| 1. 难度：中等 | |
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小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ） A. 血小板、血浆 B. 血小板、白细胞 C. 红细胞、血浆 D. 白细胞、血浆
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| 2. 难度：简单 | |
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肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（ ） A. 肺泡数量多 B. 肺泡外有丰富的毛细血管 C. 肺泡壁薄 D. 以上都是
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| 3. 难度：困难 | |
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小张前臂受伤，血流不止，李明对他实施急救．当用手按压伤口近肘一端时，血流仍不止；改为按压伤口近腕一端时，血流立即停止．由此推知受伤的血管是（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 三种血管都有可能
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| 4. 难度：中等 | |
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取一个完整的猪心，在解剖前，结扎住下腔静脉，由上腔静脉和主动脉处分别向猪心注入清水，下列哪一组血管会流出清水（ ） A. 肺动脉和肺静脉 B. 上腔静脉和肺动脉 C. 肺静脉和主动脉 D. 肺动脉和主动脉
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| 5. 难度：简单 | |
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现有一个新鲜的猪心，如何用最简便的方法判断出它的左右 A. 手捏心室壁 B. 将心脏切开 C. 手捏心房壁 D. 向心脏内灌水
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| 6. 难度：中等 | |
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将一定量人的血液放入加有抗凝剂的试管中，静置一段时间后出现分层现象，其中间一层薄薄的白色物质是（ ） A. 血浆 B. 白细胞和红细胞 C. 红细胞和血小板 D. 白细胞和血小板
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| 7. 难度：中等 | |
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临床上根据病人病情的需要，会有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于严重贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板减少症患者，应分别输入的血液成分是（ ） A. 血小板、红细胞、血浆、全血 B. 全血、红细胞、血浆、血小板 C. 红细胞、全血、血浆、血小板 D. 血浆、红细胞、全血、血小板
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| 8. 难度：中等 | |
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下图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头代表血流方向。对此,下列说法不正确的是（ ）
A．图中A代表的是小动脉 B．图中B代表的是小静脉 C．图中血液在三种血管内的流速依次是A>C>B D．图中C代表的是毛细血管
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| 9. 难度：简单 | |
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某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（ ）
A. 动脉 a处 B. 静脉 a处 C. 动脉 b处 D. 静脉 b处
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| 10. 难度：中等 | |
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长期生活在平原的人初到拉萨后，经常出现头晕、乏力等一系列高原反应。主要原因是（ ） A. 血液中红细胞减少 B. 紫外线辐射太强 C. 气温偏低，保暖不足 D. 空气稀薄，供氧不足
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是( ) 注： A. C.
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| 12. 难度：中等 | |
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小李经常偏食，导致他夜晚看不清东西，还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏（ ） A. 维生素A、维生素B1 B. 维生素C、维生素B1 C. 维生素C、维生素D D. 维生素A、维生素C
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| 13. 难度：中等 | |
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我们细细咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味，这是因为 A. 部分馒头在口腔中被分解成了葡萄糖 B. 部分馒头在口腔内被分解成了麦芽糖 C. 馒头中有白糖 D. 馒头和唾液混合产生了葡萄糖
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| 14. 难度：中等 | |
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有些对胃具有较大刺激作用的药物常常装在用淀粉制成的胶囊中，原因主要是： A．胃对胶囊不起消化作用，可顺利经胃进入小肠 B．为了入药方便，便于吞咽 C．让药物在胃中慢慢地渗透出来，减轻突然的刺激 D．以上几点都对
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| 15. 难度：简单 | |
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吃饭时，要充分咀嚼的主要好处是（ ） A. 防止食物误入气管 B. 将食物彻底消化 C. 减轻胃肠负担 D. 增加食物营养
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| 16. 难度：中等 | |
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花生，民间又称“长生果”，其营养价值很高，花生红衣能促进血小板新生，对多种出血性疾病都有很好的止血功效，但是，患有下列哪种疾病的人不适合于多吃花生？（ ） A. 冠心病 B. 胆囊炎 C. 糖尿病 D. 白血病
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| 17. 难度：中等 | |
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人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用．下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ） A. 胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化 B. 淀粉在胃中被初步分解 C. 小肠是食物消化吸收的主要部位 D. 胃只具贮存食物功能
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| 18. 难度：简单 | |
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某人因病做了胃肠道切除手术，常采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（ ） A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 无机盐和维生素 D. 氨基酸
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| 19. 难度：中等 | |
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下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中，正确的是 A. 胆汁是由胆囊分泌的 B. 唾液中含有消化蛋白质的酶 C. 水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收 D. 细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉
