| 1. 难度：简单 | |
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珊瑚礁和珊瑚岛是海洋生物（特别是海洋鱼类）的主要栖息场所，珊瑚礁和珊瑚岛是由于石珊瑚虫大量繁殖形成的。石珊瑚虫是一种生物，它属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 软体动物
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| 2. 难度：中等 | |
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“大旱生蝗灾”，每逢旱情加重，往往伴随着蝗虫的肆虐。蝗虫体表防止体内水分散失的结构是 ( ) A. 甲 B. 鳞片 C. 外骨骼 D. 毛
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| 3. 难度：简单 | |
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（1分）（2015•连云港）鲫鱼适应水中生活．下列叙述中，属于鱼类特征的是（ ） A. 用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官 B. 心脏四腔，体温恒定 C. 骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用 D. 胎生哺乳，盲肠发达
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| 4. 难度：简单 | |
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蚯蚓与蛔虫体型相似，但蚯蚓却属于环节动物，是因为（ ） A. 蚯蚓身体出现了分节 B. 蚯蚓身体两侧对称 C. 蛔虫过寄生生活 D. 蛔虫有口无肛门
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| 5. 难度：中等 | |
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“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自 ( ) A. 四肢 B. 两翼 C. 胸肌 D. 羽毛
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| 6. 难度：中等 | |
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牛的运动系统组成是（ ） A. 骨，肌肉 B. 关节、肌肉、神经 C. 关节，肌肉 D. 骨、关节、肌肉
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| 7. 难度：中等 | |
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珍妮•古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（ ） A. 小鸟喂鱼 B. 机器人学弹琴 C. 老马识途 D. 蜘蛛结网
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| 8. 难度：中等 | |
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下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（ ） A. 取食行为 B. 社会行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
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| 9. 难度：中等 | |
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下列现象中，属于动物帮助传播花粉、种子的一项是（ ） A. 苍耳果实表面的钩剌钩挂在动物身上被带到各处 B. 蝗虫啃食农作物 C. 凤仙子种子被弹射很远 D. 蚜虫在吸吮植物的汁液
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| 10. 难度：简单 | |
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你见过泡菜坛子吗？（见图）用泡菜坛制作泡菜时，将泡菜坛加盖密封的目的是 ( )
A. 隔绝空气 B. 遮光 C. 防止水分蒸发 D. 防止泡菜香味散失
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| 11. 难度：中等 | |
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夏天，在吃剩的米饭上长了一些黄色毛茸茸的东西，这主要是（ ） A. 细菌的菌落 B. 既有细菌的菌落，也有真菌的菌落 C. 霉菌的菌落 D. 既不是细菌的菌落，也不是真菌菌落
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| 12. 难度：简单 | |
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下列哪项结构是所有细菌都具备的？（ ） A. 鞭毛 B. 荚膜 C. 成形的细胞核 D. 未成形的细胞核
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| 13. 难度：简单 | |
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被称为“微生物学之父”的是（ ） A. 巴斯德 B. 列文•虎克 C. 弗莱明 D. 达尔文
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| 14. 难度：中等 | |
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森林里的一棵树死了，倒在地上。许多生物活在这根木头上，能直接从木头上获得能量的是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 病毒 D. 蘑菇
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| 15. 难度：中等 | |
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某些真菌和藻类共同生活在一起形成的一类生物是 ( ) A. 藻类植物 B. 真菌 C. 地衣 D. 蕨类植物
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| 16. 难度：中等 | |
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馒头松软多孔与下列哪种微生物有关 ( ) A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 醋酸菌
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| 17. 难度：简单 | |
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引起烟草花叶病的生物是（ ） A. 细菌 B. 疟原虫 C. 酵母菌 D. 病毒
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| 18. 难度：简单 | |
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动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物卡通形象，如小蜗（蜗牛）、蟹老板（螃蟹）、章鱼哥（章鱼）、泡芙老师（鱼）等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的是（ ） A. 蜗牛 B. 螃蟹 C. 章鱼 D. 鱼
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| 19. 难度：简单 | |
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在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分类中，（ ）往往作为分类的重要依据。 A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 花、果实、叶 D. 茎、叶、花
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| 20. 难度：中等 | |
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同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中，正确的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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| 21. 难度：简单 | |
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沙蚕和蚯蚓的身体都有许多体节，这有利于（ ） A. 呼吸 B. 灵活运动 C. 防御 D. 穴居
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| 22. 难度：简单 | |
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在无脊推动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因是（ ） A. 口器发达 B. 体表有外骨骼 C. 大多数有两对翅 D. 足和触角分节
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| 23. 难度：中等 | |
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赛龙舟是端午节的传统习俗，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是（ ） A. 支点、杠杆 B. 杠杆、动力 C. 动力、支点 D. 支点、动力
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| 24. 难度：中等 | |
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我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器．你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ） A. 青蛙 B. 老鹰 C. 猫 D. 乌龟
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| 25. 难度：简单 | |
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人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的 A.捕食行为 B.学习行为 C.防御行为 D.繁殖行为
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| 26. 难度：简单 | |
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一种鹿遇到危险时，会将尾巴竖起来给同伴示警，这种信息传递方式是（ ） A. 动作 B. 声音 C. 气味 D. 语言
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| 27. 难度：中等 | |
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大多数细菌不能自己制造有机物，是因为细菌细胞中没有 ( ) A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞膜
