| 1. 难度：中等 | |
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下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ） A. 椒草的叶能长成新植株 B. 向日葵通过种子繁殖后代 C. 月季可用枝条扦插繁殖 D. 苹果可用嫁接来繁育优良品种
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| 2. 难度：中等 | |
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嫁接成活的关键是接穗和砧木的什么部分要紧密结合（ ） A. 树皮 B. 木质部 C. 形成层 D. 输导组织
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| 3. 难度：中等 | |
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无性繁殖的优点是（ ） A. 获得的新性状多 B. 速度快，且保持亲本的原有性状 C. 操作简便易行 D. 不受条件限制
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| 4. 难度：简单 | |
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有一株优质的葡萄，想对其进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适（ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 用种子繁殖
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| 5. 难度：中等 | |
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下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ） A. 家蚕 B. 蝗虫 C. 蜜蜂 D. 蟋蟀
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| 6. 难度：中等 | |
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下列生物的发育过程属于完全变态发育的是（ ） A. 蝗虫 B. 蜜蜂 C. 蝼蛄 D. 蟋蟀
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| 7. 难度：中等 | |
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青蛙的生殖发育特点是（ ） A. 体内受精、卵生、变态发育 B. 体外受精、卵生、不完全变态发育 C. 体外受精、卵生、变态发育 D. 体外受精、胎生、变态发育
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| 8. 难度：简单 | |
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青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育。下列有关叙述，正确的是 A. 它们在发育过程中都要进行蜕皮 B. 它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育 C. 它们的幼体和成体在形态结构与生活习性上都有很大的差异 D. 它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期
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| 9. 难度：中等 | |
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鸟类的受精卵中将来发育成雏鸟的部位是（ ） A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄膜
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| 10. 难度：中等 | |
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无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有哪几种行为（ ） A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、孵卵、育雏 C. 产卵、育雏、筑巢 D. 筑巢、求偶、交配
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| 11. 难度：中等 | |
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决定生物的某个具体性状的是（ ） A. 细胞核 B. 染色体 C. 遗传物质 D. 基因
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| 12. 难度：中等 | |
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基因、染色体及细胞核作一比较，此三者大小关系为（ ） A. 染色体>细胞核>基因 B. 细胞核>基因>染色体 C. 细胞核>染色体>基因 D. 基因>染色体>细胞核
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于生物性状的表述，不正确的是 A.每个生物体都会有许多不同的性状 B.人们总是通过性状区分出不同的生物 C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D.生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
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| 14. 难度：简单 | |
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下列遗传性状中属于相对性状的是（ ） ①红色的豌豆花和白色的苹果花 ②白种人的肤色和黄种人的肤色 ③豌豆的种皮和菜豆的种皮 ④人的卷发和直发 ⑤家兔的毛色和家猫的毛色 ⑥小麦的高秆和矮秆 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
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| 15. 难度：简单 | |
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生物亲代的性状是通过（ ）传递给后代的。 A. 生殖器官 B. 生殖细胞 C. 体细胞 D. 细胞核
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，不正确的是 A. 一个DNA分子上有很多个基因 B. 每条染色体上有很多个DNA分子 C. 每条染色体上有很多个蛋白质分子 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
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| 17. 难度：中等 | |
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小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是（ ） A. AA B. aa C. Aa或aa D. Aa
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| 18. 难度：困难 | |
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已知水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（ ） A. 24条、24条 B. 24条、12条 C. 12条、12条 D. 12条、24条
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| 19. 难度：中等 | |
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下列叙述中，正确的是（ ） A. 能够遗传的性状都是显性性状 B. 隐性性状是指不能表现出来的性状 C. 在遗传过程中，父亲的基因传给儿子 D. 父母都有耳垂的，孩子不一定有耳垂
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| 20. 难度：困难 | |
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已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是 A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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| 21. 难度：简单 | |
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由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_____ ；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_____。
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| 22. 难度：简单 | |
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最常见的无性生殖方式有_____，_____。
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| 23. 难度：中等 | |
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完全变态：经过_____和_______和_______和 ______四个时期。举例：家蚕、蜜蜂、蝇、蚊。
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| 24. 难度：简单 | |
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蝗虫的发育不需要经过的时期是______。
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| 25. 难度：中等 | |
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青蛙的受精过程在______ 中进行的，幼体生活在____中，用____呼吸，成体生活在________上，也可生活在水中，主要用_____呼吸，兼用____辅助呼吸的一类动物。
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| 26. 难度：中等 | |
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鸟的生殖和发育过程：求偶、_____、筑巢、产卵、_____、_____几个阶段。
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| 27. 难度：中等 | |
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卵壳和卵壳膜______作用，卵黄______作用，卵的______以后发育成雏鸡。
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| 28. 难度：中等 | |
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生物的性状：生物的_________特征、________、_______等的统称。
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| 29. 难度：简单 | |
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遗传是是指亲子间的_________。
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| 30. 难度：中等 | |
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在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是_____和_____。
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| 31. 难度：简单 | |
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染色体主要是由_________和_________构成的。
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| 32. 难度：中等 | |
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基因控制生物的_____，在人体细胞中______存在的。
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| 33. 难度：中等 | |
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下图表示青蛙的生殖和发育过程，请回答问题。
（1）青蛙个体发育的起点是_________。 （2）雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在_________完成受精。 （3）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于__________发育。
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| 34. 难度：中等 | |
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看图操作步骤示意图，分析回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式，属于_____生殖。 （2）①称为_____，②称为_____。①与②结合时应当使①与②的_____紧密结合，以确保①的成活。
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| 35. 难度：中等 | |
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如图是染色体、DNA和基因关系的示意图，请看图做答：
（1）图（一）是表示________。 （2）图（二）中B是_______A是_____。 （3）图（三）中控制生物性状的是________，在A中是____存在的。
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| 36. 难度：中等 | |
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通过观察受精后的鸡卵结构（如图），分析回答下列问题。
（1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[____]_____，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。 （2）鸡卵中能发育成雏鸡的结构是[____]_____，内含______。 （3）胚胎发育所需要的营养物质主要是由[____]_____提供的。
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