| 1. 难度：简单 | |
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生物都有其相应特征。下列各项中，都属于生物的是（ ） A. 钟乳石和含羞草 B. 生石花和珊瑚虫 C. 珊瑚礁和病毒 D. 克隆羊多莉和机器人
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| 2. 难度：简单 | |
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一棵大树生命活动的基本单位是（ ） A. 叶片 B. 枝条 C. 种子 D. 细胞
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于显微镜的使用方法说法正确的是 A. 若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b” B. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C. 显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 D. 调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
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| 4. 难度：简单 | |
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新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其浸泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核
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| 5. 难度：中等 | |
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下列属于动物基本组织的是( ) A. 保护组织 B. 营养组织 C. 结缔组织 D. 机械组织
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| 6. 难度：中等 | |
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榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（ ） ①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 7. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如表是某地小麦在不同发育期需水量的测量数据。结合表中数据和所学知识，判断下列说法错误的是（ ）
A. 小麦的需水量随上表中各发育期的推移而增加 B. 小麦在灌浆期平均每天需水量最大 C. 小麦吸收的水分绝大部分都散失到环境中 D. 小麦返青期需水量最小，与其蒸腾作用弱有关
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| 8. 难度：中等 | |
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花是绿色开花植物的重要器官，下列与花有关的叙述正确的是（ ） A. 花是重要的营养器官 B. 花的主要结构是花瓣和花托 C. 受精后，子房发育成果实，胚珠发育成胚 D. 向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是 A. 褪色时间过短 B. 光照时间过短 C. 植株在暗处时间过短 D. 铝箔遮光不严
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| 10. 难度：中等 | |
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下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是 A. 作为分解者参与物质循环 B. 为许多生物提供食物和能量 C. 参与了生物圈的水循环 D. 维持二氧化碳和氧气的相对平衡
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| 11. 难度：简单 | |
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小强同学得了夜盲症（夜晚看不清东西），这是由于他缺乏 A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
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| 12. 难度：中等 | |
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对如图探究实验的描述错误的是（ ）
A. 该实验可以探究唾液淀粉酶淀粉的分解作用 B. 37℃时唾液淀粉酶的分解作用较好 C. 用玻璃棒搅拌可使实验效果更好 D. 若实验成功，现象是①不变蓝，②变蓝
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| 13. 难度：中等 | |
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食物的消化分为物理性消化和化学性消化。食物在消化液中消化酶的作用 下逐步分解的过程属于化学性消化。下列属于化学性消化的是（ ） A. 口腔内牙齿咀嚼馒头 B. 胃肠蠕动使食物混合 C. 小肠内胰液消化瘦肉片 D. 肝脏分泌的胆汁消化脂肪
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于人体内血细胞的叙述，错误的是（ ） A. 成熟的红细胞没有细胞核 B. 血小板是最小的血细胞，有细胞核 C. 白细胞具有吞噬病菌的作用 D. 红细胞具有运输氧的功能
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| 15. 难度：简单 | |
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毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这些特点不包括 A. 分布最广 B. 管壁最薄 C. 管腔最小 D. 血流最快
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| 16. 难度：中等 | |
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人体呼吸运动需要相应肌肉的参与，当肋间肌和膈肌舒张时，不会出现（ ） A. 膈肌顶端下降 B. 胸腔容积减小 C. 肺泡内气压上升 D. 肺内气体排出
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| 17. 难度：简单 | |
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正常情况下，尿液与原尿相比，主要区别是尿液中不含有： A. 水 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 尿酸和尿素
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| 18. 难度：简单 | |
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如果长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的细胞，导致听力下降，而这些细胞位于（ ） A. 鼓膜 B. 咽鼓管 C. 半规管 D. 耳蜗
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| 19. 难度：中等 | |
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某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓
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| 20. 难度：中等 | |
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著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症，也称运动神经元病。主要表现为全身瘫痪，不能言语，只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 运动神经元包括细胞体和神经两部分 B. 神经系统由脊髓和它所发出的神经组成 C. 条件反射的神经中枢位于脊髓中 D. 若④受损伤，刺激①后有感觉但不能运动
