| 1. 难度：中等 | |
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与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结构是 A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根
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| 2. 难度：中等 | |
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早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要原因是（ ） A. 种子萌发需要避光 B. 增加二氧化碳以抑制呼吸 C. 保温保湿有利于种子的萌发 D. 防止鸟类取食种子
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的说法不正确的是 A. 光合作用合成有机物、贮存能量 B. 光合作用的主要器官是叶 C. 植物的任何细胞都能进行呼吸作用 D. 蒸腾作用参与了自然界的水循环
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| 4. 难度：中等 | |
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温室大棚的出现，可使人们在寒冷的冬天吃到新鲜的蔬菜和水果，丰富了人们的生活。下列措施不能促进大棚生产的是 A. 白天适当降低温度，夜间提高温度 B. 适当增加二氧化碳浓度 C. 白天适当提高温度，夜间降低温度 D. 适当延长光照时间
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| 5. 难度：简单 | |
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移栽植物时，所采取的措施与蒸腾作用无关的是 A. 去掉部分枝叶 B. 植株根部带土坨 C. 在阴天移栽 D. 进行遮荫处理
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 A. 光合作用的场所是叶绿体 B. 光合作用的场所是叶绿素 C. 呼吸作用的场所是液泡 D. 绿色植物只在晚上进行呼吸作用
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| 7. 难度：中等 | |
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叶芽能发育成枝条，下列对叶芽发育的说法不正确的是 A.幼叶发育成叶 B.芽轴发育成茎 C.叶原基发育成幼叶 D.芽原基发育成花芽
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| 8. 难度：中等 | |
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植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分。请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是 A. 根尖伸长区、导管 B. 根尖成熟区、导管 C. 根尖伸长区、筛管 D. 根尖中成熟区、筛管
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| 9. 难度：中等 | |
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根尖中与根伸长相关的部位是（ ） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 伸长区和成熟区 D. 分生区和成熟区
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| 10. 难度：中等 | |
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植物生长需要量大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是 A. 氮、磷、钾 B. 钙、镁、硼 C. 锌、硼、氮 D. 铁、锌、铜
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| 11. 难度：简单 | |
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人的上臂以肩关节为轴，可以旋转，说明关节起什么作用 A. 调节 B. 杠杆 C. 动力 D. 支点
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| 12. 难度：简单 | |
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如图是关节模式图，对关节起润滑作用的关节液存在于图中（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 13. 难度：中等 | |
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如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是
A. 屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩 B. ③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹 C. ①和②相互配合，牵动骨完成屈肘和伸肘动作 D. 听到口令做屈肘动作只通过神经中枢就能完成的
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于骨骼肌的叙述，不正确的是( ) A. 骨骼肌的收缩力是人体运动的动力 B. 骨骼肌受到刺激后能够收缩 C. 骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一骨的两端 D. 骨骼肌内有丰富的神经和血管
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| 15. 难度：中等 | |
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黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”“击晕”。该行为属于（ ） A. 先天性、攻击行为 B. 先天性、防御行为 C. 后天性、防御行为 D. 后天性、攻击行为
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| 16. 难度：简单 | |
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下列动物中，学习能力最强的是 A. 黑猩猩 B. 大山雀 C. 马 D. 蚯蚓
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| 17. 难度：中等 | |
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下列行为中，属于学习行为的是 A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.蜘蛛结网 D.小狗“算数”
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| 18. 难度：简单 | |
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“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是 ①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定的 A．①② B．③④ C.②③ D．①④
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于细菌的叙述中，正确的是 A. 细菌的生殖方式是孢子生殖 B. 细菌没有成形的细胞核 C. 细菌都对人体都有害 D. 细菌既有单细胞的，也有多细胞的
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| 20. 难度：简单 | |
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酸奶营养丰富。制作酸奶，需要的细菌是 A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸杆菌 D. 霉菌
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| 21. 难度：中等 | |
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下列现象与活动，与真菌无关的是 A. 制作豆腐乳 B. 发面蒸馒头 C. 脏衣服受潮发霉 D. 幼儿患手足口病
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| 22. 难度：简单 | |
