| 1. 难度：中等 | |
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动物与它们的主要运动方式对应正确的是 A. 鲤鱼——爬行 B. 袋鼠——行走 C. 青蛙——跳跃 D. 蜥蜴——飞行
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于关节的叙述,不正确的是 A. 关节可使骨与骨相连 B. 关节在运动中起牵拉作用 C. 关节内的滑液可减小摩擦 D. 关节囊增强了关节的牢固性
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于动物的运动、动物的行为说法不合理的是 A. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 B. 关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性 C. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁,属于防御行为 D. 学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,这种行为能遗传给后代
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| 4. 难度：中等 | |
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在投篮动作中，起支点和动力作用的结构依次是 A．骨、关节 B．关节、肌肉 C．肌肉、骨 D．骨、肌肉
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| 5. 难度：中等 | |
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下图中①示肱二头肌，②示肱三头肌。完成屈肘动作需（ ）
A. ①收缩、②舒张 B. ①舒张、②收缩 C. ①和②都舒张 D. ①和②都收缩
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于动物运动的叙述，正确的是（ ） A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上 B．只要运动系统完好，人体就能正常运动 C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．人体运动系统由骨、肌肉和关节组成
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| 7. 难度：中等 | |
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很多古诗词极其形象地描述了动物的行为,如“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的 A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 迁徙行为、繁殖行为 D. 取食行为、繁殖行为
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| 8. 难度：简单 | |
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自然界中动物的运动方式和行为多种多样。下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是 A．动物的运动有利于获取食物 B．动物的运动有利于主动地逃避敌害 C．动物的行为都是生来就有的 D．动物的行为与生活环境有密切的关系
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学以桑叶和其他植物叶为食,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是 A.
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| 10. 难度：中等 | |
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猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是（ ） A. 这是防御行为 B. 这是本能行为 C. 这由遗传物质所控制 D. 这是学习行为
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| 11. 难度：简单 | |
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尺蠖静止不动时，它的形状象树枝。这种行为属于（ ） A. 攻击行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 节律行为
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| 12. 难度：简单 | |
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下图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习 A．①②③④ B．②④③① C．④②③① D．①③②④
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| 13. 难度：中等 | |
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下列昆虫中,具有社会行为的是 A. 蜻蜓、蝴蝶 B. 蜜蜂、蚂蚁 C. 蝗虫、蟋蟀 D. 苍蝇、蚊子
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| 14. 难度：中等 | |
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马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于 A. 攻击行为和社会行为 B. 防御行为和社会行为 C. 取食行为 D. 学习行为
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| 15. 难度：中等 | |
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蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质-性外激素，用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了 A．昆虫的取食行为 B．昆虫之间的通讯 C．昆虫的学习行为 D．昆虫的迁徙
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| 16. 难度：中等 | |
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马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为（ ） A．松毛虫只能在马尾松纯林中生活 B．混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。 C．马尾松纯林中营养较多 D．马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖
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| 17. 难度：中等 | |
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环保学家和生物学家提倡保护农田蜘蛛,是因为农田蜘蛛可以（ ） A．吃掉农田中的害虫 B．防治农田中的杂草 C．给农作物传粉 D．给农作物施肥
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| 18. 难度：中等 | |
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关于动物在自然界中的作用,下列说法不正确的是 A. 动物在维持生态平衡中起重要作用 B. 动物能够帮助植物传粉和传播种子 C. 动物能把二氧化碳和水制造成有机物 D. 动物能够促进生态系统中的物质循环
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| 19. 难度：中等 | |
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哺乳动物的学习行为比其他类群的动物更加复杂而高等。这可能说明 A. 其他类群的动物只有先天性行为 B. 只有哺乳动物才有学习行为 C. 动物越高等,学习能力越强 D. 哺乳动物的学习行为比先天性行为更多
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| 20. 难度：中等 | |
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苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白,导致多种农业害虫死亡。现代农业常常利用这一点来达到以菌治虫的目的,这样做的优点是 A. 毒蛋白毒性大,容易污染环境 B. 可减少农药用量,降低环境污染 C. 切断食物链,可使害虫缺乏食物而死亡 D. 以菌克虫,可以灭绝一切害虫
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| 21. 难度：中等 | |
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下图是关节的模式图,请据图回答问题。
(1)注明各部分名称:①___,②___,③___,④___,⑤___,⑥___。 (2)脱臼是指[ ]___从[ ]___里滑脱出来。 (3)关节内滑液的作用是（____） A.润滑关节软骨 B.减少骨与骨之间的摩擦 C.使关节运动灵活自如 D.以上三项全是 (4)体育锻炼对关节的影响很大,下列叙述错误的是（____） A.加强关节的牢固性 B.加强关节的灵活性 C.加强关节的伸展性 D.增加关节周围肌肉的数量 (5)使关节牢固的结构特点是:由坚韧的结缔组织构成的[ ]___和___。 (6)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的___,图中[_______]的内表面还能分泌滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。 (7)写出人体2个关节的名称___、___。
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读资料,回答问题。 ①当一只蚂蚁找到大量食物自己无法搬回时,便会回巢通知伙伴,它在路上留下外激素,回巢后还会分泌外激素告知同伴去多少只比较合适。 ②侦察蜂找到蜜源后会以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距离和方位。 ③吼猴的叫声极为响亮,声音可以传到几千米以外,以警告其他群体不要靠近。 ④某些灵长类动物可以通过互相理毛除掉身上的寄生虫,用尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。 (1)①②③④中的四种通讯方式分别是___、___、___和___。 (2)动物间的这种信息交流的意义是:有利于___和___,有效地保证生物个体的___和种族的繁衍。
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| 23. 难度：中等 | |
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蜜蜂是营群体生活的昆虫,群体中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蜂的职能是与蜂王交配,工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等。请根据动物的行为特点,分析回答下列问题。 (1)蜂群中数目最多的是___,个体最大的是___。 (2)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源,并通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递___。 (3)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物___,使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间___的关系。 (4)像蜜蜂一样营群体生活的动物很多,请举出两例:___、___。
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| 24. 难度：中等 | |
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王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段文字,请分析回答相关问题。 森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟在此栖息,有的鸟吃草子,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)如图是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出。________ 补画完整后该食物网中共有___条食物链。图中的生物能否构成一个生态系统?___,要想构成一个生态系统,需要增加的成分是___、___。 (2)食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的。 (3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够___环境。 (4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟,会造成___的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明生态系统的___能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的___。从中你得到的启示是___。
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| 25. 难度：中等 | |
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图为人体上臂肌肉示意图,据图回答问题。
(1)图中甲是___肌,乙是___肌,由屈肘到伸肘运动时,必须在___系统的支配下才能完成。 (2)当你用手将食物放入嘴里时,甲所处的状态是___,乙所处的状态是___。 (3)运动系统的组成中除了肌肉,还有___和___。 (4)不同动物在运动的方式上常常不同,运动器官上也有较大差异,如鱼通过尾部和躯干部的摆动以及___的协调作用游泳。
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