1. 难度:中等 | |
保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼和耳的叙述正确的是( ) A. 近视眼是由于晶状体过度变凸造成眼球的前后径过短,可以配戴凹透镜加以矫正 B. 晶状体、脉络膜分别相当于照相机的镜头、光圈 C. 晕车、晕船的人主要与耳中的半规管和前庭过于敏感有关 D. 听到巨大声响,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,保持鼓室两侧大气压平衡
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2. 难度:中等 | |
观察如图所示眼球的结构示意图,据图判断,下列叙述错误的是( ) A. 当人从明处到暗处时,图中5会调节3变大 B. 图中4的曲度是由10中的平滑肌调节的 C. 图中结构5、6、7、8共同组成眼球的中膜 D. 图中结构8能感受光线的刺激并产生神经冲动
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3. 难度:中等 | |
如图为耳的结构,下列叙述正确的是( ) A. D鼓膜能将振动转换为声波 B. G耳蜗内有听觉感受器,可接受刺激产生神经冲动形成听觉 C. F听神经,与咽相连,使儿童易患中耳炎 D. 听觉形成顺序为C→D→A→G→F→大脑的听觉中枢
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4. 难度:中等 | |
下列关于神经系统及其结构的叙述中,错误的是( ) A. 中枢神经系统由脑和脊髓及其发出的神经组成 B. 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路 C. 体操运动员的身体平衡与小脑有关 D. 大脑是调节人体生理活动的最高级中枢
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5. 难度:中等 | |
酒醉之人,常表现为走路不稳,语无伦次,呼吸急促。试问:在①脑干,②小脑,③大脑三种结构中,与上述反应相对应的结构分别是( ) A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ③①②
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6. 难度:中等 | |
如图是神经元结构模式图,结合图示分析下列叙述正确的是( ) A. 图中①是神经元的细胞体 B. 图中②、③、④是突起,它们共同组成神经纤维 C. 兴奋或神经冲动只能由③进行传导 D. 它是神经系统结构和功能的基本单位,能够接受刺激,产生并传导神经冲动
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7. 难度:中等 | |
下列现象属于反射活动的是( ) A. 草履虫对刺激作出反射 B. 冬天冷得发抖 C. 植物根的向地性 D. 用电刺激蛙离体腓肠肌,肌肉收缩
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8. 难度:中等 | |
反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是( ) A. 反射必须有完整的反射弧 B. 反射弧是一种神经结构 C. 反射需要多个系统的参与 D. 反射要受大脑的控制
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9. 难度:简单 | |
有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。 下列叙述与这种反射现象特点不相符的是 A. 是后天形成的 B. 属于低级神经活动 C. 可以消退或减弱 D. 右图中的①处参与反射的完成
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10. 难度:简单 | |
下列属于人类特有反射的是( ) A. 瞳孔受到强光照射变小 B. 吃巧克力引起唾液分泌 C. 误食有害的东西引起呕吐 D. 精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑
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11. 难度:中等 | |
如图是某同学的手被针扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是( ) A. 该反射弧的神经中枢位于脊髓 B. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是②→④→⑤→③→① C. 若因意外事故,图中的③遭到损伤,则缩手反射不能完成,人不会感到痛 D. ②是由传出神经末梢与手臂肌肉组成
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12. 难度:中等 | |
下列各项中,属于激素调节的是( ) A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来时,迅速眨眼 C.男同学到青春期喉结突出 D.看电视感动的落泪
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13. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的病因分析,你认为哪一项分析是不可能的?( )
A. A B. B C. C D. D
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14. 难度:中等 | |
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明( ) A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 C. A和B D. 生长激素能促进蝌蚪的生长
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15. 难度:中等 | |
如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线.下列叙述正确的是( ) A.C点血糖含量高是糖尿病的表现 B.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱 C.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加 D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升
