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北师大版七年级下册生物巩固训练 12.3激素调节
一、单选题
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1. 难度:简单

为促进年幼侏儒症患者的生长发育,可以用下列哪种激素帮助他们成长    (    )

A. 性激素    B. 甲状腺激素    C. 胰岛素    D. 生长激素

 

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2. 难度:简单

被称为内分泌腺之首的是

A.甲状腺          B.垂体        C.肾上腺        D.性腺

 

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3. 难度:简单

下列腺体,属于内分泌腺的一组是

A. 甲状腺、唾液腺    B. 垂体、肠腺

C. 胃腺、肾上腺    D. 垂体、甲状腺

 

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4. 难度:中等

下列哪一种现象与激素的分泌没有直接关系( 

A. 正常人的血糖浓度在正常范围内波动 B. 缺碘引起的地方性甲状腺肿大

C. 侏儒症患者身材特别矮小 D. 近视眼佩戴凹透镜,可以看清远处物体

 

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5. 难度:简单

研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是

A、甲状腺激素       B、胰岛素       C、生长激素      D、性激素

 

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6. 难度:简单

张大娘是糖尿病患者,医生给她提供的治疗方案是注射( 

A.胰岛素         B.甲状腺激素

C.肾上腺素       D.生长激素

 

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7. 难度:中等

小明是一个足球迷,每当看到自己喜欢的球队进球时,都会欢呼雀跃。同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象,这是由下列哪种激素分泌增多引起的(  )

A. 肾上腺激素    B. 胰岛素    C. 甲状腺激素    D. 生长激素

 

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8. 难度:中等

人体的生命活动受激素的凋节.下列有关叙述不正确的是( 

A. 激素由内分泌腺分泌,分泌量微小但作用大

B. 当血液流经垂体后,血液中生长激素含量增加

C. 侏儒症是幼年缺乏甲状腺激素造成的

D. 人在受到惊吓时,心跳加快,血压升高,肾上腺素分泌增加

 

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9. 难度:简单

下列各组疾病中均与激素无关的一组是( )

A. 呆小症、大脖子病、夜盲症    B. 佝偻病、贫血、坏血病

C. 巨人症、佝偻病、坏血病    D. 侏儒症、贫血、夜盲症

 

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10. 难度:中等

科学家为了证明某一观点,先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成青蛙。(2)在饲养缸的水中加入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素    B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C. 生长激素能促进蝌蚪的生长    D. A、B两项内容

 

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11. 难度:简单

为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他注射下列激素中的

A. 性激素    B. 胰岛素    C. 生长激素    D. 甲状腺激素

 

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12. 难度:中等

下列关于神经调节与激素调节的说法,其中不正确的是( )

A. 内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象

B. 神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环

C. 每个反射弧都有特定的效应器,每种激素却不存在专门的作用部位

D. 神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能

 

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13. 难度:简单

下列腺体中不属于内分泌腺的是

A. 甲状腺    B. 垂体

C. 汗腺    D. 胰岛

 

二、填空题
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14. 难度:中等

甲状腺激素的主要作用是促进动物的________ ,促进________ ,提高________的兴奋性。

 

三、综合题
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15. 难度:中等

(1)血液呈现红色,是因为红细胞富含血红蛋白,其特性是:在氧含量最高的地方,易与氧_________;在含氧量低的地方,易与氧________ 

(2)________ 是呼吸系统的主要器官,是________ 的场所,它位于_________内.

(3)人体呼吸过程中,与吸入的气体相比,突出的变化是:呼出的气体中________ 增加了,而________ 减少了.

(4)通过呼吸获得的氧,最后经血液循环运输到全身各处的组织细胞里.人体细胞中利用氧分解有机物的结构是________ 

(5)人体的生命活动主要受到________ 的调节,同时也受到________ 的影响.由于有它们的共同作用,使得人体成为一个统一的整体.

(6)人体排尿,不仅起到排出________ 的作用,而且对调节体内的________ 平衡,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用.

(7)神经系统的结构和功能的基本单位是_________;神经调节的基本方式是________ ,它是通过________ 结构来完成的.

 

四、填空题
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16. 难度:简单

人体内的腺体可以分为__________两类,前者有_____,后者没有_____其分泌物直接进入腺体内的_____中,此分泌物叫做_____

 

五、综合题
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17. 难度:中等

已知生长激素和胰岛素均为蛋白质.某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%.请回答下列问题

(1)________组和B组结果比较,说明生长激素有________的作用

(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?________.为什么?________

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟

 

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18. 难度:中等

激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用。下图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图。请据图回答问题:

(1)进人青春期的中学生,身体发生了重要变化,女生的变化主要是[]_____________分泌的雌性激素作用的结果。

(2)某人成年后身髙不足80厘米,却成为一名出色的影视演员,他很有可能是_______患者。引起此病的原因为幼年时______分泌不足。

(3)小晨近来多饮、多尿、多食,但日渐消瘦、四肢无力,医院检査 结果是血糖浓度偏髙,尿中含糖。其症状的形成可能与[]_________的功能异常有关。

(4)图中[2]是_______。它分泌的激素为__________

(5)当你受到惊吓时,会出现心跳加快、血压升高等现象。以上现象说明人体的生命活动 主要受______的调节,但也受到______调节的影响。

 

六、填空题
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19. 难度:简单

给小狗注射一定量的胰岛素后,小狗处于休克状态.要使其尽快苏醒,可适量注射的溶液是            

 

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