1. 难度:简单 | |
含羞草受到刺激后会发生叶片合拢的现象,与此生理现象相同的是( ) A. 植物的光合作用 B. 人的手被针刺后缩回 C. 人出汗和排尿 D. 母鸡下蛋
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2. 难度:中等 | |
下列哪一组动物都是恒温动物( ) A. 蜥蜴、大猩猩 B. 喜鹊、斑马 C. 鱼、乌龟 D. 蛇、狮
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3. 难度:中等 | |
种子萌发时需要充足的氧气,这是因为氧气( ) A. 可以使种皮变软 B. 可以使子叶或胚乳里的营养物质分解 C. 保证种子能正常吸水 D. 可以使胚容易突破种皮
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4. 难度:中等 | |
如图,当某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是:
A. ① B. ④ C. ② D. ⑤
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5. 难度:中等 | |
依据形态、结构和生理功能进行分类,不能与其他三种划分为同一类群的是( ) A. 狗 B. 鸟 C. 虾 D. 青蛙
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6. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A. 女性的主要生殖器官是子宫 B. 大肠是人体吸收营养物质的主要器官 C. 藻类植物有根、茎、叶等器官的分化,体内有输导组织 D. 胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等
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7. 难度:简单 | |
俗话说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,蝉是一种节肢动物,有关蝉的主要特征描述错误的是( ) A. 身体分节 B. 附肢分节 C. 体表有石灰质外壳 D. 体表有坚韧的外骨骼
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8. 难度:简单 | |
肥胖的人应该减少高热量食物的摄取量并且多运动。下列食物中,肥胖者应尽量少吃的是( ) A. 空心菜 B. 巧克力 C. 蘑菇 D. 胡萝卜
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9. 难度:简单 | |
乌贼遇到敌害会释放墨汁,将周围海水染黑.下列有关描述不正确的是( ) A. 乌贼释放墨汁属于先天性行为 B. 乌贼释放墨汁是为了借机逃跑 C. 释放墨汁的行为是由体内遗传物质决定的 D. 乌贼释放墨汁是给同伴传递信息
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10. 难度:中等 | |
下列人体异常生理状态的解释,错误的是( ) A. 醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑,影响了人的平衡功能 B. 发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性 C. 煤气中毒时,C0与血红蛋白牢固结合,影响了血红蛋白的运氧功能 D. 糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是体内胰岛素分泌过多
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11. 难度:简单 | |
微生物被广泛应用于食品工业上.制作酸奶和泡菜所利用的微生物是( ) A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 霉菌
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12. 难度:中等 | |
下列不属于动物细胞结构的是( ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
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13. 难度:简单 | |
在用低倍显微镜观察人的空腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。你认为观察效果最好的是( )
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14. 难度:中等 | |
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( ) A. 快速培育无病毒植株——组织培养 B. 制酸奶——酵母菌发酵 C. “多莉”羊的诞生——细胞工程 D. “工程菌”——转基因技术
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15. 难度:简单 | |
某显微镜的目镜有5倍、10倍、15倍,物镜有10倍、40倍的镜头,则它的放大范围是( ) A. 50-200倍 B. 150-600倍 C. 50-600倍 D. 5-40倍
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16. 难度:中等 | |
因交通事故,某人大腿处受伤流血不止,血色暗红,血流速度缓慢,此时,正确的止血方法是( ) A. 让血液自然凝固 B. 用消毒纱布包扎 C. 在伤口上方止血 D. 在伤口下方止血
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17. 难度:简单 | |
人体皮肤能阻挡病原体侵入人体,与此免疫属于同一类型的是( ) A. 白细胞吞噬病菌 B. 淋巴细胞产生抗体 C. 接种麻疹疫苗预防麻疹 D. 被毒蛇咬伤的人及时注射抗毒血清
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18. 难度:中等 | |
在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中,操作不正确的是( ) A. 撕取单层的洋葱鳞片叶表皮 B. 把撕取的表皮放入载玻片上的清水中 C. 盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴 D. 在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引
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19. 难度:中等 | |
图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.图二中a、b代表的主要气体成分分别为( ) A. 氧气、二氧化碳 B. 二氧化碳、氧气 C. 氧气、氧气 D. 二氧化碳、二氧化碳
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20. 难度:简单 | |
植物分类的主要依据是( ) A. 根、茎、叶 B. 叶、果实、种子 C. 根、叶、叶、花、果实 D. 花、果实、种子
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21. 难度:简单 | |
被子植物的雌蕊发育成果实和种子,必须进行的两个生理过程是( ) A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 开花和凋落
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22. 难度:困难 | |
光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动,若图中甲代表水和二氧化碳,则( ) A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用 B. II是光合作用,乙是有机物和氧气,I是呼吸作用 C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用 D. II是呼吸作用,乙是有机物和氧气,I是光合作用
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23. 难度:中等 | |
