1. 难度:中等 | |
下列各项不属于生物共有特征的一组是( ) A. 生长和生殖 B. 具有细胞结构 C. 不断从外界吸收营养 D. 能排出代谢废物
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2. 难度:中等 | |
下列古诗中,描写生物生长发育的是 A. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B. .红豆生南国,春来发几枝 C. 夜来风雨声,花落知多少 D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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3. 难度:简单 | |
生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( ) A. 根深叶茂 B. 大雁南飞 C. 大树底下好乘凉 D. 秋风扫落叶
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4. 难度:中等 | |
在自然界中,生物只有不断适应环境才能得以生存、发展。下列各项属于生物适应环境的现象是( ) A. 森林能够保持水土 B. 旗形树的树冠像一面旗帜 C. 千里之堤,溃于蚁穴 D. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松
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5. 难度:简单 | |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”所描写的是动物之间的什么关系( ) A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 寄生
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6. 难度:中等 | |
生态系统中的各成分之间的关系如图,下列分析不正确的是 A. 图中A能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者 B. B和C在生态系统成分中统称消费者 C. 根据图中的捕食关系写出的一条食物链是A→ B →C→D D. 如图生态系统中,假如B全部消失,此生态系统仍存在
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7. 难度:中等 | |
生态系统中必不可少的成分是 A. 生产者、分解者 B. 非生物的物质和能量、生产者和分解者 C. 生产者、消费者、分解者 D. 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
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8. 难度:中等 | |
具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是( ) A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 城市生态系统
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9. 难度:简单 | |
生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( ) A. 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系 B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 C. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成的 D. 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物
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10. 难度:中等 | |
下列生态系统中,自动调节能力最强的是( ) A. 库尔勒大草原 B. 西双版纳原始森林 C. 一块农田 D. 一个池塘
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11. 难度:简单 | |
下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是( ) A. 光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光 B. 低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗 C. 观察物象一般用左眼,同时要求右眼睁开 D. 欲将物象从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
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12. 难度:中等 | |
用低倍物镜观察印有“b”字样的薄纸片,视野中的字样是( ) A. q B. p C. d D. b
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13. 难度:中等 | |
水和无机盐可以进入细胞,而有害物质不能进入细胞,这主要是由于__的作用( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核的遗传作用
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14. 难度:简单 | |
细胞分裂有一定的规律.动物细胞分裂时最先发生的是 A. 细胞核一分为二 B. 细胞质分为两个部分 C. 细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷 D. 细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞
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15. 难度:中等 | |
下列属于结缔组织的是 A. 大脑皮层 B. 骨骼肌 C. 血液 D. 气管内表皮
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16. 难度:简单 | |
构成染色体的物质主要是( ) A. DNA和蛋白质 B. DNA和糖类 C. 蛋白质和糖类 D. DNA和脂类
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17. 难度:中等 | |
根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们都具有( ) A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织
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18. 难度:简单 | |
关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是 A. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 B. 植物叶片的表皮,动物的皮肤都属于保护组织 C. 植物的叶,花,种子和人体的肺,心脏都属于器官 D. 高等的动物和植物都具有“细胞、组织、器官”的结构层次
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19. 难度:中等 | |
下列关于草履虫的叙述中,不正确的是( ) A. 通过表膜进行气体交换 B. 能通过生殖器官进行繁殖 C. 能够趋利避害 D. 对污水有一定的净化作用
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20. 难度:中等 | |
下列不属于单细胞生物的是( ) A. 病毒 B. 酵母菌 C. 细菌 D. 草履虫
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21. 难度:中等 | |
如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是( ) A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→b→c→d D. a→d→b→c
