1. 难度:简单 | |
“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是( ) A. 遗传和变异 B. 对外界刺激作出反应 C. 生活需要营养 D. 生长和繁殖
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2. 难度:中等 | |
下列属于生物的是( ) ①草 ②蘑菇 ③珊瑚 ④恐龙化石 ⑤水中的落叶 ⑥钟乳石 ⑦煮熟的鱼 ⑧家鸽 ⑨冬眠的蛇 A. ②③④⑥ B. ①⑤⑦⑨ C. ①②⑧⑨ D. ③⑤⑦⑨
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3. 难度:简单 | |
设计对照试验时,应遵循的原则是( ) A.除实验变量外,其他变量都相同 B.除实验变量外,其他变量都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同
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4. 难度:中等 | |
显微镜的使用方法中,转动粗准焦螺旋下降镜筒时,操作者的眼睛应注视着下列哪一结构( ) A. 目镜 B. 物镜 C. 镜筒 D. 粗准焦螺旋
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5. 难度:中等 | |
使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若光线很强,我们应选择的光圈和反光镜依次为( ) A. 较大的光圈,凹面镜 B. 较大的光圈,平面镜 C. 较小的光圈,凹面镜 D. 较小的光圈,平面镜
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6. 难度:简单 | |
如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( ) A. 左下方 变亮 B. 左下方 变暗 C. 右上方 变亮 D. 右上方 变暗
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7. 难度:简单 | |
菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,水不会变成绿色,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是( ) A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
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8. 难度:中等 | |
下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是( ) A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液
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9. 难度:中等 | |
用手轻轻敲动鱼缸时,鱼会四处逃散,这个说明下列哪种生物现象( ) A. 能从外界吸收营养物质 B. 能对外界刺激做出反应 C. 能排出体内废物 D. 能生长和繁殖
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10. 难度:简单 | |
制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是 A. 有利于放大 B. 避免产生气泡 C. 有利于对光 D. 载玻片不容易破裂
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11. 难度:中等 | |
科学探究的一般步骤顺序是( ) ①设计实验 ②提出问题 ③分析论证 ④作出假设 ⑤合作与交流 ⑥实验 A. ②④①⑥③⑤ B. ②④①⑥⑤③ C. ④②①⑥⑤③ D. ①②③④⑤⑥
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12. 难度:中等 | |
获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是( ) A. 人类基因组测序 B. 克隆技术 C. 转基因技术 D. 杂交水稻
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13. 难度:简单 | |||||||||||||
为了光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验,在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。下列对他的实验设计所提的意见中,正确的是( )
A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆都应放在暗室中 C. 两个花盆都应保证充足的水分 D. 两个花盆的温度都应维持在零度
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14. 难度:中等 | |
植物细胞质中,与植物体制造有机物有关的结构是( ) A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡
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15. 难度:中等 | |
下列有关生物学表述不正确的是( ) A. 地球上森林在减少,海洋、河流湖泊受到污染,等环境问题的解决都需要生物学发挥作用 B. 从小到大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病,这与生物学无关 C. 完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作 D. 人类创造了生物学,也在不断地发展生物学
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16. 难度:简单 | |
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学. (_______)
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17. 难度:中等 | |
细胞是生物体结构和功能的基本单位,因此所有的生物体都是由细胞构成。(____)
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18. 难度:中等 | |
切西瓜时流出的汁液是细胞质。(____)
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19. 难度:中等 | |
绘制生物的显微图片时,用铅笔细点的疏密来表示结构的明暗。(____)
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20. 难度:简单 | |
生物体能适应各种环境,并影响环境。( )
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21. 难度:中等 | |
如图为植物细胞结构示意图,请据图回答一下问题 对植物细胞器支持和保护作用的是[ ]_____________ ;[ ]________ 是细胞的控制中心,其中含有该生物的全部 _________;细胞进行生命活动的重要场所是[ ]_________ ,其中含有与光合作用有关的细胞器[②] ___________。
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22. 难度:中等 | ||||||||||||||||
某课外活动小组探究“光对鼠妇生活的影响”并设计如下实验
按照科学探究中控制单一变量原则将上述实验方案补充完整① ___________;②___________ ;③ ____________ 。 (1)提出问题:鼠妇会对光的刺激产生运动吗? (2)作出假设:_________________________ (3)实验:一段时间后,阴暗一侧鼠妇35只,另一侧5只 (4)得出结论: _________________________ (5)表达交流:分析现象,填写实验报告,交流实验结果 若改变实验方案探究“湿度对鼠妇生活的影响”,应对上述方案作出何种改变?_____________实验结束后,鼠妇应如何处理?______________
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