| 1. 难度：中等 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A. 母鸡下蛋 B. 铁皮生锈 C. 雨后春笋 D. 葵花向阳
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| 2. 难度：中等 | |
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有机物在植物体的运输结构和方向分别是（ ） A. 导管、自下而上 B. 导管、自上而下 C. 筛管、自下而上 D. 筛管、自上而下
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| 3. 难度：简单 | |
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决定荒漠中植物种类稀少的主要环境因素是（ ） A. 温度 B. 阳光 C. 水分 D. 土壤
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| 4. 难度：简单 | |
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向日葵的花盘随着太阳转动,一滴糖水会招来许多蚂蚁,这些现象说明生物具有哪一特征（ ） A. 生长 B. 应激性 C. 繁殖 D. 新陈代谢
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| 5. 难度：中等 | |
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在草原上,影响牛羊生活的因素有很多,下列因素中属于生物因素的是（ ） A. 空气 B. 温度 C. 牧草 D. 水
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| 6. 难度：中等 | |
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下列科学家与其成就搭配错误的是（ ） A. 拉马克创立了生物分类学 B. 达尔文建立了“生物进化学说” C. 哈维发现了血液循环 D. 沃森和克拉克发现了DNA分子双螺旋结构
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| 7. 难度：中等 | |
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用显微镜观察下列材料时,能找到叶绿体的是（ ） A. 西红柿果肉细胞 B. 洋葱根尖细胞 C. 青椒果肉细胞 D. 口腔上皮细胞
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| 8. 难度：中等 | |
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西瓜、葡萄等水果味道甜美,果汁丰富。果汁主要存在于细胞的（ ） A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞质
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| 9. 难度：中等 | |
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一同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断观察到的是植物细胞,因为他看到了（ ） A. 细胞壁 叶绿体 B. 细胞核 细胞膜 C. 细胞质 细胞核 D. 细胞膜 细胞质
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| 10. 难度：中等 | |
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细胞分裂时，首先分裂的是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 以上同时进行
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| 11. 难度：中等 | |
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下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ） A.
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| 12. 难度：中等 | |
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吃橘子时,会发现橘子里面有一-些“筋络",这些“筋络”属于（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 营养组织
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| 13. 难度：中等 | |
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要使视野中细胞数目最少的,应选用的显微镜镜头组合是（ ）
A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥
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| 14. 难度：简单 | |
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植物进行呼吸作用和光合作用的场所依次是（ ） A．叶绿体、线粒体 B．线粒体、叶绿体 C．叶绿体、叶绿体 D．线粒体、线粒体
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| 15. 难度：中等 | |
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进行无土栽培时应适时更换营养液，目的是为植物的生长提供（ ） A. 新鲜的水 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 脂肪
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| 16. 难度：简单 | |
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“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农民“锄禾”的主要目的是给农作物的根提供（ ） A. 水 B. 氧气 C. 生活空间 D. 营养物质
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| 17. 难度：简单 | |
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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| 18. 难度：中等 | |
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春天来了,五颜六色的花朵争奇斗艳,那么花的主要部分是（ ） A. 花柄和花托 B. 花尊和花冠 C. 雄蕊和雌蕊 D. 子房和胚珠
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||
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下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是:（ ）
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光
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| 20. 难度：中等 | |
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爱护环境,保护地球。下列做法与这一理念相符的是（ ） A. 使用一次性筷子——卫生 B. 燃放烟花爆竹——喜庆 C. 使用环保购物袋——方便 D. 焚烧秸秆——清洁
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| 21. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是生物圈。
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| 22. 难度：中等 | |
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光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
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| 23. 难度：简单 | |
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吃甘蔗时,甘蔗茎中有许多细丝,属于输导组织。（_________）
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| 24. 难度：中等 | |
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对照实验中的自变量是不同的,其它条件都是相同的。（_________）
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| 25. 难度：中等 | |
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生物的细胞能不停地从外界吸收营养,所以可以无限生长。 （_________）
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| 26. 难度：中等 | |
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分生组织是植物的主要组织之- ,它具有分裂产生新细胞的功能。（_________）
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| 27. 难度：中等 | |
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俗话说：“龙生龙，民生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物有生长现象．_____
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| 28. 难度：中等 | |
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一个大大的西瓜果实实际上仅由是由个子房发育而成的。（_________）
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| 29. 难度：中等 | |
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显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。
(1)图中表示的物镜的镜头是__________(填标号)。标号9所表示的结构叫做_______。 (2)用显微镜观察标本时,用显微镜观察细胞时应先选用____物镜(填“高倍”或“低倍”)。当需要调节焦距找到物像,转动___(填标号)时,镜筒的升降范围较大。 (3)某同学用5x的目镜、10x的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是_________。 (4)小明在显微镜的视野中看到的数字关系为“6<9”,则玻片上写的应该是____。
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| 30. 难度：中等 | |
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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲,乙标签。在甲瓶中放人湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓。请据实验回答问题: (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?______________。 (2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_______。 (3)乙组实验的作用是什么?________。 (4)如果改为”探究氧气对蚯蚓生活的影响”的实验,应如何设计?请写出设计步骤: ____
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