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山东省安丘市济南版七年级生物上册:第一单元《认识生命现象》章末测试
一、单选题
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1. 难度:简单

下列现象中的物体属于生物的是(  )

A. 机器人弹钢琴    B. 火山爆发时岩浆喷出

C. 钟乳石在慢慢长大    D. 馒头上长出白毛

 

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2. 难度:简单

研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是(      )  

①)提出问题  ②制定计划  ③做出假设  ④实施计划  ⑤表达交流  ⑥得出结论

A. ①②③④⑤⑥    B. ⑥⑤④③②①

C. ①③②④⑤⑥    D. ①③②④⑥⑤

 

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3. 难度:简单

以下生物体不是由细胞构成的是   (  )

A. 感冒病毒    B. 变形虫    C. 细菌    D. 霉菌

 

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4. 难度:简单

下列都属于非生物的一组是(  )

A. 竹和山石    B. 鱼和河水    C. 空气和阳光    D. 松和丹顶鹤

 

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5. 难度:简单

下列不属于生命现象的是(   )

A. 蜻蜓点水    B. 钢铁生锈    C. 公鸡打鸣    D. 葵花向阳

 

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6. 难度:简单

下列属于生物共同特征的是(   )

A. 都能运动    B. 都能呼吸    C. 都有细胞结构    D. 都生活在水中

 

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7. 难度:简单

牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征

A. 需要营养

B. 进行呼吸

C. 对外界刺激作出反应

D. 生长和繁殖

 

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8. 难度:简单

离离原上草,一岁一枯荣,这种生命现象说明生物体具有哪个特征(  )

A. 呼吸    B. 排出体内废物

C. 对刺激作出反应    D. 生长和发育

 

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9. 难度:简单

调查时要选取的对象是(  )

A. 对象中的一个    B. 对象中的一部分

C. 全部对象    D. 以上都对

 

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10. 难度:简单

下列哪个是生物

A. 枯死的树    B. 桌椅板凳    C. 蚂蚱    D. 机器人

 

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11. 难度:简单

下列关系相近的一组生物是(  )

A. 玉米和大豆    B. 鱼和水草

C. 空气和水    D. 岩石和苔癣

 

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12. 难度:中等

人体内部废物随汗液排出,属于(      )现象。

A. 生长现象    B. 遗传现象    C. 新陈代谢    D. 应激性

 

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13. 难度:简单

下列古诗词中不含生物的是(  )

A. 牧童骑黄牛    B. 遥看瀑布挂前川

C. 处处闻啼鸟    D. 浅草才能没马蹄

 

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14. 难度:中等

有些植物如含羞草,它受到触碰时,展开的叶片会合拢,这一现象属于生命现象的(      )

A. 生物体的生活需要营养    B. 生物体都能排出体内产生的废物

C. 生物体对外界的刺激做出反应    D. 生物体都能生长

 

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15. 难度:简单

变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落,这说明了( )

A. 蔬菜的生活需要营养    B. 蔬菜能排出体内的废物

C. 蔬菜能对外界刺激作出反应    D. 蔬菜能生长和繁殖

 

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16. 难度:中等

一般的说,一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭,这是因为生物具有(      )

A. 遗传性    B. 生殖作用    C. 生长现象    D. 应激性

 

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17. 难度:中等

以下各项科学探究中,那一项不是调查法(  )

A. 我国森林资源每五年清查一次

B. 2002年我国进行第五次人口普查

C. 同学们在调查校园内的生物种类

D. 女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义

 

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18. 难度:中等

在进行实验研究时,为增强实验的说服力,一般还应该同时设计(      )

A. 分组实验    B. 重复实验    C. 对照实验    D. 独立实验

 

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19. 难度:简单

探究过程中需要(    )

A. 实验法

B. 观察法

C. 调查法和测量法

D. 以上多种方法灵活运用

 

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20. 难度:中等

巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败,其原因在于(    )

A. 曲颈瓶是封口的,微生物根本无法进入

B. 没有空气,微生物无法生存

C. 曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通

D. 曲颈瓶口又细又长,空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中

 

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21. 难度:简单

使用显微镜进行观察,镜筒下降时眼睛要注视着(     )

A. 目镜    B. 物镜    C. 载物台    D. 镜筒

 

