| 1. 难度：简单 | |
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“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”该诗句描述的生命现象是（ ） A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传和变异 C. 生物对环境的刺激能够作出反应 D. 生物能适应一定的环境
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A. 大气圈和水圈中各处都有生物生存 B. 生物圈是指地球上有生物生存的圈层 C. 生物圈仅由植物、动物及其中的微生物组成 D. 地球的任一地方都有生物生存
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| 3. 难度：简单 | |||||||||||||
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为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）对该种植实验分析错误的是（ ）
A. 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度 B. 乙丙构成一组对照实验，变量是温度 C. 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度 D. 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
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| 4. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 5. 难度：中等 | |
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下列属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（ ） A. 都是多细胞植物体 B. 都没有根、茎叶器官的分化 C. 都不产生种子 D. 都生活在阴湿环境中
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| 6. 难度：困难 | |
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下列叙述与图中的实验装置相符合的是 ( )
A. 甲——验证光合作用释放氧气 B. 乙——验证蒸腾作用散失水分 C. 丙——验证水是光合作用必要的原料之一 D. 丁——验证呼吸作用释放二氧化碳
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| 7. 难度：中等 | |
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如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B. b点氧气产生和消耗量相等 C. ab段没有进行光合作用 D. bc段光合作用强于呼吸作用
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| 8. 难度：简单 | |
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昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（ ） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 爬行动物
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| 9. 难度：中等 | |
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人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（ ） A.收获的粮食晒干后贮藏 B.农业生产中及时耕松土壤 C.夜间适当降低大棚内的温度 D.向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
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| 10. 难度：中等 | |
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做过关节手术的病人，在恢复期间需要定期注射一种药物来增强运动的灵活性，这种药物将被注射到（ ）。 A．肌腱上 B．关节腔内 C．肌腹上 D．骨髓中
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| 11. 难度：简单 | |
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枯枝牡丹的结构和功能的基本单位是（ ） A. 系统 B. 细胞 C. 器官 D. 组织
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| 12. 难度：中等 | |
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当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌受到神经传来的刺激④骨骼肌收缩，这些步骤发生的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
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| 13. 难度：中等 | |
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下列动物行为中，均属于学习行为的一组是（ ） A. 惊弓之鸟、老马识途 B. 尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 大雁南飞、猫捉老鼠 D. 婴儿吮吸、蜘蛛结网
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| 14. 难度：简单 | |
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兰兰在参观海洋馆时，认识了一种新的生物——海马，它身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。根据所学知识分析，海马属于（ ） A. 哺乳动物 B. 鱼类 C. 软体动物 D. 两栖动物
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于噬菌体的描述不正确的是（ ） A. 能够繁殖后代 B. 必须寄生在人的活细胞内 C. 离开了活细胞就不能进行生命活动 D. 由蛋白质和遗传物质构成
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| 16. 难度：中等 | |
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下列对细菌和真菌的认识，哪一项是正确的（ ） A. 一个细菌也是一个细胞 B. 用低倍光学显微镜能看清楚细菌的内部结构 C. 青霉菌可以将无机物合成有机物 D. 利用酵母菌可以制作酸奶
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| 17. 难度：简单 | |
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下列生物之间可以构成寄生关系的是（ ） A. 噬菌体和痢疾杆菌 B. 流感病毒和醋酸杆菌 C. 酵母菌和烟草花叶病毒 D. 大肠杆菌和青霉
