1. 难度:简单 | |
1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还,想想他们最可能吃的是下列哪种藻类?( ) A. 小球藻和衣藻 B. 衣藻和硅藻 C. 水绵和衣藻 D. 海带和紫菜
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2. 难度:简单 | |
人们食用海带,主要食用海带的( ) A.根状物 B.叶状体 C.整个植物体 D.叶
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3. 难度:简单 | |
小华在阴暗潮湿的地方发现了一些低矮弱小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这些植物最可能是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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4. 难度:简单 | |
如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( ) A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖
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5. 难度:简单 | |
相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的主要原因是( ) A. 有根对植物进行固定 B. 叶片很大,能够进行光合作用 C. 能够产生孢子,繁殖新个体 D. 根、茎、叶内都有输导组织
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6. 难度:简单 | |
蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( ) A. 不能开花.结果 B. 生殖离不开水 C. 体内无输导组织 D. 没有根、茎、叶分化
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7. 难度:中等 | |
绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是( ) A. 海带、紫菜等藻类植物可食用 B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物 C. 卷柏可提供优质的木材 D. 被子植物中有许多粮食作物
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8. 难度:简单 | |
种子的生命力比苔藓植物产生的孢子强得多的主要原因是( ) A. 种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞 B. 种子的寿命长,孢子的寿命短 C. 种子耐储藏,孢子如果不能萌发,则很快死去 D. 以上都是
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9. 难度:中等 | |
我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分别来自种子的哪一结构?( ) A. 小麦的子叶、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的子叶 C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳
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10. 难度:简单 | |
“麻屋子、红帐子,里头住着白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的: A. 果皮、种皮、胚 B. 果皮、种皮、子叶 C. 果皮、种皮、种子 D. 果皮、种皮、胚乳
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11. 难度:中等 | |
学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是 A. 胚被破坏 B. 光照太强 C. 温度太高 D. 水分太多
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12. 难度:简单 | |||||||||||||
为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示).下列对他实验设计所提意见中,正确的是( )
A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆都应故在暗室中 C. 两个花盆都应保证充足的水分 D. 两个花盆的温度都应维持在零度
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13. 难度:简单 | |
为了有好收成,要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗,其原因是( ) A. 种子萌发需要遮光 B. 避免了害虫的破坏 C. 阻挡了鸟类取食种子 D. 保温、保湿、有利于萌发
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14. 难度:中等 | |
将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水).对此分析正确的是( ) A. 此实验的变量是水 B. 该实验需在暗处进行 C. 实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐 D. 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐
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15. 难度:中等 | |
路旁杨树茎的某一部分受到创伤漏到了木质部,这部分茎就不能加粗,这是因为破坏的结构包括( ) A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 树皮
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16. 难度:简单 | |
我们常看到有些古树树心已经朽烂,变成空心洞。可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的( ) A. 全部韧皮部 B. 部分木质部 C. 部分韧皮部 D. 全部木质部
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17. 难度:简单 | |
沙漠中的骆驼刺有着发达的根系,根的生长依靠如图中的( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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18. 难度:中等 | |
不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( ) ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精. A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
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19. 难度:中等 | |
若1个豌豆的豆荚(果实)中有5颗种子,对该果实的发育分析正确的是( ) A. 由1个子房1个胚珠发育而来 B. 由1个子房5个胚珠发育而来 C. 由5个子房1个胚珠发育而来 D. 由5个子房5个胚珠发育而来
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20. 难度:中等 | |
下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是( ) A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构 B.传份和受精是种子形成的前提 C.一粒花粉萌发会产生两个精子 D.种子是由受精卵发育而成的
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21. 难度:简单 | |
下列全属于种子的一组是 ( ) A. 葵花籽和花生仁 B. 西瓜籽和葡萄 C. 小麦和玉米 D. 蚕豆和绿豆
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22. 难度:简单 | |
银杏和杏相比,最主要的区别是( ) A. 银杏种子是裸露的,外面无种皮包被 B. 银杏种子是裸露的,外面无果皮包被 C. 银杏种子外面有种皮包被 D. 银杏种子外面有果皮包被
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23. 难度:简单 | |
观察如图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括( ) A. 由细胞组成 B. 能进行光合作用 C. 有根、茎、叶的分化 D. 不能用种子繁殖后代
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24. 难度:简单 | |
小明同学要探究“种子的萌发需要水分”.在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同.不同的条件是( ) A. 甲用20粒种子,乙用10粒种子 B. 甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子 C. 甲始终保持湿润,乙始终保持干燥 D. 甲用小麦种子,乙用玉米种子
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25. 难度:中等 | |
古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写裸子植物的是( ) A. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 B. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 C. 墙角数枝梅,凌寒独自开 D. 暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
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26. 难度:中等 | |
下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题 (1)没有根、茎、叶等器官分化的是__________(填字母代号)类植物。 (2)__________(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面倾入细胞。 (3)__________(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有__________组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 (4)A、D两类植物的共同特点是都能产生__________,但A类植物的种子外面有__________包被,属于______植物;D类植物的种子是裸露的,属于_________植物。 (5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是_________(用字母和箭头表示)。
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27. 难度:中等 | |
如图为大豆生长发育过程中的示意图,据图回答下列问题 (1)图中1、2、3、4组成的结构称为________ ,它是由花的结构中的 _______发育而来的. (2)大豆种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、_____________ 、_________________ .种子萌发时首先突破种皮的是[ ]_________ . (3)大豆的花在植物体的结构层次中属于________ 层次,其主要结构是 ___________.大豆开花后,必须要经过 _______和________两个重要过程,才能结出豆荚. (4)6和7组成了大豆果实.7是由 _________发育来的.果实里6的数目较多,其原因是__________________________ .
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28. 难度:中等 | |
图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题: (1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]_____区细胞数量的增多和[ ]_____区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽_____组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]_____和[ ]_____发育而来的。 (2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ]_____区的细胞来吸收,再经茎中的_____运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的_____运输到植物体的各个器官。 (3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个_____的整体。
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29. 难度:中等 | |
下图是三朵花的模式图,请据图回答下列问题。 (1)三朵花中有胚珠的是________,能产生花粉的是________。 (2)可能结出果实的是________,一定不能结出果实的是________。 (3)如果开花期间将三朵花都用塑料袋密封,有可能结出果实的是____。
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30. 难度:中等 | |
如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题 (1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[___]线削开的。 (2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]________,说明该结构的主要成分是__________。 (3)图三是菜豆种子结构,结构[ ]________ 为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的___________。 (4)剥离下来的菜豆种子的种皮 ,其功能是________________。 (5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有___________和_________,不同点是玉米种子有[ ]__________而菜豆种子没有。
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31. 难度:中等 | |
下图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置,每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒,并提供相应的环境条件,请据图回答下列问题: (1)每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是__________________________ 。 (2)B瓶和D瓶作为一组对照实验,其实验变量是 ______________ 。 ________瓶用来作为对照组。 (3)A瓶中的种子不能萌发的原因是 ________________________ 。 (4)C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无 ____________ 环境。 (5)测定种子的发芽率时,应该将种子放在与 _____________ 瓶相同的环境中。 (6)一般来说发芽率超过______%的种子才适合播种。
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