快。他们得出的结论是：________________________________。 （4）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致。这说明_________________________________。
|
|