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| 20. 难度：简单 | |
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5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是 A．多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素 B．每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙 C．多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育 D．多吃绿色食品可减少污染物的摄入
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| 21. 难度：简单 | |
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“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越来越被人们关注。以下生活中常见的做法，合理的是 A.土豆发芽后，掰掉芽就可放心食用 B.吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用 C.腌黄瓜容易腐烂，可以多加些防腐剂 D.购买包装食品时注意识别生产日期和保质期
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| 22. 难度：中等 | |
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用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（ ） ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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| 23. 难度：简单 | |
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雾霾天气会致使空气中PM2.5颗粒含量严重超标，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉后，在进入血液之前，经过的结构依次是（ ） A. 气管、肺泡、支气管 B. 气管、支气管、肺泡 C. 支气管、肺泡、气管 D. 肺泡、支气管、气管
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| 24. 难度：简单 | |
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如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（ ）
A．③和④分别模拟胸廓和膈 B．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 C．图甲模拟吸气过程 D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升
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| 25. 难度：中等 | |
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吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（ ） A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳 B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气 C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量 D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量
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| 26. 难度：中等 | |
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呼吸运动是人重要的生命活动，下列有关说法错误的是（ ） A. 呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气 B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 C. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大 D. 呼气是排泄的途径之一
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| 27. 难度：中等 | |
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适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（ ） A. 鼻腔内有鼻毛 B. 气管、支气管都有软骨支架 C. 肺泡壁有一层上皮细胞构成 D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
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| 28. 难度：简单 | |
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对于地震中救出的某些受伤人员，医生通常需要进行人工呼吸，使其恢复自主呼吸．其原理是通过呼吸运动，使肺实现与外界环境的气体交换．下面关于平静时呼吸中相关项目的表示，正确的是（ ） A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺 B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺 C. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 D. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺
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| 29. 难度：简单 | |
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衡量肺功能强弱的主要标志是（ ） A. 肺活量的大小 B. 肺容量的大小 C. 呼吸深浅 D. 呼吸频率
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| 30. 难度：中等 | |
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经常参加体育锻炼和体力劳动能增强呼吸作用，下列叙述与之无关的是（ ） A. 能加强呼吸肌的收缩力量 B. 可以扩大胸廓的活动范围 C. 可以使吸入的气体中氧的比例增加 D. 可增加参与气体交换的肺泡数目
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| 31. 难度：中等 | |
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下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④维生素 ⑤无机盐 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤
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| 32. 难度：简单 | |
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某同学是学校有名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有．可是该同学却经常感冒，身体素质较差，生物老师对其原因的分析是营养不良．该同学缺乏的营养成分主要是（ ） A．糖类 B．脂肪 C．维生素 D．蛋白质
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| 33. 难度：简单 | |
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下列疾病与病因不相符的是（ ） A. 夜盲症与缺乏维生素A有关 B. 神经炎与缺乏维生素B1有关 C. 坏血病与缺乏维生素B1有关 D. 佝偻病与缺乏维生素D有关
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| 34. 难度：中等 | |
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沿海地区地方性甲状腺肿病人较少的原因是因为饮食中不缺少（ ） A. 钙 B. 碘 C. 磷 D. 锌
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| 35. 难度：简单 | |
