| 1. 难度：中等 | |
|
如图是植物的生殖方式图示，属于有性生殖方式的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
某地发现一株稀有植物，开的花很漂亮。欲大面积种植，应采取的方法是（ ） A. 无土栽培 B. 组织培养 C. 扦插 D. 嫁接
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
“知了…知了…”清脆的蝉鸣是夏季的回忆．下列有关蝉的叙述，不正确的是（ ） A. 蝉是一种昆虫 B. “金蝉脱壳”脱掉的“壳”是蝉的外骨骼 C. 蝉鸣是求偶行为 D. 蝉为完全变态发育
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂，与爱同行”是今年中国蜂产品协会的主题，全球农产品总产量有35%需要蜜蜂粉实现。关注蜜蜂，关爱生命，是我们每个公民应尽的义务。下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（ ） A. 蜜蜂是具有社会行为的昆虫 B. 蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C. 蜜蜂与果蝇的发育相似，都属于不完全变态发育 D. 蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危特种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（ ）
A. 属于无脊椎动物 B. 受精方式为体内受精 C. 受精卵通过分裂可以形成多种组织 D. 一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期
|
|
| 6. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
|
某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计不妥之处是（ ）
A. 未设置对照组 B. 蛙卵数太少 C. 不符合单一变量原则 D. 水中没有水草
|
|||||||||||||||||||
| 7. 难度：中等 | |
|
孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（ ） A. 向人们展示它的美丽 B. 雄性吸引雌性，利于繁殖 C. 吓走敌害 D. 寻找食物
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列各组形状中，属于相对性状的是（ ）。 A. 狗的长毛与黑毛 B. 人体的身高与体重 C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 D. 豌豆的高颈与蚕豆的矮茎
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是 ( ) A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状 B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状 C. 相对性状存在显性和隐性之分 D. 隐性性状就是不能表现出来的性状
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
如图所示为部分遗传概念的关系图，图中A、B、C、D依次为（ ）
A. 染色体、遗传信息、基因、双螺旋结构 B. 染色体、遗传信息、双螺旋结构、基因 C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 染色体、基因、细胞核、双螺旋结构
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
亮亮、兰兰是亲兄妹，亮亮长得像母亲，兰兰长得像父亲，他俩染色体的来源是（ ） A. 一半来自父方，一半来自母方 B. 来自父方的多，来自母方的少 C. 来自母方的多，来自父方的少 D. 亮亮主要来自母方，兰兰主要来自父方
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞含染色体数是 ( ) A. 30对 B. 30条 C. 15对 D. 15条
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ） A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状 B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状 C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状 D. 为了美，割出的双眼皮
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
科学地进行推测时不能( ) A. 有确凿的证据 B. 凭空想像 C. 有严密的逻辑推理 D. 有丰富的想像和联想
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测
A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B. 在地层中出现最早的生物是e C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近 D. a一定比c高等
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：
（1）图甲中的 M 表示的生殖方式为_____，青蛙的成体用_____进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。 （2）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么，B 表示_____。 （3）与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是_____受精。 （4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[___]_____。 （5）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是_____。
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
请分析回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体为_______条。 （2）c、d分别表示a、b产生的生殖细胞，他们的染色体数均为_______条。 （3）c和d通过受精作用形成的e细胞叫 ________ ，它的染色体数为_________对。 （4）若f为女孩，她的性染色体的组成是_________。
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答
（1）进化树的树根 A 处表示_____，它诞生于原始海洋中，A 由于_____的不同， 进化成代表不同生物类群的两大主干。 （2）图中 C 表示_____。 （3）最适于陆地生活的无脊椎动物类群是_，最适于陆地生活的植物类群是_。 （4）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由水生到陆生，结构由_____， 分类地位由_的规律，不断进化和发展的。 （5）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对我国发现的郑氏始孔鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的_____进化来的。
|
|
