| 1. 难度：中等 | |
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提出人类和类人猿有共同祖先的科学家是（ ） A. 裴文中 B. 爱德华兹 C. 虎克 D. 达尔文
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| 2. 难度：简单 | |
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在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 猕猴 D. 狒狒
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| 3. 难度：简单 | |
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产生精子和分泌雄性激素的器官是：（ ） A．睾丸 B．输精管 C．附睾 D．前列腺
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| 4. 难度：中等 | |
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受精卵形成的场所是（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 胎盘 D. 输卵管
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| 5. 难度：中等 | |
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二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养 C. 不能产生雌性激素 D. 精子与卵细胞不能结合
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| 6. 难度：中等 | |
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电影《致我们终将逝去的青春》勾起了许多人对青春的回忆，下列有关青春期的说法错误的是（ ） A. 男生出现遗精现象，女孩出现月经现象 B. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最显著的特点 C. 男生的青春期一般比女生早两年 D. 男生往往会长出胡须，喉结会突出，女生骨盆宽大，乳房增大
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| 7. 难度：简单 | |
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下列物质不能给人体提供能量的是（ ） A. 脂肪 B. 维生素 C. 糖类 D. 蛋白质
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| 8. 难度：中等 | |
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李宇同学参加体育测试，妈妈为他准备的营养早餐有：鸡蛋、鸡腿、牛奶、面包，你认为这些食物当中，为他提供能量的主要物质是（ ） A. 鸡蛋 B. 鸡腿 C. 牛奶 D. 面包
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| 9. 难度：简单 | |
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下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是（ ） A．钙片、生长激素 B．钙片、维生素D C．钙片、葡萄糖 D．钙片
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| 10. 难度：中等 | |
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霖霖上高中后，开始住校生活，他经常吃肉类和炸串等食物，很少吃蔬菜和水果，最近一段时间，刷牙时牙龈经常出血，他体内很可能缺少（ ） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
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| 11. 难度：中等 | |
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人体的下列消化液中，不含消化酶的是（ ） A. 唾液 B. 胆汁 C. 胰液 D. 肠液
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| 12. 难度：中等 | |
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试管中装有一定量的植物油，加入下列消化液后，经充分振荡和适宜条件下 的静置，植物油消化最快的是（ ） A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、胆汁、唾液 C. 胆汁、胰液、肠液 D. 胰液、胆汁、胃液
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| 13. 难度：中等 | |
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下列物质中不能被消化道直接吸收的是（ ） A. 水 B. 氨基酸 C. 葡萄糖 D. 淀粉
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| 14. 难度：简单 | |
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与小肠吸收面积大没有关系的特点是（ ） A. 有绒毛 B. 有皱襞 C. 有肠腺 D. 小肠5至6米长
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| 15. 难度：中等 | |
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母亲节快到了，小晨为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红焖肉、麻辣豆腐，从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理（ ） A. 炒芹菜 B. 鸡蛋糕 C. 糖醋排骨 D. 小米粥
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| 16. 难度：中等 | |
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在青少年学生当中，有许多同学的饮食不合理，如不吃早餐，午餐吃的很少，餐吃得过饱。营养学家指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐；早、中、晚餐的能量比为 A. 3:3:4 B. 4:3:3 C. 3:4:3 D. 2:4:4
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| 17. 难度：简单 | |
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被誉为“第七类营养素”的是（ ） A. 蛋白质 B. 维生素 C. 胡萝卜素 D. 膳食纤维
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| 18. 难度：简单 | |
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我们平常所说的痰来自下列哪个器官 ( ) A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 气管、支气管
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| 19. 难度：中等 | |
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烟草燃烧是，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等，这些2物质主要诱发人体患（ ） A. 呼吸系统疾病 B. 消化系统疾病 C. 神经系统疾病 D. 循环系统疾病
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| 20. 难度：中等 | |
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深吸气后，用手按在胸部两侧深呼气，你会感觉到（ ） A. 肋骨上升，胸廓缩小 B. 肋骨下降，胸廓缩小 C. 肋骨上升，胸廓扩大 D. 肋骨下降，胸廓扩大
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| 21. 难度：中等 | |
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人的新生命开始于________________。
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| 22. 难度：简单 | |
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胎儿与母体进行物质交换的结构是 ________________。
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| 23. 难度：简单 | |
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青春期最显著的特征是 。
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| 24. 难度：简单 | |
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人体消化和吸收的主要场所是_____________。
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| 25. 难度：简单 | |
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呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体__、_____、_____。
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| 26. 难度：简单 | |
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食物和空气进入的共同通道是_____________。
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| 27. 难度：中等 | |
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进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的_____________里。
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| 28. 难度：简单 | |
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呼吸系统的主要器官是_____。
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| 29. 难度：中等 | |
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（一）、下面图一是消化系统模式图，请据图回答下列问题： （1）人体最大的消化腺是〔 〕___________， 它能分泌__________。 （2）消化道中含有消化液最多的场所是〔 〕___________。 （3）淀粉消化的开始部位是〔_______〕，蛋白质的消化开始部位是〔____〕，脂肪的消化的部位是〔______〕。（用图中序号回答）
（二）、根据上面图二回答有关问题： （1）图_______表示呼气状态。 （2）图中的B模拟人体的______________，D模拟人体的______________。 （3）吸气时，肋间肌和膈肌处于_____状态，膈顶_____，使胸腔容积____，肺便____，肺内气体压力相应降低，外界气体被吸入。
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：
请完成下列问题： （1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：_______． （2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：______________；观察到3号试管的实验现象是_______（变蓝、不变蓝）． （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：___________________． （4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_______________（写出一种即可）．
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