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四川省成都市2019届九年级下学期学业水平考试全真模拟冲刺生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动(  )

A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩

D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

 

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2. 难度:中等

骨与骨之间的连接有一定活动性的是()

A. 肋骨 B. 关节软骨 C. 椎骨 D. 颅骨

 

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3. 难度:中等

下列各种动物的行为中,属于先天性行为的是

A. 桑蚕吐丝作茧

B. 猴子剥食香蕉

C. 马戏团的狗熊骑车

D. 牛拉车

 

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4. 难度:中等

鸟类胚胎发育的部位是在鸟卵的

A. 卵白    B. 卵 黄    C. 胚盘    D. 卵黄膜

 

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5. 难度:中等

下列有关调查的叙述中,不正确的是:()

A. 人口普查也是调查 B. 森林资源的清查是调查

C. 对调查的对象要逐个进行 D. 对调查的结果进行整理和分析

 

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6. 难度:简单

下列哪项是动物在自然界中的作用(  )

A. 动物在维持生态平衡中起着重要作用

B. 动物能帮助植物传粉,传播种子

C. 动物能促进生态系统中的物质循环

D. 以上都是

 

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7. 难度:中等

下列不属于我国一级保护动物的是(  )

A. 大熊猫    B. 大鲵    C. 金丝猴    D. 蒙古野驴

 

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8. 难度:中等

下列描述的特征哪些是细菌的特征(    )

①没有成形的细胞核

②有真正的细胞核 

③用孢子繁殖

④通过分裂的方式繁殖后代 

⑤没有叶绿体

⑥有杆形、球形、螺旋形等不同形态

A. ①④⑤⑥    B. ②④⑤⑥    C. ①③⑤⑥    D. ②③⑤⑥

 

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9. 难度:中等

秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染.你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是(  )

A. 生产者      B. 消费者    C. 分解者    D. 无机环境

 

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10. 难度:简单

下列不属于生物的是   

A 病毒         B枯枝败叶        C细菌            D含羞草

 

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11. 难度:中等

在生产实践中,农业技术人员能够让不同植物在同一个植物体上生长并开花结果.这种繁殖方式只能是( )

A. 嫁接    B. 扦插    C. 组织培养    D. 种子繁殖

 

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12. 难度:简单

生物的遗传物质主要是(  )

A. ATP B. OTC C. RNA D. DNA

 

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13. 难度:中等

作为个体的人,都是由一个受精卵发育而成的,从精子和卵细胞的产生到新生儿的出生要经历多个场所。如图为女性生殖系统示意图,其中产生卵细胞、精子和卵细胞结合、胚胎发育的场所依次是()

A. ③①② B. ②③① C. ③②① D. ①②③

 

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14. 难度:简单

我国婚姻法明确规定,禁止近亲结婚,其理论依据是  

近亲结婚易带来辈分以及称谓的混乱亲缘关系越近,来自共同祖先的相同基因多近亲男女生活习惯相近近亲结婚后代患传染病的机会大近亲结婚后代患遗传病的机会大

A①②④     B②④⑤     C②⑤     D②③

 

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15. 难度:中等

下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是()

A. 原始生命诞生于原始海洋

B. 米勒实验证明了有机小分子相互作用,可以形成有机大分子物质

C. 化石是研究生物进化的最直接证据

D. 人类祖先是森林古猿

 

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16. 难度:简单

生物分类的基本单位是(  )

A.  B.  C.  D.

 

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17. 难度:简单

绿色开花植物分类的主要依据是

A. 根、茎、叶    B. 根、茎、叶和果实    C. 花、果实、种子    D. 叶和果实

 

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18. 难度:中等

月季、牡丹等植物,没有明显的主干,常在基部发出多个枝干,属于

A、乔木        B、藤本植物      C、灌木       D、草本植物

 

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19. 难度:简单

下列叙述中,属于生物因素对生物的影响是(  )

A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮

C. 草盛豆苗稀 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

 

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20. 难度:中等

生态系统中能量在食物链中能量中逐级传递的效率大约是()

A. 1%﹣﹣20% B. 10%﹣﹣20% C. 1%﹣﹣10% D. 15%﹣﹣25%

 

二、填空题
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21. 难度:简单

写出图中各序号所代表的具体内容。

________ ________ ________ ________ ________

 

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22. 难度:简单

到2012年7月,我国有________个自然保护区加入到联合国“人与生物圈保护区网”中。

 

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23. 难度:简单

细菌是大地的清洁工,地球上死亡的动物、植物主要被腐生细菌分解为                       ,这些物质又是绿色植物制造有机物的原料。

 

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24. 难度:中等

遗传病是指由      发生改变而引起的或者是由      所控制的,能在亲子间遗传的疾病。禁止近亲结婚:《中华人民共和国婚姻法》规定禁止         和三代以内的           等近亲关系的人结婚。

 

三、综合题
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25. 难度:中等

下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。

 

如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以_________的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易_________,并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的 ________也更少,经过许多代以后,颈短的就被_________。因此,我们现在看到的长颈鹿都是_________的。这种说法是按照__________学说来解释的。

 

四、填空题
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26. 难度:中等

生物学家将生物分为五大类群:原核生物界、________ 界、________ 界、________ 界和________ 界.

 

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27. 难度:简单

通俗的说,遗传是指亲子间的            ,变异是指亲子间及子代个体间的        

 

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28. 难度:中等

如果体细胞基因组成是AA和aa的亲本杂交,那么受精卵的基因组成就是________.生物的变异是普遍存在的,太空椒就是普通椒的一种变异,而且比普通椒个大,抗虫害能力更强,这种变异属于________变异.

 

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29. 难度:简单

在生态系统中,各种生物的________和所占的________总是维持在相对________的状态,这种现象叫做生态平衡.

 

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30. 难度:简单

现代生物技术包括________________等。生物技术给人类带来了________

 

五、综合题
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31. 难度:中等

如图是生态系统中物质和能量的流动示意图,据图回答.

(1)如图,A代表生态系统中的________者,它们能通过________作用利用环境中的无机物合成有机物.

(2)图中D主要是腐生的________,是生态系统中的________者,可把动植遗体、遗物分解成无机物,对自然界的物质循环起着不可替代的作用.

(3)该生态系统中的能量最终来源于________.通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量的流动,成为一个统一的整体.

(4)若C的体重增加50克,则至少消耗________克A.一般情况下,B与C的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的________能力.

 

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32. 难度:中等

如图表示菜豆种子、植株的结构示意图,请据图回答问题:

(1)菜豆种子萌发时所需要的营养物质主要来源于它自身结构中的[]________,种子的________最终将发育成菜豆植株

(2)乙图中⑧根是由图甲中的[_]________发育而成;根尖________区的根毛细胞吸收水分和无机盐,并通过________向上运输,供给植物各个部分的生理需要

(3)植株经过开花、传粉和________之后,花中的________发育成果实.

 

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33. 难度:中等

如图表示人的生殖发育过程,A,B表示相关联的生理过程,a~e表示相应的细胞.据图答下列问题:

(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为________条.这些染色体的主要成分是________和蛋自质.   

(2)A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程,生殖细胞d叫________  , 它含有的性染色体是________ . 生殖细胞c的染色体数为________条.   

(3)B过程为受精作用,形成的e细胞叫________  , 该细胞中的每一对染色体都是一条来自________  , 一条来自________ .    

(4)如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率为________

 

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34. 难度:中等

某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析作答:

(1)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:________

(2)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于________行为。

(3)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图),请在图中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。_____

(4)根据如图曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即___,可见此类行为可以通过训练得到强化。

 

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