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某地禽流感是由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是 A. 病毒有成形的细胞核 B. 病毒只能生活在活细胞中 C. 可用普通显微镜观察 D. 病毒都由蛋白质和核酸DNA组成
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| 23. 难度：中等 | |
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小猫将吃不完的鱼内脏埋入土中，很长时间后，翻开土壤发现鱼内脏不见了。下列解释合理的是 A. 被植物直接吸收了 B. 被土壤中的腐生细菌、腐生真菌分解了 C. 通过内脏身的呼吸作用消耗掉了 D. 被土壤吸收了
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| 24. 难度：中等 | |
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将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是 A. 冰箱中无空气 B. 低温杀死了食物中的微生物 C. 冰箱中无微生物 D. 低温抑制了微生物的生长和繁殖
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于细菌、真菌与人类生活的叙述中，正确的是 A. 花生、大豆、玉米等霉变后产生致癌物黄曲霉素，不能食用 B. 真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为自养 C. 病毒是原核生物，真菌是真核生物 D. 只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病
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| 26. 难度：中等 | |
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（1）胚轴将来发育成茎_______________。 （2）白天绿色植物只进行光合作用，晚间只进行呼吸作用_________。 （3）种植番茄时，常摘掉枝条的顶芽，是为了防止长得过高，促进侧芽、侧枝生长。_________ （4)有些曲霉可以用来酿酒和制作酱、酱油、腐乳。______ （5）各种蘑菇都可以食用。________ （6）叶片中的气孔是植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”。_________
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| 27. 难度：中等 | |
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请根据所学知识回答下面问题： （1）给农作物适时松土，目的是保证根部的________________作用的进行，促进根部的吸收和植物的生长。 （2）小海给家中梨树施了大量化肥后，很快就枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度___________（填”大于”或”小于”）根毛细胞内细胞液浓度，导致树根部__________（填“吸水”或“失水”)而出现的“烧苗”。 （3）蚂蚁、蜜蜂、狼、野狗等，不同动物的群体内成员之间分工合作，各司其职，共同维持群体生活，这种行为是_______________行为。 （4）对农作物进行合理密植，主要是为了提高作物的_______________作用效率。 （5）很多同学喜欢喝酸奶，制作酸奶的步骤有:①接种、②密封、③发酵、④灭菌，制作过程正确的排列顺序是___________________（填序号）。 （6）骨含有比例适当的无机物和___________，使骨有一定的硬度和弹性，硬而不脆。 （7）种菜和种花时浇水过多、过勤，不利于根的______________，会导致烂根而死亡。 （8）在植物体内”水往高处走”，其动力主要来源于__________________作用。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：
（1）处于①②③阶段时，萌发所需的营养物质由种子结构的_________提供，萌发所需的能量通过_________作用提供。通过该图还可以看出种子萌发时，种子结构中的_____________首先突破种皮。 （2）处于⑤⑥阶段时，需要阳光照射，体内有机物合成必需的原料是_____________和_____________。 （3）对⑤进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让_______________受到损伤。
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| 29. 难度：中等 | |
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以下是蘑菇及三种微生物的模式图，请据图回答下列问题。
（1）上图微生物中，_____________是细菌，___________________是酵母菌。 （2）甲图微生物中（1）_______________有保护和营养的作用，（6）_______________是此微生物的“运动器官”。 （3）图丁的地上部分叫做__________________；a是______________，图中的乙、丙、丁都能通过产生a来繁殖后代。 （4）酿酒时，上图中的_____________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 （5）图中的乙是______________(青霉/曲霉)，能产生_________________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
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| 30. 难度：中等 | |
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下面是一个探究植物叶片与蒸腾失水关系的实验，实验步骤如下：
①从一株阔叶植物上剪下基本相同的两根枝条，将A枝条的下端叶片剪去;将B枝条上的全部叶片剪去，并在枝条上部各个切口处涂上凡士林。 ②在两只相同的小试管中加入等量的清水，将两根枝条分别插在A、B两支试管中，并向两支试管内的水面上滴等量的植物油。 ③用透明塑料袋分别罩在两个枝头上，扎紧塑料袋口，使其不透气。 ④将所示装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后观察实验结果。 请回答下列问题： （1）在两试管内的水面上滴植物油的目的是_______________________________________。 （2）将实验装置放在温暖有阳光的地方的原因是_____________________________________________。 （3）实验发现____________________试管的塑料袋上有许多水珠出现，而另一个塑料袋上没有水珠。 （4）实验结论蒸腾作用的主要器官是____________________________。
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| 31. 难度：中等 | |
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如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。 请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处48小时； ②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示)，塑料袋内放人适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳)； ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后，摘取叶片A和叶片B； ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗； ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。 （1）将天竺葵暗处理48小时的目的是_______________________________________________。 （2）叶片A滴加碘液后，绿色部分变为______________色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是______________________，该实验的变量是_________________。 （3）叶片B的绿色部分滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料___________________。 （4）步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的___________________。
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