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| 28. 难度：中等 | |
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罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（ ） A. 密封很严，细菌没有机会侵入 B. 密封很严，细菌无法呼吸而死亡 C. 封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌 D. 高温、高压影响了细菌的繁殖
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| 29. 难度：中等 | |
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为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验前用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加罩网后 ( ) A. 干旱缺水引起虫害 B. 植物无法进行光合作用 C. 破坏了食物链 D. 环境受到了污染
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| 30. 难度：中等 | |
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生物分类的基本单位和最大单位分别是 ( ) A. 属和界 B. 种和界 C. 界和种 D. 纲和界
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| 31. 难度：中等 | |
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“多个物种，一个星球，一个未来”。其中“多个物种”具体是指 ( ) A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 蛋白质的多样性
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| 32. 难度：简单 | |
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“鹿因茸死，獐因麝亡”，我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒，已濒临灭绝．这是因为（ ） A. 藏羚羊失去了栖息地 B. 偷猎者的疯狂猎杀 C. 生存环境受到污染 D. 外来物种的入侵
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| 33. 难度：中等 | |
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吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ） A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢
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| 34. 难度：中等 | |
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2015年巴西的寨卡暴发流行与新生儿小头畸形关系密切的寨卡病毒，寨卡病毒是一种通过蚊虫进行传播的病毒。下列有关该病毒的叙述，不正确的是 ( )
A. 由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成 B. 虽结构简单，但具有细胞结构 C. 必须寄生生活在活细胞内才能生存 D. 利用细胞内的物质进行繁殖
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| 35. 难度：中等 | |
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我们黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护 ( ) A. 棕头鸥 B. 白天鹅 C. 朱鹮 D. 丹顶鹤
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| 36. 难度：中等 | |
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涡虫属于____动物，身体的对称方式是____。
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| 37. 难度：简单 | |
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节肢动物的主要特征：体表有坚韧的____，身体和____都分节。
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| 38. 难度：中等 | |
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在生态系统中各种生物的种类、____和所占____总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。
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| 39. 难度：中等 | |
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蛔虫属于____动物，寄生在人的____里。
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| 40. 难度：中等 | |
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寄生在细菌细胞内的病毒是细菌病毒．也叫____。
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| 41. 难度：简单 | |
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我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“____”
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| 42. 难度：中等 | |
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阅读有关藏羚羊的资料后，回答下列问题。 藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点。八十年代以来，由于国际黑市藏羚羊制品的非法交易不断扩大，导致中国境内的藏羚羊被大量非法猎杀，加之修建铁路等人为活动对藏羚羊的生存环境造成极大的破坏，严重影响了藏羚羊的种群繁衍。在许多昔日藏羚羊聚集的地方，如今只能看到零星的藏羚羊。这个古老的物种已经走向灭绝的边缘。
(1)你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的____类动物，因为它具有____的特点。 (2)藏羚羊走向灭绝的边缘的原因是____、____。 (3)你认为保护藏羚羊等濒临灭绝的野生动物最为有效的措施是什么？____。
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| 43. 难度：中等 | |
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观察蝗虫的外部形态图，请你根据图示回答问题。
(1)蝗虫体表有____，可以防止体内水分蒸发，适于陆地生活。 (2)蝗虫的运动中心位于____（填标号）．有三对____和两对_____。 (3)蝗虫体表有____，用于呼吸。
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| 44. 难度：中等 | |
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请根据下面六种动物图不同答问题。
(1)按照动物身体内是否有____，可以将上述动物分成两大类：C、D、E、F属于____动物。 (2)C类动物幼体生活在水中，用____呼吸，成体生活在陆地上．属于____动物。 (3)体温恒定的动物是____。（填字母）
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| 45. 难度：中等 | |
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下图是关节模式示意图。请据图回答：
(])做运动时，把两块骨联系在一起的是[②]____，使关节具有牢固性。 (2)[____]内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。（填数字） (3)①是____，④是____，它们的表面覆盖[⑤]____使关节具有灵活性。
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| 46. 难度：中等 | |
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下面是动物细胞和细菌细胞结构模式图。请据图回答问题。
(1)一个细菌也是一个细胞，图中两种细胞相比较，相同特点是：都有①____，能控制物质进出，②中都没有____，不能进行光合作用。 (2)图中表示细菌结构的是____，与动物细胞相比较，主要区别是细菌的细胞没有成形的____。 (3)在甲图中，遗传物质存在于图中序号____所示的结构中。
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| 47. 难度：中等 | |
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某生物学实验小组的同学共同探究鸟适于飞行的形态结构特点。请回答下列问题。
提出问题：鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点？ 作出假设：鸟的体形、羽毛、肌肉和骨骼等方面都适于飞行。 实施计划：以下为同学们查阅资料，请总结鸟适于飞行的特点。 （1）观察图中①所示，鸟的身体呈______型，其作用是减少飞行中空气的阻力。 （2）观察图中②所示，鸟的前肢变成______，上面生有几排大型的______，适于搏击空气振翅高飞。 （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨______，可以减轻体重。附着在胸骨上的是最发达的______，可提供飞行的动力。
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| 48. 难度：简单 | |
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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下实验：取两个等大的瓶子，编号甲、乙。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤，然后在两瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题。
（1）______瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱。 （2）这一实验说明哪一个环境因素影响蚯蚓的生活？______ （3）蚯蚓的呼吸依靠______来完成；本实验的变量是______，设计乙组的目的是______
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| 49. 难度：中等 | |
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在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示
(1)实验步骤中，B是____过程，完成步骤C需要在适宜的____下进行。 (2)从上述培养过程可知，细菌和真菌生存需要水分、适宜的____、____等。 (3)如果出现的菌落小，且表面光滑黏稠，可判断这是____的菌落。
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