| 1. 难度：中等 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物能适应环境 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对刺激作出反应
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| 2. 难度：中等 | |
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含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它（） A. 害羞 B. 具有应激性 C. 变异 D. 在进行呼吸
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| 3. 难度：中等 | |
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下列属于生物共同特征的是（ ） A. 都能运动 B. 都能在空气中生活 C. 除病毒外都由细胞构成 D. 以上都具有
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| 4. 难度：中等 | |
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生物多样性不包括( ) A. 特种多样性 B. 遗传多样性 C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性
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| 5. 难度：简单 | |
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下列选项中全部属于生物的是（ ） A. 落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B. 金鱼、机器狗、水杉、人 C. 鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子 D. 皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌
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| 6. 难度：中等 | |
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枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致，很难被天敌发现。这种现象属于 A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物破坏环境
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| 7. 难度：简单 | |
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蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是 A. 阳光 B. 水 C. 温度 D. 空气
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| 8. 难度：中等 | |
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对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是（ ） A. 草原上的植物、狼等 B. 阳光、水、温度、土壤 C. 草原上的细菌、真菌等 D. 除这只野兔处的其他野兔及其它生物和非生物因素
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| 9. 难度：中等 | |
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19世纪进化论提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的科学家是（） A. 哈维 B. 林奈 C. 达尔文 D. 拉马克
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| 10. 难度：简单 | |
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2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ） A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法
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| 11. 难度：简单 | |
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在探究光照对鼠妇分布的影响时，下面哪一个条件是变量 （ ） A．温度 B．光照 C．湿度 D．空气
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| 12. 难度：中等 | |
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蚯蚓生活在沃土里，它是用什么结构来呼吸？这是科学探究过程中的（ ） A. 发现并提出问题 B. 作出假设 C. 设计实验方案并实施、记录 D. 分析实验现象，得出结论
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| 13. 难度：简单 | |
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在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( ) A. 有光与无水 B. 干燥与湿润 C. 有光与无光 D. 有空气与无空气
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||
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为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（ ）
A. 向阳处、不充足 B. 向阳处、充足 C. 黑暗、不充足 D. 黑暗、充足
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| 15. 难度：中等 | |
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在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中，为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠？（ ） A. 重复实验以减小误差 B. 起对照作用 C. 要研究蛇是喜欢袭击死老鼠还是活老鼠 D. 增加实验的趣味性
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| 16. 难度：简单 | |
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将写有字母“b”的纸片移到低倍镜下观察，在视野中看到的物像将是（ ） A. b B. p C. d D. q
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（ ）
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 18. 难度：中等 | |
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洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A. ②③④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤⑥
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| 19. 难度：中等 | |
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生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 20. 难度：简单 | |
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下列哪种生物属于单细胞生物？（ ） A. 蜗牛 B. 草履虫 C. 蚯蚓 D. 蛔虫
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| 21. 难度：简单 | |
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能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是：（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
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| 22. 难度：简单 | |
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下图是显微镜下观察到的4个物像，其中为洋葱鳞片叶表皮细胞的是（） A. C.
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| 23. 难度：简单 | |
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吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核
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| 24. 难度：中等 | |
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细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分为两个 A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ③②①
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| 25. 难度：中等 | |
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某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目应是（ ） A. 12条 B. 24对 C. 12对 D. 6对
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| 26. 难度：简单 | |
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下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分化的结果形成不同的组织 B. 细胞分化的结果是细胞数目增多 C. 细胞分化的结果直接形成各种器官 D. 细胞分化的结果是细胞的体积增大
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| 27. 难度：简单 | |
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我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体
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| 28. 难度：中等 | |
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完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮所属的组织和功能分别是（ ） A. 分生组织，分裂作用 B. 保护组织，保护作用 C. 营养组织，贮藏作用 D. 输导组织，输导作用
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| 29. 难度：中等 | |
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下列有关植物体结构层次正确的是（） A. 细胞→组织→个体 B. 细胞→器官→个体 C. 细胞→组织→器官→个体 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
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| 30. 难度：中等 | |
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由口、咽、食管、胃、肠、肝、胰等器官组成的系统是（ ） A. 消化系统 B. 运动系统 C. 循环系统 D. 呼吸系统
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| 31. 难度：中等 | |
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比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（ ）。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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| 32. 难度：简单 | |
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人体的血液和骨组织属于 A. 神经组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 结缔组织
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| 33. 难度：中等 | |
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从生物体的结构层次分析，下图中与其它三者不同的是（ ） A.
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| 34. 难度：中等 | |
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皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤中可能包含了哪三种组织 A. 上皮组织、神经组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织、分生组织 C. 保护组织、分生组织、肌肉组织 D. 保护组织、神经组织、结缔组织
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| 35. 难度：中等 | |
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如图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（ ）
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤
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| 36. 难度：中等 | |
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判断题 （1）所有的生物都能够进行新陈代谢。 （________） （2）植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。 （________） （3）用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。 （________） （4）生物都是由细胞构成的。 （________） （5）生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力。 （________） （6）动物能对外界的刺激作出反应，植物也能。 （________） （7）生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。 （________） （8）人体有八大系统，这些系统是各自工作，互不相干的 。 （________）
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| 37. 难度：中等 | |
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根据光学显微镜结构图，回答有关问题：
（1）写出图中下列结构的名称：（1）① ____② _____⑦____________ （2）要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降，应转动[ ]_____________ 。 （3）使用的显微镜目镜是5×，物镜是10×，则被观察物体被放大了______________倍。
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| 38. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题
（1）甲、乙两图比较，甲图特有的结构分别是：[____]对细胞起保护和支持作用；[____]。由此看出甲图代表的是一个 ________ 细胞。 （2）[_____]对细胞也起保护作用，它还能进行物质交换。 （3）[ ____]是，控制细胞生命活动，里面含有遗传物质。 （4）细胞的许多生命活动是在[ ___]中进行的，甲中有许多绿色的小颗粒_它是植物进行光合作用的场所。
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| 39. 难度：中等 | |
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多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答：
请写出概念图中的字母代表的含义：A. ___________ C. ________ D._______ E. _____
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