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2017年秋人教版八年级上册生物:第6单元第一~三章单元检测卷
一、选择题
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1. 难度:简单

通常将不同的生物分类的主要依据是(   )

A. 生活环境    B. 数量和大小    C. 形状结构等特征    D. 运动方式

 

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2. 难度:简单

下列植物具有种子的一组是(   )

A. 石松、水绵    B. 地钱、苔藓    C. 银杏、水杉    D. 裸蕨、肾蕨

 

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3. 难度:简单

我国是动、植物种类比较丰富的国家,如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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4. 难度:简单

以下分类依据正确的是(   )

A. 无脊椎骨

B. 卵生

C. 单细胞

D. 体温恒定

 

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5. 难度:简单

根据微生物的某一特征进行简单的分类(见下表),以下叙述正确的是(    )

A. 其分类标准是有无成形的细胞核

B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物

C. 流感病毒应该划分到类别一

D. 流感病毒应划分到类别二

 

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6. 难度:简单

根据下图分析,与猫亲缘关系最近的是

A.     B.

C.     D.

 

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7. 难度:中等

下列分类单位中包含生物类型最多的是(   )

A. 门    B. 纲    C. 科    D. .

 

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8. 难度:简单

下列哪一分类单位的生物之间相似特征最多(   )

A.     B.     C.     D.

 

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9. 难度:简单

老虎属于猫科,狼属于犬科,老虎和狼同属于食肉目,则在它们的分类地位中(   )

A. 界、门、纲不同,属相同    B. 界、门、纲、属都相同

C. 界、门、纲相同,属不同    D. 界、门、纲、属都不同

 

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10. 难度:简单

在分类学上,狼和郊狼同属不同种,狼和狐同科不同属。下列说法正确的是(  )

A. 狼、郊狼、狐之间没有共同特征

B. 狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近

C. 狼与郊狼的共同特征较多,狼与狐的共同特征较少

D. 狐和狼不在同一个目里

 

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11. 难度:中等

某同学在植物园中看到四种植物,其科学名称分别是:马铃薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).这四种植物中亲缘关系最近的两种植物是( )

A. 马铃薯与番茄    B. 马铃薯与茄

C. 番茄与茄    D. 番茄与卷心菜

 

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12. 难度:中等

2014保山校级期末)对某珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药,要大量提取这种特效药,下面的方案中,最科学的是( )

A. 先在同科植物中寻找

B. 先在同目植物中寻找

C. 先在同属植物中寻找

D. 迅速、大量砍伐该种树木,防止被偷盗

 

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13. 难度:简单

某同学将六种生物进行分类,如表为分类结果,他的分类依据是(  )

A. 脊椎骨的有无    B. 体温是否恒定

C. 受精方式不同    D. 生殖方式不同

 

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14. 难度:简单

下列有关生物分类单位的叙述,正确的是( )

A. 分类单位越小,所包含的生物种类越多

B. 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

C. 分类单位越小,所包含生物的共同特征越多

D. 分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越近

 

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15. 难度:简单

五岳之首——泰山,地处暖温带气候区,现有野生种子植物约107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种,这体现了()

A. 生物个体的多样性    B. 生物种类的多样性

C. 基因的多样性    D. 生态系统的多样性

 

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16. 难度:简单

下列有关生物多样性的叙述不正确的是(  )

A. 生物多样性仅仅指生物种类的多样性

B. 自然保护区是天然基因库,能够保存许多物种和各种类型的生态系统

C. 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定

D. 生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性

 

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17. 难度:简单

南沙群岛是我国传统渔场.这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是( )

A. 形态结构的多样性    B. 基因(遗传)的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 种类(物种)的多样性

 

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18. 难度:中等

多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁.生物多样性面临威胁的原因不包括( )

A. 栖息地的破坏和丧失    B. 偷猎和乱捕滥杀

C. 环境污染    D. 合理开发和利用生物资源

 

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19. 难度:简单

地球环境中生物多样性最丰富的地区是(   )

A. 草原    B. 热带雨林    C. 城市    D. 农田

 

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20. 难度:简单

下列有关保护动物多样性的观点,正确的是

A. 禁止开发利用任何生物资源

B. 保护动物的栖息地

C. 彻底消灭有害动物

D. 大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源

 

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21. 难度:简单

保护生物多样性的根本措施是

A. 建立自然保护区    B. 引进更多外来物种

C. 保护生物的栖息环境    D. 建立濒危物种的种质库

 

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22. 难度:简单

保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施

A. 基因、染色体、细胞    B. 基因、细胞、染色体

C. 基因、物种、生态系统    D. 细胞、物种、生态系统

 

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23. 难度:简单

下列不利于保护生物多样性的行为是(  )

A. 参与植树造林活动    B. 不随意攀折花草树木

C. 变化生物的生存环境    D. 掏鸟蛋、捣毁鸟窝

 

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24. 难度:中等

北京官方微博@平安北京提醒网友:寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区,是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分,可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是

引起传染病流行传播 丰富当地生物多样性 威胁当地生物多样性

破坏当地生态系统增加当地生态系统的稳定性

A. ①②⑤    B. ①②④    C. ①③④    D. ①③⑤

 

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25. 难度:简单

4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(     )

A. 扬子鳄是我国特有的珍稀动物,可以采取就地保护的方法

B. 俗话说靠山吃山,靠水吃水,我们要尽量利用周围的自然资源

C. 要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用

D. 我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭

 

二、探究题
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26. 难度:中等

填空题。

(1)在被子植物中,___________________往往作为分类的重要依据。

(2)生物分类的等级从高到低依次是__________________________________

(3)对生物进行科学的分类,可以弄清不同类群之间的_____关系和_______关系。

(4)被称为裸子植物的故乡的国家是______。我国特有的裸子植物有银杏、银杉、______________等。

(5)双名法命名的提出者是瑞典著名的植物学家_________

(6)两千多年以前,我国的森林覆盖率达50%,而今天仅有20.36%,由此我们知道,生物多样性面临威胁的主要原因之一是生物的________减少了,其他原因_________________________________________________(写出一条即可)。

(7)________________________是保护生物多样性最为有效的措施。

 

三、连线题
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27. 难度:中等

请将下列生物多样性保护的具体措施和保护类型用线连接起来。

 

四、综合题
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28. 难度:中等

下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题:

(1)____中的动物的幼体用鳃呼吸,具有胎生哺乳特征的是图____中的动物。

(2)这四种动物的共同特征是_____________________

(3)图中人类的行为对生物圈会造成的影响有_____

①破坏食物链、破坏生物多样性 ②造成环境污染 ③破坏动物栖息环境

(4)保护生物多样性你能做什么?

 __________________________________________________________

 

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29. 难度:简单

阅读并分析如图分类图解,回答问题。

(1)以上生物中,与人的共同特征最多的是_________

(2)以上生物中,与猫的亲缘关系最近的是____________

(3)猫和人共有的分类单位有哪些?______________

(4)写出人在分类学上的位置:___________________________________

 

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30. 难度:中等

如果有A、B、C、D、E、F六种生物,其中A、C同属不同种,B、C同科不同属,C、D同目不同科,B、E同纲不同目,E、F同门不同纲,请回答问题。

(1)C同科的生物有_____。    (2)A同目的生物有___________

(3)A同纲的生物有___________。  (4)F同门的生物有____________

 

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