| 1. 难度：简单 | |
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下列各种现象中,不属于生命现象的是 （ ） A. 母牛哺育小牛 B. 猫头鹰捕食田鼠 C. 钟乳石渐渐长大 D. 苹果树开花
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| 2. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A. 海洋生态系统 B. 陆地生态系统 C. 城市生态系统 D. 生物圈
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| 3. 难度：中等 | |
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下列食物链正确的是（ ） A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
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| 4. 难度：中等 | |
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小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是（ ） A. 洋葱鳞片叶表皮细胞 B. 苹果的果肉细胞 C. 菠菜的叶片细胞 D. 人的口腔上皮细胞
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| 5. 难度：中等 | |
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下列属于生态系统中生产者的是（ ） A. 细菌 B. 真菌 C. 绿色植物 D. 动物
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| 6. 难度：中等 | |
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董瑞同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（ ）
A. 把装片向右上方移动 B. 把装片向右下方移动 C. 把装片向左上方移动 D. 把装片向左下方移动
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| 7. 难度：简单 | |
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移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（ ）。 A. 操作方便 B. 降低光合作用 C. 降低呼吸作用 D. 降低蒸腾作用
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| 8. 难度：中等 | |
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植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ） A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硼、钾、钼
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| 9. 难度：中等 | |
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取一粒浸软的玉米粒，用刀片将其从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘液，再用放大镜仔细观察，被碘液染成蓝色的是（ ） A. 果皮和种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于人体结构层次由微观到宏观的描述，正确的是（ ） A. 细胞→组织→系统→器官→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体 C. 细胞→系统→组织→器官→人体 D. 细胞→器官→组织→系统→人体
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| 11. 难度：中等 | |
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植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核
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| 12. 难度：简单 | |
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绿色植物的光合作用为地球生物提供了： ①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 13. 难度：中等 | |
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吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中含有大量的糖分，这些糖分主要存在于西瓜细胞的（ ） A. 细胞质中 B. 细胞核中 C. 细胞壁中 D. 液泡中
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| 14. 难度：简单 | |
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阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（ ） A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
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| 15. 难度：中等 | |
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几位同学利用下图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是
A．不加水，0℃ B．水保持在①处，25℃ C．水保持在①处，0℃ D．水保持在②处，25℃
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| 16. 难度：中等 | |
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“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是（ ） A. 胚珠和受精卵 B. 受精卵和胚珠 C. 子房壁和受精卵 D. 子房壁和胚
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| 17. 难度：中等 | |
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图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A. E可表示有茎、叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示有假根 D. Q可表示用孢子繁殖
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| 18. 难度：简单 | |
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草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（ ） A. 含有叶绿体 B. 食物中含绿色藻类 C. 含有叶绿素 D. 光折射的结果
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| 19. 难度：中等 | |
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适合在四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区生活的植被是（ ） A. 热带雨林 B. 针叶林 C. 落叶阔叶林 D. 常绿阔叶林
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| 20. 难度：中等 | |
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温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是可使（ ） A. 病虫害的减少 B. 呼吸作用减弱，有机物消耗减少 C. 蒸腾作用减弱，减少水分的散失 D. 光合作用增强，有机物积累量多
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| 21. 难度：简单 | |
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生物学是研究______和______规律的科学．
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| 22. 难度：中等 | |
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生物体由小长大是与细胞的______、______和______分不开的。
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| 23. 难度：简单 | |
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一朵花中最主要的结构是 和 。
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| 24. 难度：中等 | |
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______植物能当作监测空气污染程度的指示植物。
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| 25. 难度：简单 | |
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绿色植物通过___________作用参与生物圈的水循环，通过___________作用维持了生物圈的碳氧平衡。
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| 26. 难度：简单 | |
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蒸腾作用的主要器官是_____，气孔是由两个______________所构成。
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| 27. 难度：中等 | |
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下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是______（填序号）。 ①细胞壁 ②细胞膜③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体 （2）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是______。 （3）大豆种子结构中的[______]______将来可发育成新的植物体。大豆种子结构中的④是______，⑤是______。 （4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的______；种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是______。 （5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是______。 （6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是______。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图表示植物体内有关生理活动示意图，其中①、②为相关气体。请回答：
（1）若②代表水蒸气，则水蒸气是通过______作用散失到大气中去的。 （2）若该图表示光合作用，则①代表的气体为______，②代表的气体为______。若①代表氧气，②代表______，则该图表示的生理活动为______作用。
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