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| 18. 难度：简单 | |
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马与下列哪种动物之间的亲缘关系最近? （ ） A.虎 B.驴 C.家鸽 D.青蛙
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关分类单位的叙述中，正确的是 A. 分类单位越大，所包含的生物种类越少 B. 分类单位越小，所包含的生物共同特征越多 C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D. 最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的
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| 20. 难度：中等 | |
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下列植物或结构中，属于真正根的是( ) A. 葫芦藓植株长出的细根 B. 海带的根状物 C. 幼蕨长出的细根 D. 墙藓长出的细根
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| 21. 难度：中等 | |
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根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题： （1）盖盖玻片时，让盖玻片的边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生___________。 （2）盖好盖玻片后，应在盖玻片的一侧滴加___________染色。 （3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前，他依次看到的视野是________________。 ②从A→C需要调节显微镜的__________________（填结构名称），C与D的视野相比较更加___________（填“明亮”或“黑暗”）。 ③在视野C中，细胞内着色较深的结构是___________。
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| 22. 难度：困难 | |
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如下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B和图C表示叶片在夏季晴朗的一天中进行三项生理活动的情况（其中图C中A、B、C分别表示相应的物质），请分析回答：
（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的（ ）___________（填序号和名称）。 （2）图A中（2）和（3）表示的都是叶肉细胞对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有___________，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。 （3）图B中的曲线a表示的生理活动在白天进行，而在晚上停止了，曲线b表示的生理活动全天都在进行。曲线b可以表示的是绿色植物的___________________________________作用。 （4）图C中，在某一生理活动中，若C表示氧气，则A表示________________。若C表示水蒸气，则此生理过程可以表示绿色植物的______________作用。 （5）“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，观察到的颜色变化是：遮光部分___________。（填“变蓝”或“不变蓝”）
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| 23. 难度：中等 | |
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鲁迅先生是著名文学家，他的文章里也留下了许多博物学方面的介绍，下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，请阅读后回答问题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黃蜂伏在莱花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 （1）从微观到宏观来描述，文中皂荚树的结构层次可概括为：细胞→___________→___________→植物体（用箭头“→”和文字表示）。 （2）桑椹酸甜可口，是近几年新兴的绿色水果，它与银杏的白果分别是植物的哪两种器官____。 （3）文中的蝉与蝗虫同属于节肢动物的昆虫纲，它外壳为坚韧的___________，能有效的防止体内水分蒸发。 （4）文中的云雀特有的呼吸方式为_____________，请写出一条它适应飞行生活的外部特征______________________________________。
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| 24. 难度：中等 | |
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下图是自然界中常见的几种微生物，请据图回答下列问题：
（1）上图中没有细胞结构的生物是______（填字母），它的增殖方式是____________________。 （2）图C的细胞结构特点是细胞内没有__________________，这一类生物在低温等恶劣环境下形成的一种休眠体叫_____________。 （3）青霉能在医药生产中用来生产抗生素，它与图中的________（填字母）和________（填字母）属于同一类生物。
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| 25. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||
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地球是人类的家园，鸟是人类的朋友。鸟类有许多奇特而有趣的行为现象，科学家 Tinbergen及其团队研究黑头鸥行为时发现，当雏鸥从蛋壳中孵出后不久，双亲便小心的把蛋壳残片用喙捡起，然后飞到远离巢穴的地方将其扔掉。请分析回答：
（1）从获得途径上分析， Timberge团队发现的黑头鸥行为属于_____________行为，是由动物的___________________因素决定的。 （2）为研究成年鸥移走破蛋壳的原因， Timbergen团队把很多黑头鸥的卵分散地放在一个大养鸥场外的沙丘上，其中有些卵保持天然的杂色，其他卵都被涂为白色（即蛋壳内面的颜色）。连续数日观察并记录两种卵的被捕食数，表一为其记录结果。你认为 Tinbergen团队对成年鸥移走破蛋壳的原因所作出的假设是____________________________________，表一结果支持该假设的理由是白色卵被捕食数高于天然杂色蛋。 （3）在上述研究的基础上，Tinbergen团队继续进行了研究，表二为其后续研究的结果。那么， Tinbergen团队本次研究的变量是_________________________________________。结合分析表一、表二，黑头鸥的该行为有利于繁殖后代，体现了黑头鸥_______________环境。 （4） Tinbergen团队在研究黑头鸥行为时，采用了______和________方法。
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