| 1. 难度：简单 | |
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下列属于双子叶植物的是（ ） A. 玉米 B. 小麦 C. 菜豆 D. 大米
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| 2. 难度：中等 | |
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为玉米种子萌发提供营养的是（ ） A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚根
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| 3. 难度：简单 | |
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（ ）是种子的主要部分，是新植物的幼体。 A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽
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| 4. 难度：简单 | |
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下列条件中，哪一项不是种子萌发所需要的？（ ） A. 阳光 B. 适量的水分 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度
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| 5. 难度：中等 | |
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菜豆种子的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自（ ） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶
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| 6. 难度：困难 | |
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按着生位置的不同，芽可分为（ ） A. 顶芽、叶芽 B. 花芽、叶芽 C. 叶芽、混合芽 D. 顶芽、侧芽
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| 7. 难度：简单 | |
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在腌制萝卜时，经过一段时间萝卜周围有许多水出现，这是因为（ ） A. 细胞液浓度=细胞周围水溶液浓度，细胞不失水也不吸水 B. 细胞液浓度〈细胞周围水溶液浓度，细胞失水 C. 细胞液浓度〉细胞周围水溶液浓度，细胞吸水 D. 青菜细胞放水
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| 8. 难度：中等 | |
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在种子的结构中，将来发育成茎和叶的是（ ） A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴
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| 9. 难度：中等 | |
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小明帮父亲给玉米苗施肥时，由于经验不足，施肥过多，出现了“烧苗”现象，缓减“烧苗”的办法是（ ） A. 马上移栽玉米苗 B. 浇水 C. 疏松土壤 D. 减少阳光对苗的照射
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| 10. 难度：中等 | |
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植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 根冠
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| 11. 难度：中等 | |
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绿色植物白天进行的是（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
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| 12. 难度：简单 | |
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种植白菜、菠菜等以生产叶为主的植物需要多施（ ） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 硼肥
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| 13. 难度：简单 | |
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绿色植物通过光合作用将能量贮存在（ ） A. 氧气中 B. 有机物中 C. 叶绿体中 D. 二氧化碳中
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| 14. 难度：简单 | |
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养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（ ） A. 增加鱼缸内的养料 B. 净化鱼的生活环境 C. 增加鱼缸内的氧 D. 增加观赏价值
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| 15. 难度：中等 | |
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绿叶在光下制造淀粉的实验证明了（ ） A. 光合作用需要光才能进行，并释放氧气 B. 光合作用的条件是光，产物有淀粉。 C. 光合作用的产物是淀粉和氧气。 D. 光合作用有光无光都可进行。
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| 16. 难度：简单 | |
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植物光合作用的主要器官是（ ） A. 叶 B. 根 C. 茎 D. 种子
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| 17. 难度：简单 | |
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通过同位素标记法我们知道光合作用产生的氧来自于（ ） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 矿物质
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| 18. 难度：中等 | |
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“树荫底下好乘凉”的原因是，植物进行（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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| 19. 难度：简单 | |
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下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 有机物和氧气 C. 二氧化碳和氧气 D. 有机物和水
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| 20. 难度：中等 | |
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植物体进行呼吸作用的时间是（ ） A. 只在白天 B. 只在光下 C. 在白天和黑夜 D. 只在晚上
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| 21. 难度：中等 | |
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在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是（ ） A. 光合作用强，吸收了二氧化碳 B. 光下不进行呼吸作用 C. 光合作用抑制了呼吸作用 D. 光下呼吸作用减弱
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| 22. 难度：中等 | |
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“洪湖水，浪打浪，洪湖岸边是家乡”描绘出“鱼米之乡”洪湖昔日的怡人景象，而如今洪湖正遭遇几十年不遇的干旱而导致农作物减产，其原因是( )。 A. 水是光合作用的产物 B. 水是蒸腾作用的产物 C. 水是光合作用的原料 D. 水是呼吸作用的原料
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| 23. 难度：中等 | |
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小明的爸爸做蒜薹生意。有一次帮爸爸卸车时，小明发现中间的蒜薹比较热，这些热量来源于（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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| 24. 难度：中等 | |
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根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是：( ) A. 分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞 B. 根能够长出根毛 C. 根冠细胞特别耐磨 D. 伸长区细胞能伸长到成熟区
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| 25. 难度：中等 | |
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根毛的存在对植物的意义是（ ） A. 增加根的牢固性 B. 保护根尖 C. 加快营养运输 D. 增加吸收面积
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| 26. 难度：困难 | |
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下图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，据图回答：
（1）图中2是___________，将来发育成_____________。 （2）图中3是___________，将来发育成___________ （3）菜豆种子的2发育成[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自[__]_____。
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是根尖示意图，请回答问题（6分）
（1）标明结构名称：A ，B ，C ， D 。 （2）根的长度不断增加，是 的细胞能够不断分裂增加数量和 的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。
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| 28. 难度：中等 | |
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下图是某一植物叶片结构示意图，请分析回答下列问题。 （1）不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由[①④]______、[③]______[⑧]____________ 三部分组成。 （2）图中的[②]含叶绿体比较多，细胞排列比较紧密和整齐，它叫__，图中[⑤]含叶绿体比较少，细胞排列比较疏松，它叫_____。 （3）⑧中具有导管和筛管，导管的作用是_________，筛管的作用是____。
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| 29. 难度：中等 | |
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下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的各实验步骤示意图，请据图回答：
（1）在步骤①中，为了消耗植物体内原有的淀粉，应将植物放在________处理一昼夜。 （2）在步骤②中，为了设置一组对照实验，应该用_______（填：“透光”或“不透光”）纸片将叶片的一部分上下两面遮住。该实验的变量是________。 （3）步骤④中，大烧杯里的液体是水，小烧杯中的液体是_____，其作用溶解__________。 （4）在步骤⑦中滴加碘液后叶片不遮光部分_________（填“变蓝”或“不变蓝”），这说明光合作用产生了________；遮光的部分________，这说明光合作用需要光。
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