| 1. 难度：简单 | |
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在一个相对稳定的生态系统中，鹰的数量变化曲线图，最有可能的是下列哪个图（ ） A. C.
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| 2. 难度：简单 | |
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（2007•白下区二模）生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力．下列最不稳定的生态系统是（ ） A．农田生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．太湖水域生态系统
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| 3. 难度：中等 | |
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在一个由林木、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中，如果食虫鸟被大量捕杀，植食昆虫的数量变化可以用图2中的哪个曲线图来表示？（ ）
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| 4. 难度：简单 | |
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如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（ ） A. 生态系统无调节能力 B. 生态系统的调节能力是无限的 C. 只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力 D. 生态系统调节能力是有限的
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| 5. 难度：简单 | |
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“退耕还林”的根本目的是（ ） A. 发展旅游事业 B. 发展畜牧业生产 C. 改善生态环境 D. 增加木材产量
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| 6. 难度：中等 | |
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下列哪一种生态系统的自动调节能力强（ ） A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 荒漠生态系统 D. 湿地生态系统
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是（ ） A. 动物一般只作为消费者，在生态平衡中一般不起作用 B. 食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡 C. 只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡 D. 在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变
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| 8. 难度：中等 | |
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南极是一个极度冰冻的地方，在科学家眼里，那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏．而在勇敢的旅游者眼里，这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地．目前，在是否可以到南极旅游的问题上，科学家和旅游者的对抗越来越激烈．科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游，主要原因是（ ） A. 南极生态系统的食物网复杂，人类的介入会使原有的食物网遭到破坏 B. 南极的光照强烈，上空存在臭氧空洞，这会给旅游者带来很大的伤害 C. 南极生态系统成分简单，自动调节能力弱，生态系统的稳定性易被破坏 D. 旅游者的活动会使南极的冰川融化，导致海平面上升
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| 9. 难度：中等 | |
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许多自然灾害会给生态系统造成灾难性破坏，人类的活动也会严重干预着生态平衡，下列活动对保持生态平衡是良性影响或没有负面影响的是（ ） A. 水稻田养鱼 B. 伐木造田 C. 过度放牧 D. 放宽动植物产品进口检疫
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| 10. 难度：中等 | |
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要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是( ) A. 减少分解者数量 B. 减少最高消费者数量 C. 增加食物链中各种生物的种类 D. 改变阳光、空气、水、土壤等条件
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| 11. 难度：简单 | |
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假设在一个由草、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ） A. 缓慢上升 B. 保持相对稳定 C. 迅速上升 D. 先上升后下降
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| 12. 难度：简单 | |
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草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（ ） A. 生态系统的调节能力是有一定限度的 B. 生态系统的调节能力是巨大的 C. 草原上不能放养牲畜 D. 生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会被破坏
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| 13. 难度：简单 | |
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如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ） A.
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| 14. 难度：简单 | |
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在生态系统中各种生物的_____和所占_____总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．
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| 15. 难度：中等 | |
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在生态系统中，生物的________ ，各种生物的________ 和所占的________ 总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做________
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| 16. 难度：中等 | |
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如图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：
（1）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中植食性小鱼的数量将会________，写出这条食物链________．一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态．说明生态系统具有一定的________能力，但这种能力是________． （2）为维持这一水域生态系统的平衡，作为中学生的你，能够做些什么？________．
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| 17. 难度：中等 | |
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南通是鱼米之乡，盛产稻米、棉花和油菜，你认为农田生态系统与森林生态系统相比，哪个调节能力强？请简要说明理由。 答：________________________________________。
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| 18. 难度：中等 | |
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小明想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用．实验主材料为落叶，请你对小明作一些指导，一起完成该探究实验： （1）实验前，必须先将_____树（选“相同”或“不同”）的落叶_____（选“均等”或“不均等”）分成甲乙两组．然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．实验过程中要滴加蒸馏水，目的是_____（选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”）． （2）实验结果预测：经过一些日子后，甲组树叶无腐烂现象，乙组树叶有腐烂现象，可说明_____． （3）实验过程中是否可以不对甲乙两组进行灭菌处理_____．（选“可以”或“不可以”）． （4）当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，你应该_____．
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| 19. 难度：中等 | |
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某生物兴趣小组开展研究性学习活动，他们准备制作一个密闭的微型人工生态系统。现提供的成分有:灭菌潮湿腐殖质土壤、矮小绿色植物、草履虫、小型植食性昆虫、蚯蚓、乳酸菌、醋酸菌、好氧型产氨腐生菌、厌氧型产氨腐生菌、光、空气。 （1）请从提供的各项中选出适当的成分，组成一个能够在一段时间内保持稳态的微型生态系统。___。该生态系统中的生产者是_____。 （2）该生态系统的稳定性非常弱，其主要原因是？若要使这个人工生态系统稳定性增强,应该对里面的哪些物质不断进行补充?_______。
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