1. 难度:简单 | |
北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的植物类群主要是 A.苔藓植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.藻类植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物
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2. 难度:中等 | |
苔藓植物生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物,这是因为( ) A.苔藓植物不适应工厂的噪声 B.苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡 C.城市的环境比森林干旱 D.工业区内温度太高
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3. 难度:中等 | |
地钱和卷柏的主要区别是( ) A.地钱以孢子繁殖,卷柏以种子繁殖 B.地钱生长在干燥环境中,卷柏生长在潮湿处 C.地钱没有完善的输导组织,卷柏有根茎叶的分化 D.地钱是自养生物,卷柏是异养生物
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4. 难度:简单 | |
下列选项中,属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是( ) ①都是多细胞生物 ②都不产生种子 ③都有根、茎、叶的分化 ④都能进行光合作用 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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5. 难度:简单 | |
“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的( ) A.外果皮、内果皮、种子 B.外层种皮、内层种皮、种子 C.果皮、种皮、种子 D.果皮、种皮、胚
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6. 难度:中等 | |
学生到生物园播种花卉种子,老师要求播种前必须先松土,原因是种子萌发需要: A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的光照
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7. 难度:中等 | |
某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类,其中②和⑥表示的植物分别是 ( ) A. 玉米和肾蕨 B. 大豆和海带 C. 马尾松和葫芦藓 D. 肾蕨和海带
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8. 难度:中等 | |
学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是 A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强 D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地生活的重要原因
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9. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
为了验证大豆萌发需要充足的空气,设计对照实验时,应选择表中的组别
A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 1和3
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10. 难度:中等 | |
辣椒完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是( ) A. 子房壁→种皮 B. 受精卵→胚 C. 胚珠→种子 D. 子房→果实
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11. 难度:中等 | |
下图中4粒种子的不同部位受到损伤(用阴影部分表示损伤部分),即使在适宜条件下也不能萌发的是
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12. 难度:中等 | |
在小麦种子萌发过程中,发育成根的结构是 A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚根 D. 胚乳
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13. 难度:简单 | |
(2015•衡阳)小麦的生长发育需要大量的水分,如图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( ) A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④
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14. 难度:困难 | |
如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是( ) A. 甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽 B. 乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育 C. 甲枝条更有利于开花结果 D. 乙枝条不利于开花结果
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15. 难度:简单 | |
植物体需要的无机盐中,哪项不是需要量最多的 A. 含铁的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含磷的无机盐
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16. 难度:简单 | |
如图是桃花的结构示意图,能形成生殖细胞的结构是( ) A. ①和③ B. ②和③ C. ③和④ D. ①和②
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17. 难度:简单 | |
下列关于花和果实的叙述不正确的是( ) A. 将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花 B. 通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实 D. 一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
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18. 难度:中等 | |
桃从花到形成果实的过程如图,下列甲~丁四项中,错误项共有 甲:由于①比②的位置高,不能自花传粉 乙:⑧是由④中的受精卵发育成的 丙:⑤⑥⑦都是由③发育成的 丁:④内的细胞数决定果实内的种子数 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
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19. 难度:中等 | |
在果园里放养蜜蜂对果树的好处是( ) A.刺激子房快速发育 B.帮助果树进行传粉 C.延长花的开放时间 D.帮助消灭果树的害虫
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20. 难度:简单 | |
学习了根的相关知识后,你认为下列说法不正确的是( ) A. 根尖的成熟区能吸收水和无机盐 B. 根尖的分生区细胞能分裂 C. 根的导管能运输有机物 D. 移栽植物要注意保护幼根和根毛
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21. 难度:中等 | |
请观察如图中几类植物,并分析回答下列问题: (1)图中终生生活在水里的植物类群是_____(填字母),这类植物结构简单,无 根、茎、叶 的分化。 (2)图中体内有输导组织的植物类群有_____(填字母)。 (3)图中A、B、C类群依靠_____繁殖后代,D类群依靠_____繁殖后代。 (4)对二氧化硫等有毒气体敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物的是_____(填字母)类群。
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22. 难度:简单 | |
(共18分)下图是菜豆、玉米种子结构图,请据图回答问题: (1)具有保护种子结构的是 和 。(用标号回答) (2)将来发育成茎和叶的是图中的 。(用标号回答) (3)将来发育成根的是图中的 。(用标号回答) (4)种子的主要成分是 ,它是由 、 、 、 四部分构成。 (5)菜豆和玉米种子共有的结构是 和 。不同的是菜豆种子的 有 片,而玉米种子的 有 片;而且玉米种子中有 ,而菜豆种子中没有。 (6)玉米种子的 和 愈合在一起,不易分开。
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23. 难度:简单 | |
如图所示,利用放置在阳光上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中,需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。 (1)培养液中含多种无机盐,其中含氮的无机盐(如硫酸铵)主要作用是 。 A.促进蔬菜细胞分裂和生长,使枝叶长得繁茂 B.促进蔬菜的生长发育和开花,使果实、种子的成熟提早 C.使蔬菜茎秆健壮,促进淀粉的形成 (2)若培养液的浓度 蔬菜的根细胞液浓度,会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此,需要适时补水。 (3)一段时间后,由于植物具有 ,蔬菜茎叶会朝向阳台外生长,从而有利于植物进行光合作用。
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24. 难度:简单 | |
桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答: (1)图中 构成雄蕊,图中表示胚珠的是 (填序号) (2)当②中的花粉落到①上并萌发,花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为 (3)桃的可食用部分是由 发育来的(填名称) (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是 (用你所学的生物学知识回答).
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25. 难度:中等 | |
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题: (1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③_____中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括_____(填图二中的序号)。 (2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成_____(填图四中的字母)。 (3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成_ __。(填图四中的字母) (4)绿色开花植物从开花到形成图二必须经历_____和_____两个过程。其中图一表示的为_____过程。
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26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期,表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是 。 (2)根据②④两组种子的萌发数,得出的结论是: 。 (3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少 。 (4)②中依然有少量种子不能萌发,原因可能有 (任写一点)。
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