| 1. 难度：简单 | |
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下列哪一组营养物质不能为人体提供能量，但对维持生命活动却很重要？ A. 糖类、维生素 B. 无机盐、维生素 C. 蛋白质、无机盐 D. 脂肪、无机盐
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| 2. 难度：中等 | |
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专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品．主要是因为蛋白质是 A. 容易消化的物质 B. 主要供能物质 C. 容易吸收的物质 D. 人体生长发育必需的物质
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（ ） A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 所有的消化腺都能分泌消化液 C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D. 小肠是消化和吸收的主要部位
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| 4. 难度：简单 | |
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既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（ ） A. 唾液和胃液 B. 唾液和肠液 C. 肠液和胆汁 D. 肠液和胰液
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质中不能被消化道直接吸收的是 A. 淀粉、麦芽糖 B. 葡萄糖、氨基酸 C. 氨基酸、甘油 D. 脂肪酸、甘油
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| 6. 难度：简单 | |
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以下是4位同学对食品安全问题的跟贴，你认为值得点赞的是 A. 小鲜肉：火腿肠比食堂的炒菜给力，可以代替菜 B. 小苹果：买添加剂少的食品，不吃地摊上的垃圾食品 C. 小龙女：方便面食用方便，味道鲜美，可以经常食用 D. 哥是传说：零食添加了防腐剂，不会变质，可以放心吃
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| 7. 难度：简单 | |
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使体循环和肺循环连在一起的是（ ） A. 肝脏 B. 大脑 C. 肺 D. 心脏
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| 8. 难度：简单 | |
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人们在医院看病时，有时需要做血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据_____的数值低于正常值而做出的 A. 血浆 B. 白细胞 C. 红细胞和血红蛋白 D. 血小板
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| 9. 难度：简单 | |
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某人因大量出血而危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输的血型最好为（ ） A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型
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| 10. 难度：中等 | |
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在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，判断动脉血管的最佳方法是寻找 A. 管壁最厚、弹性最大的血管 B. 血液颜包鲜红的血管 C. 血流方向从心脏流出的血管 D. 血液由主干流向分支的血管
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| 11. 难度：中等 | |
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如图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。 药物通过心脏的途径是
A. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
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| 12. 难度：中等 | |
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图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，以下哪项解释合理
A. 血管1的血流速度最快 B. 血管3是动脉血管，流静脉血 C. 湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦 D. 毛细血管极细，应用高倍显微镜寻找
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| 13. 难度：简单 | |
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氧气进入人体，最终在什么部位被利用 A. 肺 B. 血液 C. 细胞 D. 心脏
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| 14. 难度：中等 | |
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人体吸收的氧气最终去向是 A. 用来构成细胞 B. 用来与血红蛋白结合 C. 用来交换二氧化碳 D. 到达组织细胞用来氧化分解有机物
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| 15. 难度：简单 | |
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人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C. 鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管 D. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
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| 16. 难度：中等 | |
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肺泡内的气体与血液间的气体不断交换是因为（ ） A. 肺泡有良好的弹性 B. 肺泡内的气体浓度高，压力大 C. 肺泡内氧的含量比血液中氧的含量高，二氧化碳的含量比血液中低 D. 肺泡内的氧的含量比血液中二氧化碳的含量高
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| 17. 难度：中等 | |
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下列结构中，能有节律的扩大和缩小产生呼吸运动的是（ ） A. 胸 B. 肺泡 C. 肺 D. 胸廓
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| 18. 难度：简单 | |
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人体形成尿的结构单位是 A. 肾脏 B. 肾单位 C. 膀胱 D. 肾小球
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| 19. 难度：简单 | |
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血液进入肾脏后形成尿液的途径是 A. 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液 B. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 C. 血液→肾小体→肾小囊→肾小管→尿液 D. 血液→肾小球→肾小囊→肾小体→尿液
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| 20. 难度：中等 | |
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下表数据是对取自小白鼠体内不同部位液体成分的分析结果。样品2是