下列流程图表示连续发生的一系列生理活动,其中不正确的是( ) A. 外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管 →支气管→肺 B. 血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→尿液 C. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑 D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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24. 难度:中等 | |
医生从小王消化管的某器官中取出少量内容物,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是如图中的 ( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
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25. 难度:中等 | |
用所学科学知识判断,下列说法正确的是( ) A. DNA分子中起遗传作用的片段称为基因 B. 传染病只有免疫性、流行性两个特点 C. 基因由染色体和DNA组成 D. 传染病具有细菌、传播途径、易感人群三个环节
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26. 难度:中等 | |
人体是一个统一的整体,如图是人体神经系统凋节某些生命活动的示意图.请据图回答: (1)人形成视觉的感受器位于[________]________上,青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过佩戴________镜加以矫正。 (2)从反射类型来看,膝跳反射属于________,其祌经中枢位于________(填字母)内,请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:________。 (3)醉酒司机步履蹒跚,动作迟缓,给自己及他人的生命安全带来极大隐患,醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的________。 (4)当人受到惊吓时,大脑皮层促使________激素分泌增加,导致心率加快,血压升高,说明人体的生命活动主要受到________的调节,同时也受激素调节的影响。
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27. 难度:中等 | |
如图所示消化系统组成示意图,分析回答下列问题:
(1)淀粉在________内被唾液淀粉酶初步分解。 (2)人体内最大的消化腺是________,肝炎病人怕吃油腻。 (3)________和________分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 (4)⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其________功能相适应。 (5)小旺的妈妈为小旺准备的午餐是:红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含________的食物。
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28. 难度:简单 | |
下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程,请据图回答下列问题: (1)经过生理过程①进入C系统,主要为人体提供能量的物质是 。在A系统内能消化脂肪的消化液有 。 (2)进行生理过程②时,B系统内膈顶部是 (填“上升”或“下降”)。 (3)在C系统中,心脏里有防止血液倒流的结构是 。 (4)图示中生理过程⑤是人体重要的排泄途径,除此之外,图中表示排泄途径的还有 (填序号)。
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29. 难度:中等 | |
实验步骤: ①用湿棉花包住鱼的鳃部,让小鱼不感到呼吸困难就不太会挣扎,在尾部可以用湿棉花压住,为避免污染物使镜头,也可以用载玻片压住尾鳍。 ②要保证观察的尾鳍(透明的部分)正对通光孔的中心,先镜物镜接近标本,再转动粗准焦螺旋缓慢上升,因尾鳍上有色素,当接近焦距时白亮的视野中会出现颜色,这时一定要尽量缓慢上升,否则必须重新调焦。 ③看到比较清蜥的物象后再使用西准焦蜾旋使其更清淅,适当调节培养皿的位置,寻找合适的毛细血管,根据血液流动特点,判断血管类型。 请根据实验的方法、步骤和现象,回答下列问题: (1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加________,这样做的目的是________。 (2)通常情况下,使用________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,因为________。 (3)图二是显微镜下观察到的图象,根据血流方向标记,请你判断: [A]是________血管,判断的主要依据是________; [B]是________血管,判断的主要依据是________; [C]是________血管,判断的主要依据是________。
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30. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||
实验探究 生活中乱丢过期药品现象经常发生,可能会对生物及其生存的环境造成一定的影响。为探究该课题,某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验,该实验设计及结果如下表:
根据上述实验回答下列问题: (1)表中①处应填的内容为______(填“等量”或“不等量”)。 (2)该实验中的实验组是______(填“A”或“B”)。 (3)A、B两组实验均使用了20粒种子来进行实验,目的是______。 (4)通过对种子萌发数量的统计并比较后,你得出的结论是____________。 (5)该实验对你生活的启示是______。
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31. 难度:简单 | |
为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题: (1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中的燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。 (2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是________。(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳) (3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现________装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。
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32. 难度:困难 | |
根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题 (1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[_____]______;发育成菜豆幼苗[I]的结构是[____]______。 (2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的________部位(用图中字母表示)。 (3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示)将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_____,这是因为菜豆幼苗______。
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33. 难度:困难 | |
下图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请回答: (1)染色体的主要组成成分是_____和蛋白质;分析甲、乙两图,请你判断哪个图表示的是女性的体细胞染色体组成?_____。 (2)请在图中圈出性染色体。_____ (3)这对夫妇已生有一个男孩,理论上推算,这对夫妇再生一个孩子是女孩的可能性为_____。
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