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| 21. 难度：简单 | |
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下列腺体，属于内分泌腺的一组是（ ） A. 甲状腺、唾液腺 B. 垂体、肠腺 C. 胃腺、肾上腺 D. 垂体、甲状腺
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| 22. 难度：中等 | |
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“绿水青山就是金山银山”，下列不符合此理念的是（ ） A. 垃圾分类，变废为宝 B. 节能减排，绿色出行 C. 绿化造林，净化空气 D. 围湖造田，扩展用地
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| 23. 难度：中等 | |
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当你做屈肘动作时，下列叙述错误的是（ ） A. 骨骼肌接受神经传来的兴奋 B. 相应的骨受到牵引 C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D. 骨绕关节转动
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| 24. 难度：简单 | |
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下列动物行为属于学习行为的是 A. 鹦鹉学舌 B. 喜鹊筑巢 C. 孔雀开屏 D. 雄鸡报晓
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| 25. 难度：中等 | |
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人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（ ） A. 子宫、子宫 B. 输卵管、子宫 C. 卵巢、输卵管 D. 卵巢、子宫
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| 26. 难度：简单 | |
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下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是 A. 小麦种子繁殖 B. 苹果和梨嫁接 C. 马铃薯块茎繁殖 D. 月季枝条扦插
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| 27. 难度：中等 | |
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下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（ ） A. 青蛙有抱对行为，体内受精 B. 青蛙的生殖发育摆脱了水的限制 C. 青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D. 青蛙的发育过程是变态发育
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| 28. 难度：简单 | |
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图示染色体中的蛋白质、DNA、基因的关系。甲、乙、丙依次是（ ）
A. 基因、DNA、蛋白质 B. DNA、基因、蛋白质 C. DNA、蛋白质、基因 D. 基因、蛋白质、DNA
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| 29. 难度：中等 | |
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“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中，属于不可遗传的变异是 A.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子 B.太空育种形成的太空椒个大质优 C.爱美女士手术后形成的高鼻梁 D.杂交水稻产生的高产性状
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| 30. 难度：中等 | |
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下面关于生物分类知识的叙述，错误的是 A. 同种生物的亲缘关系是最密切的 B. 界是最大的分类单位 C. 分类单位越小，生物之间的共同特征越少 D. 被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子
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| 31. 难度：中等 | |
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“细胞内有成形的细胞核，能产生孢子，孢子能发育成新个体”。下列符合这些特征的生物是（ ） A. 青霉 B. 结核杆菌 C. 噬菌体 D. 草履虫
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| 32. 难度：中等 | |
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培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是 A. 配制培养基→接种→髙温灭菌→冷却→恒温培养 B. 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养 C. 配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养 D. 配制培养基→髙温灭菌→接种→冷却→恒温培养
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| 33. 难度：中等 | |
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裸子植物比蕨类植物高等的特征是（ ） A. 能产生种子 B. 能产生生殖细胞 C. 具有输导组织 D. 有根、茎、叶的分化
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| 34. 难度：中等 | |
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下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ） A．腔肠动物—有口无肛门，身体呈辐射对称 B．环节动物－身体分节，体表有角质层 C．软体动物－身体柔软，表面有外套膜 D．节肢动物－身体和附肢分节，体表有外骨骼
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| 35. 难度：简单 | |
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生活中，有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类 （ ） A. 鲫鱼 B. 章鱼 C. 鳄鱼 D. 娃娃鱼
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| 36. 难度：简单 | |
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地球上最初的生命诞生于 A. 原始大气 B. 原始陆地 C. 原始海洋 D. 原始土壤
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| 37. 难度：简单 | |
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以下关于生物进化总体趋势的描述，错误的是（ ） A. 从水生到陆生 B. 从体型小到体型大 C. 从低等到高等 D. 结构从简单到复杂
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| 38. 难度：中等 | |
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制作面包发酵时利用的菌种是（ ） A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 青霉菌 D. 乳酸菌