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22. 难度:中等 | |
在人体内,具有保护、分泌等功能的组织是( ) A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织
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23. 难度:简单 | |
人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 ( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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24. 难度:中等 | |
如图表示一个人类生命的形成过程,依图所示,下列说法不正确的是( ) A. 图甲表示受精卵 B. 从甲到乙的过程表示细胞的分化 C. 从乙到丙细胞中遗传物质不会改变 D. 从甲到丁在母体内大约40周左右
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25. 难度:中等 | |
下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是( ) A. 它们的个体发育起点都是受精卵 B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D. 大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
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26. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表是某同学“探究温度对鼠妇的影响”实验设计,但不完善。下列修改意见中,合理的是
A. 纸盒的左右两侧应该分别铺上湿土和干土 B. 纸盒左右两侧的温度应该同为20 ℃ C. 纸盒的左右两侧应同为阴暗环境 D. 纸盒左右两侧鼠妇初始数量可以不同
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27. 难度:中等 | |
如图是用低倍镜下观察到的影像,要把字母移到视野中央,应将玻片往哪个方向移?( ) A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方
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28. 难度:简单 | |
一个完整的生态系统包括( ) A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分 C. 食物链和食物网 D. 全部生产者、消费者和分解者
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29. 难度:中等 | |
下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是( ) A. 细胞质平均的分成两份 B. 细胞核平均的分成两份 C. 液泡渐渐长大,几个液泡并成为一个液泡 D. 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
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30. 难度:简单 | |
我国科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示.请分析回答:“康康”和“双双”的性状主要与哪只母牛相似( ) A. 母牛甲 B. 母牛乙 C. 兼有甲、乙的性状 D. 都不像
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31. 难度:中等 | |
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题: (1)属于植物细胞的是图_______, 属于动物细胞的是图________,动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字) (2)甲图中结构E名称是__________,它是进行_________的场所。 (3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________。 (4)经观察发现,只在甲细胞质中含有液泡和___________________,因此该细胞是植物细胞。 (5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会涨破,是因为甲具有保护支持作用的______________________。 (6)植物细胞的能量转换器是________和________,动物细胞的能量转换器是________。
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32. 难度:中等 | |
如图是显微镜结构图,根据此图回答: (1)在显微镜的结构中起放大作用的结构是:()_____和()_____; (2)能使(4)缓慢升降的是()_____; (3)光线较弱时,应选用(14)的_____; (4)使用显微镜对光的正确程序是:_____. ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野. (5)在显微镜下看到一个细胞在视野的右下方,要把它移到视野的中央,应该向_____移动玻片标本;要想使物像变得清晰,需要调节_____; (6)观察时应先选用_____物镜.(填“高倍”或“低倍”)
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33. 难度:中等 | |
如图为植物的几种基本组织,请据图回答:
(1)具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞的是图[]_____,这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞,这个细胞叫做_____。 (2)a是_____组织,具有_____的功能。 (3)秋天,丝瓜果实成熟后,在种子的周围缠绕着许多白色细丝,这里的“细丝”属于[]_____。 (4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于[]_____。 (5)e是机械组织,该组织细胞的_____增厚,主要起_____和_____作用。 (6)形成油菜整个植物体的结构层次依次是:_____。
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34. 难度:困难 | |
图中,A﹣E是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)下列用箭头和符号表示图中人体结构层次正确选项是_____ A.D→B→A→C→E B.D→B→A→E→C C.B→D→A→C→E D.D→B→C→A→E (2)细胞分裂使得细胞数目增多,进一步通过形成组织,即图中的_____. (3)有些人会出现胃痛,说明胃里面含有_____组织.剥橘子的时候会看到很多丝络,这是_____组织. (4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物体没有的是[]_____.
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35. 难度:简单 | |
如图为草履虫的结构图,请据图回答下列问题
(1)“观察草履虫”的实验中,在显微镜下可以看到,草履虫的整个身体只有一个细胞,属于________ 生物。草履虫的细胞结构和其他动物细胞基本相同,都具有_____ 、_______ 、______等主要结构。 (2)草履虫依靠[]_________运动 ,通过[]________进行呼吸,通过[ ]___________摄食,食物在细胞质中被消化,食物残渣从[]________排出。 (3)如果草履虫取食了水中的浮游植物,在显微镜下可以观察到它的结构中呈绿色的部位是[]______________ 。 (4)观察草履虫的运动时,需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,其目的是_________________________
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