1. 难度:中等 | |
下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( ) A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境 B.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处 C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响 D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
|
2. 难度:中等 | |
对如图食物网的分析,错误的是( ) A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境 B.该食物网共有4条食物链 C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少 D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
|
3. 难度:中等 | |
细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是( ) A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥ B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二 C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所 D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用
|
4. 难度:中等 | |
小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是( ) A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片 B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜 C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈 D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋
|
5. 难度:中等 | |
如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是( ) A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液 B.在操作步骤③时,若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响 C.在步骤④中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝 D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用
|
6. 难度:中等 | |
有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是( ) A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血 B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢 C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能 D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用
|
7. 难度:中等 | |
神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射.下列实例中属于非条件反射的是( ) A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等” B.吃枇杷时分泌唾液 C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发 D.当你阅读此题后,正冥思苦想
|
8. 难度:中等 | |
控制生物性状的基本遗传单位是( ) A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因
|
9. 难度:中等 | |
人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是( ) A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e B.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的 C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee D.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%
|
10. 难度:中等 | |
下列关于遗传和变异的说法不合理的是( ) A.遗传和变异现象在生物界普遍存在 B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象 C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质 D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
|
11. 难度:中等 | |
如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c、d代表生理过程.请回答问题: (1)a过程是肺通气,它是通过 实现的. (2)完成c过程的主要器官是 . (3)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的 处进行呼吸作用. (4)血液循环包括体循环和肺循环,其血液流动的共同规律是 . (5)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过 进行治疗. (6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显 .(填“增多”或“减少”)
|
12. 难度:中等 | |||||||||||||
某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答: (1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是 . (2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋,他利用甲装置进行了进一步探究,收集到如下表数据:
由此你可以得到一个启示,若要提高大棚农作物的产量,可以采取的措施是 . (3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的 对实验的干扰.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是 .(填“向左”或“向右”)
|