| 1. 难度：中等 | |
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生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜
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| 2. 难度：中等 | |
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牡丹花有白色、红色、紫色、黑色等多个品种，这体现了生物多样性的哪一个内容（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 生态环境多样性
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是 A．生物的生活环境是指生物的生存空间 B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水 C．同种生物的个体之间只有竞争关系 D．生物必须适应环境才能生存
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ） A. 在显微镜视野内，观察到的物象是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq” B. 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜 C. 在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方 D. 显微镜的放大倍数是指物镜与目镜放大倍数的和
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| 5. 难度：中等 | |
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制作临时装片的一般步骤是（ ） ①在载玻片中央滴清水②染色③撕取实验材料④盖上盖玻片⑤将实验材料置于水滴中展平⑥擦拭载玻片和盖玻片． A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥①③⑤④② C. ②⑤⑥③①④ D. ④②①③⑥⑤
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| 6. 难度：中等 | |
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喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，主要是那个结构起重要作用（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 细胞质
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分裂说法中，不正确的是 A.细胞的体积不能无限制的增大，一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂 B.细胞分裂时细胞核先由一个变成两个，随后细胞质进行分裂 C.动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样 D.细胞分裂产生的每个新细胞的遗传物质与原细胞是一样的
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| 8. 难度：简单 | |
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下列说法中错误的是（ ） A．吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织 B．与动物相比，植物体少了系统这一结构层次 C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织
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| 9. 难度：中等 | |
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有关光合作用的叙述中，正确的是 A．光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐 B．光合作用制造的有机物主要是蛋白质 C．几乎所有生物的能量来源于光合作用 D．有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用
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| 10. 难度：简单 | |
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对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（ ） A. 增加大棚内二氧化碳浓度 B. 降低光照强度 C. 合理密植 D. 延长光照时间
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| 11. 难度：简单 | |
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人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭温室大棚内，会感到气闷。主要原因是 A. 蔬菜的呼吸作用使温度降低 B. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C. 蔬菜的光合作用制造了氧气 D. 人体呼出气体中含二氧化碳
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| 12. 难度：中等 | |
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大雨过后，农田积水若不及时排出，植物就会死亡，其主要原因是 A. 水分促进了细菌大量繁殖，导致根部腐烂 B. 根毛吸水过多，肥料相对减少，营养供应失调 C. 过多的水分造成土壤温度下降，影响了根吸收无机盐 D. 过多的水造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻
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| 13. 难度：中等 | |
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植物可以进行无土栽培的原因是 A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B．植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C．土壤与植物生长无关 D．土壤对植物仅仅起固定作用
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| 14. 难度：中等 | |
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小明是个爱动脑筋的好孩子，他假期到姥姥家玩时，经常随姥爷下地干活，下面是他和姥爷 进行农作物种植后的有关叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是（ ） A. 播种前要对土壤进行耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气 B. 播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物 C. 播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发 D. 要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是 A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率 C.干早地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响
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| 16. 难度：中等 | |
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如图是植物根尖的结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位 B. ②处的细胞具有较强的分裂能力 C. ③处的细胞没有细胞壁 D. ④具有保护作用，且生长最快
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| 17. 难度：中等 | |
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下列对叶芽的叙述，错误的是（ ） A. 芽有顶芽和侧芽 B. 芽中有分生组织 C. 芽轴发育成茎 D. 芽原基直接发育成叶
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| 18. 难度：中等 | |
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植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是（ ） A. 导管 B. 筛管 C. 气孔 D. 根毛细胞
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| 19. 难度：中等 | |
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冬日的暖阳晒得人特别舒服，这种时节也是晾晒腊肉的好季节，可是有些人为了图方便，直接在路旁的小树上绑上铁丝进行晾晒，这是一种非常不文明的行为，而且有可能直接导致小树的死亡，这是由于（ ） A. 铁丝的捆绑，截断了树干中木质部内有机物由下往上运输的通道 B. 铁丝的捆绑，截断了树干中木质部内有机物由上往下运输的通道 C. 铁丝的捆绑，截断了树干中韧皮部内有机物由下往上运输的通道 D. 铁丝的捆绑，截断了树干中韧皮部内有机物由上往下运输的通道
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ） A. 绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物 B. 绿色植物进行光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，维持生物圈碳-氧平衡 C. 绿色植物进行呼吸作用释放氧气，吸收二氧化碳，维持生物圈碳-氧平衡 D. 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
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| 21. 难度：中等 | |
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如图，图一为显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞结构示意图，图二为显微镜结构示意图，请据图回答问题：
（1）图一中，甲、乙细胞都具有的结构是______。 （2）切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质主要存在于图一中的[]______内。 （3）图二中，在使用显微镜时，如果观察过程中发现视野过暗，应调节[]______和[]______。 （4）若要使视野中的物象更加清晰，应调节[_]______。 （5）若物象在视野的右上方，为了便于观察，应将装片向______移动至视野中央。
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| 22. 难度：中等 | |
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某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。
①准备A、B两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），如图甲所示。 ②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子。 ③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的大豆种子刚刚接触到水。 ④A装置放在温暖的地方，B装置放在冰箱中。 ⑤一段时间后，观察种子的萌发情况。 请据此实验回答下列问题： （1）隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到充足的______。 （2）若想探究温度对种子萌发的影响，最好选______两处的种子作为对照。 （3）一段时间后观察实验结果，发现只有______（填标号）处的种子萌发了。 （4）②和③对照，得出的结论是种子的萌发需要______。 （5）图丙中的______（填数字序号）将来发育成图乙中的③。
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| 23. 难度：中等 | |
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下图分别为大豆植株所进行的不同生理活动过程及其叶片的结构。请分析回答下列问题：
（1）图甲中B代表的生理过程除了产生氧气外，还可以制造有机物，在植物的叶片内，有机物是通过图乙中的[_]______运输的。B过程主要在叶片结构[③]内的______中进行。 （2）如果将大豆植株用密闭的黑色塑料袋罩住，那么它的______过程将会停止。经过一定时间后，塑料袋内的二氧化碳气体将会增加，这种气体能使澄清石灰水变浑浊，这说明植物进行了______。同时还会发现塑料袋内壁附着有许多小水珠，这是植物______的结果，水分主要是通过叶片结构的[______]散发出来的。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答下列问题 （1）图二中结构⑦表示玉米的果皮和种皮，因而准确地说玉米的籽粒是果实，玉米果实是由雌蕊中的______发育成的。 （2）大豆种子中新植株的幼体是胚，它是由图一中的______（填序号）构成的。大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图一中的[]______。 （3）在玉米种子纵切面上滴加碘液后，切面上遇碘变蓝的结构是图二中[]______。 （4）图一种子萌发后，将来能发育成叶的是[______]。
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是被子植物桃花的结构示意图，请据图回答问题： （1）花中最主要的结构是由①②构成的______和由④⑤⑥构成的______。 （2）果实和种子的形成必须经过______和______两个生理过程。此后，受精卵发育成______。 （3）桃的种子是由图中的[______]发育而成的。
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