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| 39. 难度：中等 | |
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科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于（ ） A. 转基因技术 B. 发酵技术 C. 克隆技术 D. 组织培养
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| 40. 难度：中等 | |
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下列与安全用药有关的叙述中，错误的是 A.按时用药 B.用药剂量适当 C.合理选择药物 D.药品价格越贵疗效越好
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| 41. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四 个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然 后进行如下表实验。分析回答问题：
（1）甲组和乙组进行对照，探究的问题是______。 （2）甲组和丙组进行对照，实验变量是______，根据这两组实验的结果，可以得出的结论是______。 （3）甲组有少量种子没有萌发，可能的原因是______。 （4）每个培养皿中均放置25粒种子而不是1粒种子，其目的是______。
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| 42. 难度：中等 | |
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以下是制作并观察洋葱鱗片叶内表皮细胞临时装片的图示。分析回答问题：
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的______。 （2）如图制作临时装片的正确操作顺序是______（用序号表示）。 （3）要将如图的甲换成乙，应转动______，换用高倍物镜观察。 （4）如图视野中细胞内染色较深的结构是______。与口腔上床细胞相比，该细胞特有的结构有______（写出一项即可）。
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| 43. 难度：中等 | |
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如图为某校生物兴趣小组调查森林生态系统后绘制的部分生物食物关系图，据图分析回答问题：
（1）若要构成一个完整的生态系统，除面中所示成分外，还需增加的成分有______。 （2）图中共包含______条食物链，其中最长的一条食物链是______。 （3）若不法分子大量猎捕山雀，短期内______数量会大量增加，导致松树林受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的______是有限的。
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| 44. 难度：中等 | ||||||||||
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甲、乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。根据表格信息回答相关问题：
（1）甲地与乙地白天温度相同，两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲 地甜瓜晚上呼吸作用分解的有机物______（填“较多”或“较少”），积累的有机物______（填“较多”或“较少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。 （2）甜瓜通过光合作用制造有机物的过程中，将______转变为化学能储存在有机物中，运输有机物的管道是______。“有机物的制造车间”是细胞中的______。
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| 45. 难度：中等 | |
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如图为人体血液循环示意图，其中序号①〜⑥表示相关血管，A、B、C、D为心脏的四个腔，E为人体某器官。据图回答问题：
（1）图中体循环的起点是[______]______，流动脉血的静脉血管是[______]______。 （2）若E为小肠，在饭后一段时间内血管⑤内的营养物质比血管④内的______（填“多”或“少”）；若E为肾脏，与血管④相比，血管⑤内减少的物质有______（至少填两种物质）。 （3）小明扁桃体发炎，静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是______（用字母和箭头表示）。
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| 46. 难度：困难 | |
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下面是某家族中白化病患病情况的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。根据图中信息回答下列问题：
（1）人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学中称为一对______。 （2）据图分析可知，白化病是______（填“显性”或“隐性”）性状。 （3）7号的基因组成是______。从理论上推算，3号携带致病基因的可能性是______。 （4）5号体细胞中性染色体组成为XY，其中X染色体是由第一代的______号传给他的。
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| 47. 难度：中等 | |
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分析资料，回答相关问题： 资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造 成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种 卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。 资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病 毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传 播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。 （1）埃博拉病毒与结核杆菌在结构上的主要区别在于：埃博拉病毒役有细胞结构，由______外壳和内部的遗传物质组成。 （2）从传染病角度分析，结核病人和埃博拉出血热患者属于______。 （3）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抵抗结核杆菌______，这种免疫属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施。以下预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______（填写序号）。 ①用紫外线、84消毒液等对室内外环境进行消毒 ②规范睡眠，提高身体抵抗力 ③对有出血症状的可疑病人隔离观察 ④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
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| 48. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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2016年云南省环保厅与中国科学院昆明分院联合发布《云南省生物物种名录 （2016）》，介绍我省生物多样性保护和自然保护区建设情况。下表是根据物种名录整理的 资料，根据表格信息回答问题：
（1）上表数据体现了我省生物多样性中______的多样性。 （2）由上表可知，我省物种数占全国比例最高的生物类群是______，该生物类群实际是真菌与藻类共同生活在一起，它们相互依存，彼此有利，这种现象叫作______。 （3）云南是我国生物多样性最丰富的省份之一，也是全球34个物种最丰富且受到威胁最大的生物多样性热点地区之一。导致我省生物多样性受到威胁的原因有______（写出一项），保护生物多样性最有效的措施是______。
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