1. 难度:中等 | |
细胞是生物体生命活动的基本结构功能单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是( ) A. 仙人掌 B. 猩猩 C. 大肠杆菌 D. 乙肝病毒
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2. 难度:简单 | |
向日葵的花盘会随着太阳转动,这种现象体现出生物具有的特征是( ) A. 能够运动 B. 需要呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖
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3. 难度:简单 | |
夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上,造成这种现象的主要非生物因素是( ) A. 阳光 B. 温度 C. 氧气 D. 水分
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4. 难度:简单 | |
在设计对照实验时,能作为对照组的选项是( ) A. 25℃和水多 B. 25℃和无光 C. 25℃和无空气 D. 25℃和15℃
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5. 难度:简单 | |
动物细胞不具有的结构是 A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 细胞质
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6. 难度:中等 | |
杜鹃花和杜鹃鸟相比,杜鹃花没有的结构层次是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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7. 难度:中等 | |
萝卜根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是( ) A. 形成两个细胞,子细胞的遗传物质减少一半 B. 形成两个细胞,子细胞的遗传物质不变 C. 形成一个细胞,子细胞的遗传物质减少一半 D. 形成一个细胞,子细胞的遗传物质不变
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8. 难度:简单 | |
下列结构中不属于器官的是( ) A. 杨树的叶 B. 洋葱鳞片叶的表皮 C. 西瓜的茎 D. 月季的花
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9. 难度:简单 | |
草履虫体内具有排泄物和多余水分的结构是( ) A. 食物泡 B. 伸缩泡 C. 表膜 D. 口沟
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10. 难度:中等 | |
我们烹调时常用的大豆油主要来自于大豆种子的( )部位 A. 胚乳 B. 胚芽 C. 子叶 D. 种皮
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11. 难度:中等 | |
制作玻片标本时,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是( ) A. 防止出现气泡 B. 防止盖玻片受损 C. 防止观察材料受损 D. 防止水溢出
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12. 难度:简单 | |
在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是( ) A. 水分 B. 光 C. 无机盐 D. 空气
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13. 难度:简单 | |
被称为植物营养的“三要素”的是( ) A. 含硼、含钾、含铁的无机盐 B. 含氮、含钾、含铁的无机盐 C. 含氮、含磷、含铁的无机盐 D. 含氮、含磷、含钾的无机盐
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14. 难度:中等 | |
下列关于胚的组成,正确的是( ) A. 胚芽,胚轴,胚根和胚乳 B. 种皮,子叶,胚乳和果皮 C. 胚芽,胚轴,胚根和子叶 D. 胚芽,胚轴,胚乳和子叶
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15. 难度:中等 | |
如图,花的结构中最主要的部分是( )
A. 1和6 B. 4和8 C. 9和10 D. 5和10
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16. 难度:简单 | |
光合作用发生的主要器官是( ) A. 根 B. 叶 C. 花 D. 种子
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17. 难度:中等 | |
在一个西瓜中有很多瓜籽,这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多( ) A. 花粉 B. 雌蕊 C. 子房 D. 胚珠
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18. 难度:简单 | |
下列因素中,( )最使大气中氧气体积分数增加的主要因素. A. 人口的增加 B. 绿色植物数量的增加 C. 工业的发展 D. 土壤中细菌的增多
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19. 难度:困难 | |
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是( ) ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒。 A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥①
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20. 难度:中等 | |
叶肉栅栏层细胞的特点是( ) A. 细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多 B. 细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多 C. 细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少 D. 细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少
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21. 难度:中等 | |
绿色植物在黑暗中放置24小时,选一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),后将植株放在阳光下照射2~4时,发现B区不能正常制造淀粉,其原因是B区叶片缺少( ) A. 叶绿素 B. 光 C. 二氧化碳 D. 水
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22. 难度:简单 | |
超市蔬菜柜台的温度往往保持在0-10℃,而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜,这样做的主要目的是( ) A. 抑制蔬菜的呼吸作用 B. 抑制蔬菜的光合作用 C. 促进蔬菜的呼吸作用 D. 促进蔬菜的光合作用
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23. 难度:中等 | |
当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( ) A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用 C. 光合作用和蒸腾作用 D. 蒸腾作用和输导作用
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24. 难度:中等 | |
中国的“植树节”定在每年的( ) A. 3月8日 B. 3月12日 C. 5月1日 D. 4月12日
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25. 难度:简单 | |
下列有关森林的叙述中,错误的是( ) A. 森林占据了广大的地区,导致耕地减少,因此森林越多不一定就越好 B. 森林是各种动物生活的理想居所,破坏了森林,就破坏了动物的家 C. 我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林 D. 森林能美化我们居住的环境,促进我们的身心健康
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26. 难度:简单 | |
在睡觉的时候,人体没有进行新陈代谢。(_______)
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27. 难度:简单 | |
显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。(_______)
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28. 难度:简单 | |
种子只要有适当的外界条件就能萌发。(_______)
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29. 难度:中等 | |
植物的每个细胞都能进行光合作用。(_______)
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30. 难度:简单 | |
根生长的主要动力是伸长区细胞的伸长,与分生区细胞无关。(_______)
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31. 难度:简单 | |
用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的,有时还需要染色。(_______)
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32. 难度:简单 | |
细胞分裂的结果使生物体细胞的体积增大。(_______)
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33. 难度:简单 | |
气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户。(_______)
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34. 难度:中等 | |
一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。(_______)
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35. 难度:简单 | |
植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。(_______)
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36. 难度:中等 | |
将下列木本植物茎的结构与功能联系起来。 (1)树皮 A.细胞分裂、茎加粗 (2)木质部 B.输导作用 (3)髓 C.贮藏营养的功能 (4)韧皮部 D.输导和支持作用 (5)形成层 E.保护作用
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37. 难度:中等 | |
将下列各种植物与所食用的器官相连。 (1)土豆 A.根 (2)菠菜 B.茎 (3)芝麻 C.叶 (4)黄瓜 D.种子 (5)萝卜 E.果实
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38. 难度:中等 | |
某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察,请据图回答问题: (1)该同学观察到的细胞结构与图1中的______(填“甲”或“乙”)相同。 (2)在制作临时装片时,在载玻片中央应滴一滴______。 (3)细胞结构中,[④]______中含有遗传物质,能够传递遗传信息,图中甲细胞特有的能量转换器是[③]______。 (4)若使用图2所示的镜头进行的观察,观察到的物像的放大倍数是______倍,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[②]______。
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39. 难度:中等 | |
某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因: (1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是______。 A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水 (2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水,CD两幅图哪一副能说明B图中的现象?_____。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,______(选填序号)是根吸收水分的主要部位。 (4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______(大于或小于)根细胞液浓度。 (5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是______。
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