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初中生正处于生长发育的关键阶段．营养学家建议他们多吃瘦肉、奶制品等，主要是为了补充（ ） A. 水 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 维生素
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| 36. 难度：简单 | |
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现代类人猿与人类共同的祖先是（ ） A. 长臂猿 B. 黑猩猩 C. 猴子 D. 森林古猿
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| 37. 难度：简单 | |
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人体发育的起点是（ ） A. 婴儿 B. 胎儿 C. 卵细胞 D. 受精卵
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| 38. 难度：中等 | |
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以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是（ ） A. 男性、女性的最重要的生殖器官分别是睾丸和卵巢 B. 子宫是女性最主要的性器官 C. 受精卵是人类个体发育的起点 D. 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
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| 39. 难度：中等 | |
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现代生物技术实现了不育夫妇的生育愿望．下列情况中所选择的技术不恰当的是（ ） A. 女方生育能力正常，男方精子数过少，采用人工授精技术 B. 女方输卵管阻塞，男方生殖能力正常，采用试管婴儿技术 C. 女方生育能力正常，男方精子形态不良，采用捐赠精子和试管婴儿技术 D. 女方子宫发育不良，男方生殖能力正常，采用捐赠卵细胞和人工授精技术
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| 40. 难度：简单 | |
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下列关于青春期发育特点的说法中，错误的是（ ） A. 身高突增 B. 性器官已发育成熟 C. 性器官开始发育 D. 男、女开始出现第二性征
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| 41. 难度：简单 | |
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心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是（ ） A. 右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉 C. 肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室
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| 42. 难度：简单 | |
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血液循环的动力器官是（ ） A. 肺 B. 胃 C. 心脏 D. 肝脏
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| 43. 难度：中等 | |
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为什么肚子饿了会咕咕叫？人饥饿的时候，胃部肌肉挤压内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音．这无疑是最明确的需要进食的信号．以下关于胃部的说法，正确的是（ ） A. 胃是位于腹腔的最大的消化器官 B. 胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化 C. 胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化 D. 胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
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| 44. 难度：中等 | |
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下图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质（ ）
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
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| 45. 难度：简单 | |
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如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是（ ）
A. 呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成 B. ③既是气体通道，又是食物通道 C. ⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡 D. ⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所
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| 46. 难度：中等 | |
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如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中各部位压力由大到小的顺序是（ ）
A. c＞a＞b B. a＞b＞c C. a＞c＞b D. b＞c＞a
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| 47. 难度：困难 | |
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如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成 B. Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张 C. 气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成 D. 气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜
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| 48. 难度：中等 | |
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观察下图，“→”表示血流方向，下图中表示静脉血管的是 A.
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| 49. 难度：中等 | |
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在抽血或输液时，要在针刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎紧起来，其原因是 A．捆扎紧起来后分布较深的动脉才能鼓胀起来，便于针刺入 B．减缓或暂时阻止血液向心流动，让静脉鼓胀起来，便于针刺入 C．减缓或暂时阻止血液向针刺部位的下方（近心端）流动 D．减缓或暂时阻止血液向心流动，让动脉鼓胀起来，便于针刺入
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| 50. 难度：中等 | |
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下列有关人体血管的描述中，属于动脉特点的是（ ） ①管壁较厚 ②弹性较小 ③血流速度快 ④血流速度较慢 ⑤管壁薄 ⑥弹性较大 A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ①②③
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| 51. 难度：中等 | |
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在人体毛细血管处,血液与组织细胞进行物质交换，下面描述中正确的是（ ） A．组织细胞产生的二氧化碳与其他废物，可穿过毛细血管壁进入血液被运走 B．血液中的二氧化碳与其他废物,可穿过毛细血管壁到达组织细胞 C．组织细胞产生的氧与营养物质，可穿过毛细血管壁而进入血液被运走 D．血液中的营养物质与氧，可穿过毛细血管壁而进入肺泡
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| 52. 难度：简单 | |
