| 1. 难度：中等 | |
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如图是一朵花的结构模式图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 这是一朵单性花 B. 过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉 C. 传粉受精后，结构③将发育成种皮 D. 雌蕊由①②④组成
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| 2. 难度：中等 | |
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下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（ ）
A. 豆浆中的营养物质主要来自图1中的④ B. 图2中的①是由图1中的②发育形成的 C. 经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的a D. 图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
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| 3. 难度：中等 | |
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关于绿色植物的传粉、受精过程，正确的排列顺序是（ ） ①精子与卵细胞结合； ②花粉管进入子房； ③花粉管进入胚珠； ④花粉落在柱头上萌发出花粉管； ⑤花粉在花粉管内放出精子 A. ④②①③⑤ B. ④⑤②③① C. ②④①⑤③ D. ②④①③⑤
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| 4. 难度：中等 | |
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如图是某种单子叶植物种子的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. ②发育为植物的茎和叶 B. ①、②、④组成胚的结构 C. 种子萌发时，③、⑤同时突破种皮 D. 种子萌发所需要的营养物质主要来自于①
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| 5. 难度：困难 | |
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关于芽的叙述，错误的是（ ） A. 花芽顶端钝圆，将来发育成花 B. 无论是顶芽还是侧芽，都有可能是枝芽、花芽或是混合芽 C. 枝芽顶端较尖，外有幼叶包被 D. 主干顶端的芽叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽
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| 6. 难度：简单 | |
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肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊传播的．伊蚊的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．这样的发育过程称为（ ） A. 变异 B. 无性生殖 C. 完全变态发育 D. 不完全变态发育
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| 7. 难度：中等 | |
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“金蝉脱壳”的壳是指（ ） A. 皮肤 B. 甲壳 C. 外骨骼 D. 鳞片
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| 8. 难度：中等 | |
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健康的生活方式利于青少年茁壮成长。中学生的下列行为习惯你认 同的是（） A. 经常吃肯德基、麦当劳等快 B. 饭后抓紧时间和同学踢足球 C. 成长的烦恼及时与家长、老师沟通 D. 玩手机受到老师批评愤然离校出走
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A. 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位 B. 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来 C. 家蚕的发育过程为不完全变态发育 D. 青春期是人体生长和发育的关键时期
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| 10. 难度：中等 | |
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下列与遗传有关的说法中，正确的是（ ） A. 父亲精子中的X或Y染色体决定后代的性别 B. 一个DNA分子上有一个基因 C. 性状是由基因控制的，与环境关系不大 D. 若夫妇双方都是双眼皮，他们的单眼皮的子女不是亲生的
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| 11. 难度：中等 | |
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无花果有红色和黄色之分，现用两种红色无花果进行杂交实验，结果如图（用字母T、t表示）。该实验亲代和子代红果基因组成是（ ）
A. 亲代TT、TT子代红果TT B. 亲代TT、Tt 子代红果TT或Tt C. 亲代Tt、Tt 子代红果Tt D. 亲代Tt、Tt 子代红果TT或Tt
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于变异的叙述正确的是( ) A. 通过转基因技术引起的变异属于不可遗传变异 B. 杂交育种引起的变异一定是有利变异 C. 变异一旦出现，就可以遗传给后代 D. 玉米的白化病变异是可遗传变异、不利变异
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| 13. 难度：中等 | |
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男子的性染色体中，X染色体来自 A. 父方 B. 母方 C. 父方或母方 D. 父方和母方
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| 14. 难度：中等 | |
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下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ） A. 生命起源于原始陆地 B. 化石是研究生物进化的最直接证据 C. 人类的祖先是类人猿 D. 生物多样性是人工选择的结果
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，错误的是（ ） A. 生物一般都具有过度繁殖的倾向 B. 生物要为有限的生存条件而进行生存斗争 C. 为适应环境会主动产生有利变异 D. 有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代
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| 16. 难度：简单 | |
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图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是
