| 1. 难度：简单 | |
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光合作用的原料是（ ） A. 有机物和二氧化碳 B. 有机物和氧气 C. 二氧化碳和水 D. 水和阳光
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| 2. 难度：中等 | |
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如果你去永春牛姆林旅行，你认为到此“吸氧”的最佳时间是（ ） A. 凌晨 B. 上午 C. 黄昏 D. 深夜
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| 3. 难度：中等 | |
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小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液。下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是 （ ） A. 自来水 B. 酒精 C. 肥皂水 D. 沸水
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| 4. 难度：简单 | |
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光合作用过程是一个（ ） A. 合成有机物，贮存能量 B. 分解有机物，贮存能量 C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量
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| 5. 难度：简单 | |
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现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生氧气需要光，为正确控制变量，应选用的实验组合是（ ）
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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| 6. 难度：简单 | |
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如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）．几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）．产生的a、b气体分别是（ ）
A. 氧气、氧气 B. 二氧化碳、氧气 C. 氧气、二氧化碳 D. 二氧化碳、二氧化碳
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| 7. 难度：中等 | |
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永春牛姆林植被茂密，被誉为“天然氧吧”.这是植物进行什么生理作用的缘故？（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
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| 8. 难度：中等 | |
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如图表示榕树叶片在24小时内二氧化碳和氧气的进出情况，其中发生在黑暗环境的是（ ） A.
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| 9. 难度：中等 | |
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下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（ ） A. 适当提高氧气浓度 B. 适当延长光照时间 C. 适当提高二氧化碳浓度 D. 适当增加光照强度
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| 10. 难度：中等 | |
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在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是（ ） ①光合作用大于呼吸作用 ②呼吸作用大于光合作用 ③有机物的积累大于有机物的消耗 ④有机物的消耗大于有机物的积累． A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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| 11. 难度：简单 | |
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农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是 A. 施农家肥 B. 适时播种 C. 合理密植 D. 及时松土
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| 12. 难度：中等 | |
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农业生产上对农作物进行立体种植，主要是为了（ ） A. 提高农作物对水分的吸收和利用 B. 提高农作物的光合作用效率 C. 提高农作物对土壤中肥料的利用率 D. 提高农作物的蒸腾作用
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| 13. 难度：中等 | |
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普利斯特利的实验 （1）将一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就______了，小白鼠很快也____了。 （2）将一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。蜡烛没有____。 （3）将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里。植物和小白鼠都能够__________。 （4）实验结论：植物能够更新由于____________或____________而变得污浊了的空气。 （5）科学实验证明 ①蜡烛燃烧或动物呼吸排出的________是绿色植物________的原料。 ②绿色植物进行光合作用的原料不仅有________，还有____。
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