| 1. 难度：中等 | |
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人猿相区别的标志是（ ） A. 产生语言 B. 制造工具 C. 直立行走 D. 群体生活
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| 2. 难度：中等 | |
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人类和类人猿的共同祖先是 A. 森林古猿 B. 北京猿人 C. 长臂猿 D. 类人猿
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| 3. 难度：中等 | |
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第一次提出人和类人猿有共同祖先的科学家是（ ） A. 屠呦呦 B. 施莱登 C. 赫胥黎 D. 达尔文
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| 4. 难度：中等 | |
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人的个体发育的起点是（ ） A. 受精卵 B. 胎儿 C. 新生儿 D. 卵细胞
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| 5. 难度：中等 | |
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人的受精卵形成的场所和胎儿发育的场所分别是（ ） A. 阴道、子宫 B. 输卵管、子宫 C. 卵巢、卵巢 D. 输卵管、输卵管
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| 6. 难度：中等 | |
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男性生殖系统中，能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ） A. 前列腺 B. 精囊腺 C. 附睾 D. 睾丸
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| 7. 难度：中等 | |
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母亲的辛苦始于“十月怀胎”，在怀孕期间，母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是 A. 胎盘 B. 脐带 C. 胚盘 D. 卵巢
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| 8. 难度：中等 | |
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下列属于生殖细胞的是 ①卵巢 ②卵细胞 ③受精卵 ④精子 ⑤睾丸 A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ②④
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| 9. 难度：中等 | |
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二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是( ) A. 不能产生卵细胞 B. 精子与卵细胞不能结合 C. 胚胎的发育得不到营养 D. 不能产生雌性激素
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于青春期的说法错误的是（ ） A. 男女出现各自第二性征----男生声音变细，女生声音变粗 B. 神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 C. 同学间相互帮助,与师长密切交流 D. 要集中精力努力学习, 积极参加各种文体和社会活动
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| 11. 难度：中等 | |
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人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（ ） A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 童年期 D. 青春期
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| 12. 难度：中等 | |
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男女第二性征的出现与下列哪种激素的作用直接有关 A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 性激素 D. 胰岛素
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| 13. 难度：中等 | |
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下列各项不属于青春期发育的特点（ ） A. 身体迅速增高 B. 神经系统功能明显增强 C. 身体迅速发胖 D. 性器官迅速发育
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| 14. 难度：中等 | |
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小林这几天刷牙时发现牙龈出血，你应该建议他多吃一些（ ） A. 米饭 馒头 B. 鱼 肉 奶 蛋 C. 新鲜蔬菜 水果 D. 奶油 巧克力
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| 15. 难度：中等 | |
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专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是（ ） A. 构成细胞的基本物质 B. 主要的供能物质 C. 主要的贮能物质 D. 不能在人体内合成
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| 16. 难度：中等 | |
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有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺乏（ ） A. 维生素C B. 维生素A C. 维生素D D. 维生素E
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| 17. 难度：中等 | |
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下列各项中，不属于青春期正常生理现象的是（ ）。 A. 学习期间出现近视 B. 性发育和性成熟 C. 神经系统功能进一步发育、完善 D. 心脏和肺功能进一步发育、完善
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| 18. 难度：中等 | |
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青春期身体变化的一个显著特点是：（ ） A. 身高突增 B. 长青春痘 C. 脂肪堆积 D. 声音变细
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| 19. 难度：中等 | |
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人体生理活动所需要的能量主要来自（ ） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
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| 20. 难度：中等 | |
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“大脖子病”是因为饮食中缺某种无机盐引起，应该补充的食物是（ ） A. 海带紫菜 B. 青菜苹果 C. 鸡蛋牛奶 D. 米饭馒头
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| 21. 难度：中等 | |
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细嚼白米饭，口腔内感觉有甜味，这主要是由于（ ） A. 牙齿咀嚼的缘故 B. 舌搅拌的缘故 C. 口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解为麦芽糖的缘故 D. 与以上三项都有关
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| 22. 难度：中等 | |
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不含消化酶的消化液是 A. 唾液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于消化系统结构和功能的叙述，不正确的是（ ） A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. 小肠是营养物质消化、吸收的主要器官 C. 蛋白质在胃中开始被消化 D. 牙齿不参与食物的消化
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| 24. 难度：中等 | |
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人体最大的消化腺是（ ） A. 唾液腺 B. 胃腺 C. 胰腺 D. 肝脏
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| 25. 难度：中等 | |
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合理营养指的是（ ） A. 多吃一些能够给人体提供能量的物质 B. 多吃一些富含蛋白质的食物 C. 均衡地摄入五类食物，比例合适，搭配合理 D. 以肉、蛋、奶和水果为主
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| 26. 难度：中等 | |
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判断题 （1）古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据。 （____） （2）胎儿是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体中获取营养物质和氧气。（____） （3）肝脏分泌的胆汁不含消化酶，所以对食物不起消化作用。（____） （4）小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所。（____） （5）肠液和胰液都含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶。（_____）
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| 27. 难度：中等 | |
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如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：
（1）A表示的物种名为_____，以_____生活为主。 （2）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是_____。 （3）从A到B表示人类开始向着_____的方向发展，使_____得以解放，促进了_____的发育，在群体生活中产生了_____；从B到C表示人类开始使用_____。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图是女性生殖器官示意图，请回答：
（1）女性主要的生殖器官是[]_____，它能产生_____并分泌_____。 （2）精子与卵细胞结合成受精卵的部位是图中的[③]_____。 （3）胎儿发育的场所主要是图中的[_____]（填序号）。 （4）发育成熟的胎儿会从[④]_____产出，此过程称为_____。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||
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请根据下表内容回答有关问题。
（1） 某人患者骨质疏松症，应该多吃一些________________类食物。 （2） 贫血患者除了多吃含____________丰富的食物外，还应多吃____________类食物。 （3） 患者大脖子病（地方性甲状腺肿）的人常吃____________类食物能使症状得到缓解，因为这类食物提供了_________________。 （4） 奶类食物营养丰富，除含多种无机盐还有__________、__________、__________三类能供能的营养物质。
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| 30. 难度：中等 | |
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如图表示淀粉。脂肪和蛋白质含量在消化道的变化。纵坐标代表食物成分的相对含量，横坐标表示消化道的器官。请据图回答下列问题：
（1）下列字母分别表示哪一消化器官：A______，C______，D______，E______。 （2）曲线______可代表淀粉的消化过程，曲线______代表蛋白质的消化过程，曲线______可代表脂肪的消化过程。 （3）从图中可以看出，人体主要的消化场所是______。 （4）在胃内参与消化乙物质的消化液是______。 （5）基本无消化作用的是______。
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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某班生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答相关问题。
（1）本实验共设计了______组对照实验，表中的A处应填的是_______℃，为什么要选这个温度________________。 （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌头的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两支试管进行对照实验。 （3）实验结果是______号试管中的物质遇碘不变蓝，原因是___________________。
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