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如下图图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中，错误的是
A. 图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌 B. 图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能 C. 图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉 D. 若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉血变成动脉血
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| 53. 难度：困难 | |
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如图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A. 该图表示心室收缩，血液泵至动脉 B. 心脏四腔中流动脉血的是②和③ C. 和①④相连的血管是静脉，和②③相连的血管是动脉 D. 从③流出的血液流入肺动脉
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| 54. 难度：简单 | |
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小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有 ①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等 ③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛 ④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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| 55. 难度：简单 | |
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有甲乙丙丁四种消化液，它们都不是胰液，甲乙两种消化液都能消化淀粉，而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化，在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁后，丁可使乙消化液消化脂肪，而不能促进甲消化液消化脂肪。则这四种消化液分别是 A. 唾液、肠液、胃液、胆汁 B. 唾液、胃液、肠液、胆汁 C. 唾液、胆汁、肠液、胃液 D. 肠液、唾液、胃液、胆汁
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| 56. 难度：困难 | |
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据图分析回答下列问题：
（1）图一是人体内的气体交换过程示意图．A处表示的气体交换过程为_____的气体交换，它是通过_____实现的． （2）气体进出肺是通过_____来实现的． （3）[②]所代表的气体是_____，它是从图中的_____处产生的． （4）图二是血液流经A、B处后，血液中某种物质发生了变化，则该物质为_____． （5）图一所示的血管为_____血管，其判断依据是_____．该血管适于物质交换的特点是_____． ①管壁只有一层上皮细胞组成；②数量多；③位于动脉和静脉之间；④血流速度快；⑤血流速度慢 A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑤
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| 57. 难度：困难 | |
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图一为呼吸过程中胸廓变化示意图，图二是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图作答：
（1）图一中a所示结构为_____，图甲中a处于_____状态，这表示人体呼吸的_____过程，此过程也可用如图二曲线中_____段表示。（填字母） （2）图二所示本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_____处。（填字母） （3）人体通过呼吸吸入的氧最终在细胞的_____处（填结构）中被利用。
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| 58. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案，请完成下列问题．
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两只试管作对照试验，在2号试管的A处应加入_____． （2）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，选用1号和3号两只试管进行实验，那么B处的处理方法是_____；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，2号试管中加入碘液后变蓝，说明_____． （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是_____． （4）所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是_____．
（5）如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现蓝色，可能的原因是_____．
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| 59. 难度：困难 | |
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如图是心脏结构模式图，请据图回答问题：
（1）人的心脏位于胸腔中央偏_____，在左右两肺之间，主要由_____组织构成． （2）观察心脏的结构，可以看到图中[]_____的壁最厚，收缩力强，可以将血液送到全身，说明心脏的结构和功能是相适应的． （3）如果图中心室正处于收缩状态，动脉瓣处于_____状态，3与4、9与10之间的_____应处于_____状态．
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| 60. 难度：困难 | |
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小明同学要参加1000米体育考试，妈妈为他准备了丰盛的早餐，有牛奶、面包、鸡蛋、苹果．图一是平衡膳食宝塔．图二是人体消化系统结构示意图．请根据所学知识回答问题：
（1）早餐的_____中含丰富的淀粉，它最终在图二中的[]_____被消化，在此部位参与淀粉消化的两种消化液是由肠腺和[]_____分泌的． （2）牛奶中含有丰富的_____，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，含此营养成分较多的还有图一中的_____类（填序号）食物，此营养成分在图二中的[]_____开始被消化． （3）被称为第七大类营养素的是_____，它能加快肠胃的蠕动，减少直肠癌的产生． （4）若从某部位抽取内容物化验，发现送检物中含有淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖维生素、无机盐、水和开始消化的蛋白质，则送检物可能抽取于图二中的[_____． （5）下列对图二中的⑫描述正确的有_____． A、是人体最大的消化腺 B、含有多种消化液 C、可以分泌胆汁 D、可以分泌消化 （6）食物和气体的共同通道是图二中的[]_____． （7）由于跑步时小华采用了口呼吸的方式，所以考试结束后，小华觉得嗓子干燥，这是因为用口呼吸时，没有经过鼻腔的对吸入空气的_____处理，空气带走了口腔中的水分．
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| 61. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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某同学常出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验，化验结果如表．如图为一滴血在显微镜下的模式图．根据图表信息回答问题．
（1）血液是由图中所示的血细胞和_____组成．血液的功能是：_____．
（2）进行“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自血液中的[]_____． （3）图中有促进止血、加速凝血作用的是[]_____； （4）该同学的化验结果中_____值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有_____病． （5）针对他的身体状况，你认为他在今后的日常饮食中应多吃下列哪些食物_____． A、海带、红薯、白菜 B、鸡蛋、鲜鱼、猪肝 C、海带、紫菜、胡萝卜 D、肥肉、土豆、冬瓜．
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