A. 血浆 B. 原尿 C. 尿液 D. 血液
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| 21. 难度：简单 | |
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身体表面的皮肤被刀划破后，过一段时间伤口愈合，起愈合作用的结构是（ ） A. 角质层 B. 生发层 C. 真皮层 D. 皮下脂肪
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| 22. 难度：简单 | |
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醉酒者走路摇晃不稳，是因为洒精抑制了 A. 大脑的功能 B. 小脑的功能 C. 脑干的功能 D脊髄的功能
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| 23. 难度：中等 | |
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外界物体反射的光线进入眼睛，物象和视觉形成的部位分别是（ ） A. 角膜、视网膜 B. 晶状体、视网膜 C. 视网膜、脉络膜 D. 视网膜、大脑皮层
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| 24. 难度：中等 | |
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“风声、雨声、读书声，声声入耳”，下列哪项是听觉形成的过程 ①外界声波 ②外耳道 ③鼓膜 ④听小骨 ⑤耳蜗 ⑥听神经 ⑦听觉中枢 ⑧形成听觉。 A. ①→②→③→④→⑥→⑤→⑦→⑧ B. ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧ C. ①→②→③→④→⑥→⑦→⑤→⑧ D. ①→②→④→③→⑤→⑥→⑦→⑧
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| 25. 难度：简单 | |
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如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线图。引起图中d---e段血糖浓度快速下降的激素是
A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素
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| 26. 难度：中等 | |
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以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是（ ） A. 实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理 B. 实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养 C. 实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育 D. 实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
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| 27. 难度：简单 | |
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下列属于健康状态的是（ ） A. 精力旺盛，一天只睡2—3小时即可 B. 没病没灾 C. 吃得饱，睡得好 D. 身体健康，心理健康，有良好的社会适应状态
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| 28. 难度：简单 | |
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“流感”传染源、传播途径、易感人群依次是（ ） A. 飞沫、空气、流感患者，大多数人 B. 流感患者、飞沫、空气、大多数人 C. 大多数人、飞沫、空气，流感患者 D. 飞沫、空气、大多数人、流感患者
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| 29. 难度：中等 | |
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新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是 A. 抗体，特异性免疫 B. 抗体，非特异性免疫 C. 抗原，特异性免疫 D. 抗原，非特异性免疫
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| 30. 难度：简单 | |
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正确、有效地预防艾滋病（AIDS)的措施是 A. 饭前便后洗手，不随地吐痰 B. 不食用高脂肪、高胆固醉及高度腌制食品 C. 不共用注射器注射毒品，遵守性道德 D. 不吸烟、酗洒，不食用发霉的花生食品
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| 31. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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下图是血液循环示意图，箭头表示血流方向请据图回答：
（1）肺循环的途径是__________________（用字母、数字、文字和箭头表示） （2）和之间的瓣膜是____，它控制血液只能是由________流向___（填数字）。 （3）二氧化碳最多的血管是[ ]_________。含营养物质最多的血管是_______（填字母）。如果一个人总是吃精面，那么他容易患_______ 病。 （4）某人患了尿毒症不能正常排尿，需要进行血液透析，排出的主要是血液中的___________成分。 （5）实验人员测定某人的肺泡、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳的含量的相对值。结果如下表所示
请你判断出代表静脉血和组织细胞的序号分别是_________ 、________。 通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎，药物需要_______次经过心脏才能到达扁桃体。
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| 32. 难度：中等 | |
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图是肾单位结构模式图，请据图回答：
（1）血液从[3] 滤过到[6] 成为原尿。 （2）原尿经过[7] 的 作用，形成尿液。 （3）与[3]内液体相比，[6]内液体不含 。 （4）与原尿相比，尿中不含 ，因为 。 （5）尿的形成包括 、 和 三个过程。
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| 33. 难度：简单 | |
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如图是反射弧的结构示意图，（一）和（二）表示组成脊髓的两部分结构，请据图分析回答下列问题：
（1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 （用图中数字作答），图中的结构3表示的是 ，图中神经冲动的传导方向是 （用图中数字与箭头表示） （2）听到铃声走进教室的反射类型为 反射． （3）图中的（二）是脊髓结构的一部分，它的名称是 ．
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| 34. 难度：简单 | |
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人体每时每刻必须从空气中获得氧气, 把体内的二氧化碳排到空气中, 这一过程是通过呼吸运动来完成的。图( 一) 为呼吸系统模式图, 图( 二) 为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图, 图( 三) 为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:
(1) 图(一) 中的A指的是 ________，图(二) 所示曲线中的 _________段表示人体吸气过程, 请结合图(一) 、图(二) 完整叙述人体的吸气过程:____________________。 (2) 图(三) 中1代表的物质是 ______________， 血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是________含量增加。
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