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22. 难度:简单

甲同学看清高倍镜下物像后,乙同学却看不清楚物像,乙同学应调节(     )

A. 粗准焦螺旋    B. 细准焦螺旋    C. 物镜    D. 反光镜

 

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23. 难度:简单

若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍,要使显微镜放大倍数为50倍,转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种 (    )

A. 8倍目镜    B. 15倍目镜    C. 10倍物镜    D. 40倍物镜

 

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24. 难度:中等

若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方,要把物像移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本(      )

A. 左上方    B. 左下方    C. 右上方    D. 右下方

 

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25. 难度:简单

使用普通光学显微镜时,转动下列哪个结构,能较大范围地升降镜筒(    )

A. 转换器    B. 遮光器    C. 粗准焦螺旋    D. 细准焦螺旋

 

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26. 难度:简单

使用显微镜对光时,下列哪些结构应该在一条直线上?(     )

A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜    B. 目镜、镜筒、物镜、反光镜

C. 目镜、镜筒、物镜、通光孔    D. 目镜、物镜、转换器、反光镜

 

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27. 难度:中等

假如未来的你和宇航员一起乘坐宇宙飞船去太空旅行,脱离了生物圈的你们必须要带上足够维持生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包 括(    )

A. 宠物猫.电脑.收音机    B. 太阳能电池.保暖内衣

C. 氧气袋.矿泉水.食物    D. 驱蚊灯.盆花.照相机

 

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28. 难度:简单

生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象的主要原因是下列哪种生态因素造成的    (    )

A. 空气    B. 水分    C. 光照    D. 温度

 

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29. 难度:简单

日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是(    )

A. 温度和水分    B. 光和温度    C. 水分和光    D. 土壤和温度

 

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30. 难度:中等

在青藏高原某山区,植物的分布情况是:山顶是针叶林,山腰是红松林,山底为落叶阔叶林。决定该山区植被分布的主要环境因素是(    )

A. 水分    B. 海拔高度    C. 温度    D. 阳光

 

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31. 难度:简单

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",造成这一差异的环境因素是(    )

A. 温度    B. 光照    C. 湿度    D. 土壤

 

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32. 难度:简单

在研究光照对黄粉虫生活的影响实验中所用黄粉虫的数量是10只,而不用1只的原因是(    )

A. 减少误差    B. 数量多便于观察    C. 便于计算    D. 好玩

 

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33. 难度:简单

“鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡”。对此最恰当的解释是(  )

A. 生物影响环境    B. 生物适应环境

C. 生物改变环境    D. 生物依赖环境

 

二、填空题
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34. 难度:中等

生物在生命活动中都要不断地从外界获取____________,同时不断地排出体内的________,这是____________现象。

 

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35. 难度:中等

生物能够___________,由小变大,个体成熟后能够通过__________产生后代。

 

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36. 难度:简单

探究成功的前提是能提出有研究价值的__________,并作出符合科学事实的__________;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究_______________

 

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37. 难度:中等

探究计划包括______________________,以及所需要的______________________等。

 

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38. 难度:中等

生物圈之所以适合生物的生存,是因为它具备了生物生存的基本条件:__________________________________________________________________

 

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39. 难度:简单

请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(1)曲中的生物有:_______________________________________________

(2)曲中的非生物有:_______________________________________

 

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40. 难度:简单

下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:

(1)小猫长成大猫属于________

(2)猫生小猫属于_____

(3)猫生猫,鼠生鼠属于_______

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于______

(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于______

 

三、综合题
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41. 难度:中等

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。

(1)你能帮他提出问题吗?是_______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?

(2)针对你的问题,再作出假设吧:____________________________________________

(3)设计实验方案:

A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置__________实验  

B.把甲放在_______下,乙放在___________处培养。

C.本实验的变量是_______

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽________绿,乙中的黄豆芽________绿。(填“变” 或“不变”)

(5)该实验的结论是:叶绿体的形成需要__________

 

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42. 难度:中等

学校中午时,有相当一部分同学不爱去食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹,你为了同学们能健康成长,在制定平衡膳食方案之前,先要作广泛的调查。那么,你将怎样去作这个调查呢?

(1)我的调查目的是:______________________________________

(2)我的调查对象有:______________________________________

(3)我的调查范围在:______________________________________

 

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