1. 难度:简单 | |
下列植物中,通常用无性生殖方式繁殖后代的是( ) A. 水稻 B. 玉米 C. 马铃薯 D. 花生
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2. 难度:简单 | |
花的下列结构中,能产生花粉的是( ) A. 柱头 B. 子房 C. 花药 D. 花丝
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3. 难度:简单 | |
防治蝗虫等农作物害虫,一般将害虫消灭在( ) A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期
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4. 难度:简单 | |
人们常说的“蜻蜓点水”现象实际上是蜻蜓在( ) A. 呼吸 B. 捕食 C. 产卵 D. 喝水
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5. 难度:简单 | |
原始生命起源于: A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始陆地 D. 原始森林
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6. 难度:简单 | |
两栖动物的主要特征是( ) A. 幼体植食性,成体肉食性 B. 幼体和成体都是营水陆两栖生活 C. 幼体生活在水中,用腮呼吸;成体生活在陆地,用肺呼吸 D. 幼体生活在水中,用肺呼吸;成体生活在陆地,用腮呼吸
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7. 难度:简单 | |
下列不是鸟类生殖行为的是( ) A. 贮食行为 B. 筑巢行为 C. 孵卵行为 D. 育雏行为
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8. 难度:简单 | |
鸟卵中能发育成雏鸟的是( ) A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 系带
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9. 难度:简单 | |
下列基因与性状的关系,描述正确的是( ) A. 基因控制性状 B. 性状控制基因 C. 基因和性状都能遗传 D. 基因和性状都不能遗传
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10. 难度:简单 | |
下列各组性状中,不属于相对性状的是( ) A. 豌豆植物的高茎与矮茎 B. 人的双眼皮与单眼皮 C. 豌豆的圆粒与皱粒 D. 人的长发与短发
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11. 难度:简单 | |
下列有关染色体、DNA.基因和蛋白质的描述,正确的是( ) A. 基因由染色体和DNA组成 B. 染色体由DNA和蛋白质组成 C. DNA由基因和蛋白质组成 D. 蛋白质由染色体和基因组成
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12. 难度:简单 | |
父亲有耳垂,母亲也有耳垂,孩子无耳垂,由此可推断出父母的基因组成是( ) A. DD和Dd B. DD和dd C. Dd和Dd D. Dd和dd
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13. 难度:中等 | |
女性的卵细胞的染色体组成 A. 44条常染色体+XY性染色体 B. 44条常染色体+XX性染色体 C. 22条常染色体+X性染色体 D. 22条常染色体+Y性染色体
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14. 难度:中等 | |
已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚,由此可知( ) A. 物种A比物种B数量多 B. 物种A比物种B的结构复杂 C. 物种A一定从物种B进化而来 D. 物种B一定是从物种A进化而来
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15. 难度:简单 | |
达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( ) A. 生物个体之间有强有弱 B. 生物同时存在着遗传和变异这对矛盾 C. 生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾 D. 自然选择就是造者生存,不适者被淘汰
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16. 难度:简单 | |
我国法律禁止近亲结婚的根本原因是( ) A. 近亲结婚的后代患遗传病的几率增大 B. 近亲结婚的后代患传染病的几率增大 C. 近亲结婚的后代都会患遗传病 D. 近亲结婚的后代都会患传染病
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17. 难度:简单 | |
位于Y染色体上的传递途径是( ) A. 外祖母→母亲→女儿 B. 祖父→父亲→儿子 C. 外祖父→母亲→儿子 D. 祖母→父亲→女儿
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18. 难度:简单 | |
人的遗传性红绿色盲为X染色体隐形遗传病,那么( ) A. 父亲色盲,则女儿一定色盲 B. 父亲色盲,则儿子一定色盲 C. 母亲色盲,则女儿一定色盲 D. 母亲色盲,则儿子一定色盲
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19. 难度:简单 | |
地球上最先从水中登陆的动物类群是( ) A. 节肢动物 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鸟类
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20. 难度:简单 | |
下列关于相对性状的叙述正确的是( ) A.同一物种一种性状的不同表现形式 B.不同物种一种性状的不同表现形式 C.同一物种不同性状的不同表现形式 D.不同物种不同性状的不同表现形式
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21. 难度:简单 | |
无性生殖可以使植物的后代保持亲本的优良性状。(_____)
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22. 难度:简单 | |
生物的每一个性状都能遗传。(_____)
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23. 难度:简单 | |
青蛙的、发育是完全变态发育。(_____)
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24. 难度:简单 | |
生物的遗传是普遍存在的,而变异只是个别现象。(_____)
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25. 难度:简单 | |
农业生产上常用嫁接的方法繁殖果树。(_____)
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26. 难度:简单 | |
美国青年学者米勒在实验室通过火花放电现象形成了原始生命。(_____)
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27. 难度:简单 | |
一条DNA分子链上只有一个基因。(_____)
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28. 难度:简单 | |
在遗传过程中,母亲的X染色体只遗传给女儿,不遗传给儿子。(_____)
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29. 难度:简单 | |
由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 生殖;不经过两性生殖细胞的结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫_____生殖
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30. 难度:简单 | |
“一树结果,酸甜各异”或“南橘北枳”等,可以用遗传学上的________现象来解释。
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31. 难度:简单 | |
人的体细胞中有23对染色体,那么人的受精卵内染色体有______对。
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32. 难度:简单 | |
一对夫妇第一胎生了个女儿,那么第二胎同样是女儿的可能性是_____。
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33. 难度:中等 | |
原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的_________。
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34. 难度:中等 | |
填空 ①________;②________;③________;④________.
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35. 难度:简单 | |
是鸟卵示意图,请据图回答: (1)图中①是_______,具有保护鸟卵的作用。 (2)具有储存营养的功能的是________ 和_________。 (3)图中的⑤是________,里面含有受精卵,能发育成雏鸟。 图中②是___________,⑥是____________。
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36. 难度:简单 | |
人类有有耳垂和无耳垂之分.控制有耳垂的基因为B,控制无耳垂的基因为b.如图是有关人类耳垂性状的遗传图解,请根据图解回答下列问题: (1)人有耳垂和无耳垂在遗传学上被称为______性状。 (2)该遗传图解中,父亲的性状表现是_______。 (3)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有______种。 (4)该图解中的基因组成是_______。 (5)该夫妇生出一个无耳垂孩子的可能性是_____。
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37. 难度:简单 | |
下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题: (1)这一实验装置是美国青年学者________设计的。 (2)A装置中的气体相当于________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含________。正负极接通进 行火花放电是模拟自然界中的________。 (3)B装置里的液体相当于________,实验后可检验其中含有________等有机小分子物质。 (4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从________到_______________的转变是完全可能的。
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