| 1. 难度：中等 | |
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生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫“变成的．下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ） ①蝗虫 ②家蚕 ③蜜蜂 ④蟋蟀． A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 2. 难度：简单 | |
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不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（ ） A. 卵 B. 蛹 C. 幼虫 D. 成虫
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| 3. 难度：中等 | |
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“金蝉脱壳”的壳是指（ ） A. 皮肤 B. 甲壳 C. 外骨骼 D. 鳞片
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| 4. 难度：中等 | |
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参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（ ） A. 嫁接 B. 无土栽培 C. 扦插 D. 压条
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| 5. 难度：中等 | |
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家鸽的胚胎发育部位是（ ） A. 卵黄 B. 胚盘 C. 卵黄膜 D. 卵白
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| 6. 难度：困难 | |
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观察下图鸡卵结构，若该卵已受精，则②为（ ）
A. 胚盘，色浅而小 B. 胚盘，色浓而略大 C. 胎盘，色浅而小 D. 胎盘，色浓而略大
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| 7. 难度：简单 | |
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下列均为相对性状的一组是（ ） ①单眼皮和双眼皮；②卷发和黑发；③能卷舌和不能卷舌；④有耳垂和无耳垂；⑤双眼皮和色盲；⑥头发左旋和惯用右手． A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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下列细胞中，不具有成对染色体的是（ ） A. 叶肉细胞 B. 肝细胞 C. 精子 D. 受精卵
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| 9. 难度：简单 | |
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遗传物质的基本单位是（ ） A. 基因 B. 染色体 C. DNA D. 细胞核
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| 10. 难度：中等 | |
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将带有芽眼的马铃薯小块种到土壤中可长出一株马铃薯植株，这种生殖方式是（ ） A. ．孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 无性生殖 D. 有性生殖
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| 11. 难度：中等 | |
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嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，才能保证接穗成活，原因是（ ） A. 有利于水分的运输 B. 有利于养分的输送 C. 形成层是输导组织 D. 两部分的形成层分裂出的新细胞愈合在一起
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| 12. 难度：中等 | |
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蝗虫是不完全变态发育的昆虫，他的发育不经历下列哪个阶段（ ） A. 受精卵 B. 若虫 C. 蛹 D. 成虫
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| 13. 难度：中等 | |
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要防治蝗虫等农作物害虫，一般应将害虫消灭在（ ） A. 受精卵期 B. 三龄前幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期
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| 14. 难度：简单 | |
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鸟卵胚胎发育所需的营养物质主要来自 A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘
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| 15. 难度：中等 | |
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鸟类的生殖和发育一般包括下列几个阶段（ ） A. 求偶、交配、筑巢、产卵和育雏 B. 交配、筑巢、产卵、孵卵 C. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 D. 求偶、产卵、孵卵和育雏
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| 16. 难度：简单 | |
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“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话反映了生物的（ ） A. 遗传和变异 B. 变异现象 C. 遗传现象 D. 生殖现象
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| 17. 难度：简单 | |
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下列生物的性状中，属于相对性状的是（ ） A. 番茄的红果与黄果 B. 豌豆的圆粒与黄粒 C. 兔子的长毛与黑毛 D. 鸡的玫瑰冠与长尾
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| 18. 难度：中等 | |
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已知有耳垂（D）对无耳垂（d）是显性。某同学无耳垂，但他的父母都有耳垂，则该同学父母的基因型分别是（ ） A. Dd，Dd B. DD，DD C. DD，Dd D. Dd，DD
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| 19. 难度：中等 | |
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在正常情况下，人的体细胞和生殖细胞的染色体数分别是（ ） A. 23对，23条 B. 22对，22条 C. 48对，48条 D. 22对，23条
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| 20. 难度：简单 | |
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我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚（ ） A. 后代易得传染病 B. 后代都会得遗传病 C. 后代存活率很低 D. 后代得遗传病的机率增加
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| 21. 难度：中等 | |
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一对夫妇生了一个女孩，预计第二个孩子是女孩的概率是（ ） A. 75% B. 50% C. 25% D. 100%
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| 22. 难度：简单 | |
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高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）的杂交后代（Dd）表现出的性状是（ ） A. 高茎 B. 矮茎 C. 介于两者之间 D. 高矮都有
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| 23. 难度：中等 | |
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正常情况下，人类精子的染色体组成是（ ） A. 22条+X B. 22条+Y C. 22条+X或22条+Y D. 22对+X或22对+Y
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| 24. 难度：简单 | |
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被誉为“遗传学之父”的科学家是（ ） A. 达尔文 B. 弗来明 C. 孟德尔 D. 列文•虎克
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| 25. 难度：中等 | |
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小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是（ ） A. AA B. aa C. Aa或aa D. Aa
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| 26. 难度：简单 | |
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隐性性状就是指生物体表现不出来的性状．（____）
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| 27. 难度：简单 | |
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生物的性状除了受基因控制，还受环境的影响．（____）
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| 28. 难度：简单 | |
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把切下的马铃薯带芽块茎种在土壤中，培育成新植株，属于出芽生殖．（____）
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| 29. 难度：中等 | |
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环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响不大。（____）
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| 30. 难度：简单 | |
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植物多种多样的生殖方式，有利于植物适应不同的生活环境。（____）
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| 31. 难度：简单 | |
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水稻的体细胞中染色体是12对，它产生的生殖细胞的染色体6对．（____）
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| 32. 难度：中等 | |
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嫁接到黄玫瑰上的红玫瑰枝条成活后会开红花．（____）
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| 33. 难度：简单 | |
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性染色体只存在于性细胞中．（____）
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| 34. 难度：简单 | |
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生男还是生女主要决定于母亲，与父亲无关．（____）
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| 35. 难度：简单 | |
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在遗传的过程中，父亲的基因传给儿子，母亲的基因传给女儿．（____）
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| 36. 难度：中等 | |
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请你将下列鸟卵的结构与其对应的功能对应起来
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| 37. 难度：困难 | |
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请将下列生物和他们的生殖发育特点相连。
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| 38. 难度：困难 | |
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1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍。下图就是实验的过程图。
请据图回答问题： （1）在这项研究中，被研究的性状是_____，控制这个性状的基因是_____。 （2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了_____。 （3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_____。 （4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是_____。
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| 39. 难度：中等 | |
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科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图．请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的． （2）根据染色体组成可以判断，乙为_____性的染色体组成，其染色体表示为_____． （3）甲产生的生殖细胞中共含有_____条性染色体． （4）如果乙图中X染色体上某一基因发生突变，这一突变基因传给自己女儿的几率是_____．
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| 40. 难度：中等 | |
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据图回答
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式，属于_____生殖．此种方式又可分为_____和_____． （2）①称为_____，②称为_____．①与②结合时应当使①与②的_____紧密结合，以确保①的成活．
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| 41. 难度：中等 | |
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如图是鸟卵的结构示意，请分析回答：
（1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？_____，其最基本的细胞部分是指[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____，其中[_____]_____里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位． （2）卵发育所需要的营养物质主要是由[_____]_____ 和[_____]_____ 供给的； （3）鸟卵中[_____]_____能发育成雏鸟．
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