A. 乙表示生产者 B. 丙处于第二营养级 C. 若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少 D. 丙→甲的能量传递效率是10%~20%
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| 17. 难度：中等 | |
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新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是（ ） A. 大力植树造林，退耕还林还草 B. 倡导步行、骑行等绿色出行方式 C. 使用清洁能源，减少有害气体的排放 D. 禁止开发、利用一切野生动植物资源
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| 18. 难度：简单 | |
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生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是 A. 变色龙随着环境改变体色 B. 海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米 C. 常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫 D. 生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成
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| 19. 难度：简单 | |
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生态环境的改善，洞庭湖的动植物资源越来越丰富，仅来此越冬的候鸟就多达348种，这体现了____的多样性。（ ） A. 遗传的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性
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| 20. 难度：中等 | |
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右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是
A、分析此图能大致判断发面的最适温度 B、45℃时发面效果会明显好于30℃ C、60℃的环境中酵母菌不能存活 D、发面过程中不可能产生酒精
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
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某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表
（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是______； （2）若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为______； （3）若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：______； （4）结合实验可以看出种子萌发所需要的环境条件是______。
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| 22. 难度：困难 | |
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又到了春暖花开的季节，樱桃不久即将大量上市，其鲜艳的色彩、丰富的口感，深受大家喜爱。目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。试分析回答下列问题：
（1）大樱桃皮厚、呈暗红色，小樱桃皮薄、呈浅红色。这些差异与细胞核内最小的遗传单位______的不同有关。 （2）某年早春樱桃花正大量绽放，突然冷空气来袭，结果当年樱桃产量大减。除了低温冻伤花芽外，低温时樱桃园昆虫减少，导致______，也是减产的原因之一。 （3）图中，大樱桃的食用部分是由花结构中的______发育而成。 （4）樱桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的______运输到叶片，而叶片合成的有机物则是通过______运送到果实贮存。 （5）为增加观赏性，园主人想在一棵树上结出多种樱桃，同学们认为最简单有效的方法是______。
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| 23. 难度：中等 | |
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生物种类繁多，各种生物的生殖发育方面各不相同。如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）E与A、B、C、D生殖方式有所不同，其中A、B、C、D生殖方式是______，E显示的生殖方式是______，其大大提高了后代的成活率。 （2）图C幼体与成体差异很大，这种发育过程为______。 （3）鸡是由D图[]______发育成的；在胚胎发育期，提供营养的是图中______（填标号）。 （4）胎儿通过图E中[_]______和3从母体获得营养物质和氧。
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| 24. 难度：中等 | |
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周末，某兴趣小组的同学走进现代养鸡场农业园区，发现在一片葱郁的人工树林中，鸡冠的形状不一样，如图，回答下列问题：
（1）鸡冠的形状有单冠和玫瑰冠之分（图一）这在生物学上称作______。 （2）鸡冠的形状不同是由______控制的。 （3）“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦!走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形可使鸡蛋的滚动方式为在一个较小范围内打转，有利于母鸡的孵化。这是生物在长期进化过程中，对环境______的结果。 （4）如图是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），根据图中所示遗传结果，推断______是显性性状。 子一代玫瑰冠基因型为______，玫瑰冠和单冠的数量比例为______。
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| 25. 难度：中等 | |
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55来，塞罕坝三代人将茫茫荒原建设为郁郁林海，公园总面积四十余万亩，物种丰富。2017年12月5日，联合国环境规划署将“地球卫土奖”授予塞罕坝林场建设者。图为塞罕坝林公园部分生物构成的食物网，请结合所学知识回答：
（1）草、松树是该生态系统的______，如果要构成一个完成的生态系统，还缺少的成分是______，能量流动的起点是从______开始的。 （2）该食物网中共有______条食物链，其中鹰获得能量最少的一条食物链是______。 （3）该图中蛇与鹰的关系是______。 （4）塞罕坝林场是人工林场，若不法分子大量猎捕，导致松树林受到危害，需要进行人工干预，这说明生态系统的______能力是有限的。 （5）塞罕坝森林公园具有保持水土等重要的生态功能，体现了生物多样性______价值。
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