1. 难度:简单 | |
除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。(_____)
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2. 难度:简单 | |
细胞分裂的结果使细胞越来越小。(_____)
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3. 难度:简单 | |
草履虫对外界的刺激具有趋利避害的性质,所以它体内有神经系统。(_____)
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4. 难度:简单 | |
鳄鱼能在水里生活也能在岸上生活,所以它是两栖动物。(_____)
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5. 难度:简单 | |
月季的枝条可以用来繁殖,所以枝条是生殖器官。(_____)
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6. 难度:简单 | |
大多藻类植物都能进行光合作用制造氧气,所以藻类植物越多越好。(____)
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7. 难度:中等 | |
动物细胞一定不含叶绿体,植物细胞一定含有叶绿体。(_____)
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8. 难度:简单 | |
人体的胃位于腹腔左上方,肝脏位于腹腔右上方。(_____)
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9. 难度:简单 | |
古代蕨类植物长久深埋地下,最终形成现在的石油。(_____)
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10. 难度:简单 | |
苏铁能够开花,所以是被子植物。(_____)
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11. 难度:简单 | |
“西湖春色归,春水绿如染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”中,加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是 A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和藻类植物
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12. 难度:简单 | |
克隆羊多莉长得非常像( ) A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊 C. 代孕的母羊 D. A,B,C三种羊的一部分
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13. 难度:中等 | |
蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( ) A. 没有根、茎、叶等器官的分化 B. 具有根、茎、叶,体内有输导组织 C. 有营养组织和保护组织 D. 生活在潮湿肥沃的土壤中
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14. 难度:简单 | |
下列植物的食用部分,属于根的是( ) A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D. 花生
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15. 难度:简单 | |
下列有关人体结构层次正确的是( ) A. 组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→人体 C. 细胞→组织→系统→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体
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16. 难度:简单 | |
下列植物中,叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的主要器官( ) A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵
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17. 难度:简单 | |
下列哪项不是单细胞生物( ) A. 草履虫 B. 水母 C. 衣藻 D. 酵母菌
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18. 难度:中等 | |
与动物细胞相比较,植物细胞特有的结构是( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞核
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19. 难度:简单 | |
在根尖的结构中,有很强分裂能力的是( ) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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20. 难度:中等 | |
人体细胞中有多少条染色体( ) A. 23 B. 46 C. 48 D. 108
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21. 难度:中等 | |
一朵花中最主要的部分是( ) A. 花萼 B. 花托 C. 花瓣 D. 雄蕊和雌蕊
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22. 难度:简单 | |
这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做( ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 细胞
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23. 难度:中等 | |
下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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24. 难度:中等 | |
人体八大系统中调节人体活动的系统( ) A. 呼吸系统 消化系统 B. 神经系统 内分泌系统 C. 泌尿系统 运动系统 D. 生殖系统 循环系统
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25. 难度:中等 | |
聪明的你能够由小长大,其根本原因是( ) A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分裂和生长 D. 细胞的分化
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26. 难度:中等 | |
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是( ) ①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净 ③盖好盖玻片 ④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色 A. ②①③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤
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27. 难度:中等 | |
细胞分裂后的两个细胞,每一个细胞的染色体数( ) A. 和原来细胞一样 B. 比原来细胞多一倍 C. 比原来细胞少一倍 D. 差不多
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28. 难度:简单 | |
显微镜下观察的材料必须是薄而透明的,这是因为( ) A. 易于做成玻片标本 B. 便于染色 C. 可使光线透过 D. 为了节约材料
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29. 难度:中等 | |
松树与桃树不同之处是( ) A. 松树种子有果皮包被 B. 松树种子无果皮包被 C. 松树长青、高大 D. 松树靠孢子繁殖
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30. 难度:简单 | |
裸子植物和被子植物共有的特征是( ) A. 有真正的花 B. 种子外有果皮包被 C. 由胚珠发育成种子 D. 由子房发育成果实
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31. 难度:简单 | |
鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭,其作用是( ) A. 排泄废物 B. 进行呼吸 C. 滤取食物 D. 调节身体比重
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32. 难度:简单 | |
下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是( ) A. 整个身体由一个细胞构成 B. 没有单细胞植物,只有单细胞动物 C. 结构简单 D. 身体非常微小
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33. 难度:中等 | |
在茫茫无际的大海,鱼类能够安全地绕过暗礁和险滩,准确地改变自己的游泳方向,原因是( ) A. 鱼眼视力强,能够发现暗礁和险滩 B. 鱼的大脑发达,判断能力强 C. 鱼具有回声定位的本领 D. 鱼的侧线能感知水流变化,测定方向
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34. 难度:中等 | |
下列关于 细胞分裂和细胞分化的描述,不正确的是( ) A. 多细胞生物细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的 B. 细胞分化可以形成不同的组织 C. 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D. 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程
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35. 难度:中等 | |
细胞在形态结构和生理功能等方面发生差异性的变化属于( ) A. 分裂 B. 生长 C. 分化 D. 癌变
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36. 难度:简单 | |
将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色.与这一现象直接相关的组织是( ) A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织
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37. 难度:简单 | |
下列属于人体组织的是( ) A. 血液 B. 皮肤 C. 心脏 D. 胆囊
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38. 难度:简单 | |
植物细胞自生长过程中,液泡的变化是( ) A. 数目增加,体积增大 B. 数目减少,体积增大 C. 数目增加,体积不变 D. 数目减少,体积不变
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39. 难度:中等 | |
下列植物中,进行寄生生活的是( ) (1)贯众 (2)鹿角蕨 (3)葫芦藓 (4)菟丝子 (5)大王花 (6)桃花 A. (2)(5) B. (1)(4) C. (4)(5) D. (2)(6)
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40. 难度:简单 | |
夏天的早晨,在乡下常常看见养鱼人用水泵抽水,再将水喷入鱼塘里,其目的是( ) A. 增加水中的含氧量 B. 促进鱼多运动,不生病 C. 驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体 D. 搅动水体,使饵料分散
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41. 难度:中等 | |
下图是动物和植物细胞的结构模式图,请据图回答问题。 (1)请写出细胞结构的名称:A_____ C_____ D____。 (2)B既有____作用,还可以控制_____。 (3)控制“种瓜得瓜种豆得豆”现象的根本性物质是____(中文名称),英文缩写是____,主要存在于细胞核的____上。
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42. 难度:中等 | |
如图是桃花的结构示意图,请据图回答: (1)一朵桃花由花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,其中花瓣有____片。 (2)一朵桃花的雌蕊由_____、____和_____,雄蕊由____和____组成。 (3)雌蕊经过传粉受精作用,_____发育成果实,______发育成种子。
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43. 难度:中等 | |
如图是鲫鱼的外形图,根据图回答下列问题: (1)当鲫鱼处于静止状态时,可见____和_____不停地开合。这种活动和____有关。 (2)用手触摸鱼的体表,感觉_____,其作用是______。 (3)具有感知水流和水压变化的器官是___;维持鱼体平衡作用的器官是____和 ____,能保持鱼体前进方向的是____。
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44. 难度:中等 | |
某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水体表层的草履虫数量比深层的多。请帮助他们分析原因并完成探究过程。 (1)分析并作出假设。 水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成____,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:_____。 (2)制定并实施计划。 ①取甲、乙两只烧杯,其中加入等量的水。 ②分别将草履虫放入两只烧杯中,两只烧杯中草履虫的大小和数量要____,放置在相同的生活环境中。 ③在甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯_____。 (3)分析实验现象,得出结论。 一段时间后,在显微镜下观察两只烧杯中草履虫的生存情况。结果发现,甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论:_____。
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