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16. 难度:中等 | |
前些日子,我市某中小学举行了一次逃生演练,某同学做出的部分反应如图所示,下列叙述不正确的是( ) A. 该反射活动属于非条件反射 B. 图中的X表示耳蜗,属于反射弧中的感受器 C. 若传出神经②受到损伤,肌肉可以正常收缩 D. 逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
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17. 难度:简单 | |
2018年6月5日,是第47个世界环境日。我国环境日的主题为“美丽中国,我是行动者”。旨在推动广大公民积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿,水清的美丽中国。下列与环境保护相符合的是( ) ①坐“的士”替代坐公交出行 ②骑自行车或者步行上学 ③随时焚烧生活垃圾,减少处理费用 ④大量植树造林,禁止乱砍滥伐 ⑤节约纸张,随手关灯 ⑥建立自然保护区 A. ①②③⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②④⑤⑥
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18. 难度:中等 | |
如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨,在其他条件相同且适宜的情况下,实验中与模拟酸雨形成对照的水,应选用( ) A. 蒸馏水 B. 自来水 C. 池塘里的水 D. 不是酸雨的雨水
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19. 难度:中等 | |
下列疾病中属于传染病的是( ) A. 癌症 B. 脚癣 C. 色盲 D. 鼻炎
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20. 难度:中等 | |
下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是( ) A. 破伤风、流行性乙型脑炎 B. 肺结核、流行性感冒 C. 细菌性痢疾、流行性感冒 D. 流行性腮腺炎、蛔虫病
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21. 难度:中等 | |
下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是( ) A. 牛皮癣 B. 大脖子病 C. 蛔虫病 D. 流行性腮腺炎
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22. 难度:中等 | |
上海流行甲型肝炎,后来查明是食用不清洁的毛蚶引起的.毛蚶属于( ) A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感动物
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23. 难度:中等 | |
关于病原体的说法正确的是( ) A. 传播疾病的人或动物 B. 就是抗原 C. 导致生物患病的细菌、真菌、病毒或者寄生虫 D. 不可能是真菌
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24. 难度:中等 | |
我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素,荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看,对疟疾患者及时治疗属于( ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体
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25. 难度:中等 | |
预防传染病应该从传染病的三个环节下手。有效预防传染病应做到( ) A. 抓主要环节,有所侧重,综合措施与重点措施结合 B. 每个环节都是重点,齐抓共管 C. 从根源下手,控制住传染源就万事大吉 D. 只要人不患病就行
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26. 难度:中等 | |
下列关于免疫的认识,你认为错误的是( ) A. 某些免疫不是人人都有的 B. 免疫首先要发生对“自己”“和“非已”的识别 C. 免疫是人体的一种生理功能 D. 从来没有感染病原体的人免疫力更强
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27. 难度:中等 | |
下列不属于免疫的( ) A. 注射抗生素杀死侵入人体的致病细菌 B. 抗体消灭抗原 C. 胃酸杀灭食物中携带的致病菌 D. 吞噬细胞吞噬死亡的细胞
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28. 难度:中等 | |
302医院著名专家姜素椿患上了“非典”,他根据自己掌握的科学知识建议采取注射患过“非典”被治愈,并且没有患过其他传染病的血清,达到了预期目的,他本人也被治愈,他的这种做法是利用了患者血清中的( ) A. 白细胞 B. “非典”冠状病毒 C. 抗体 D. 淋巴细胞
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29. 难度:中等 | |
下列关于免疫的说法,不正确的是( ) A. 免疫的三大功能是:免疫防御、自我稳定、免疫监视 B. 免疫对人体都是有益的,过敏是由于免疫监视功能过强引起的 C. 非特异性免疫对多种病原体起作用 D. 特异性兔疫是后来获得的
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30. 难度:中等 | |
下列不属于第一道防线的是( ) A. 狗舔舐伤口防止感染 B. 气管中的纤毛和粘液阻止空气中的细菌进入肺 C. 血浆中有溶菌酶 D. 皮肤的角质层
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31. 难度:中等 | |
人感染H1N1型流感病毒后的早期症状和普通流感相似。普通流感疫苗能否预防H1N1型流感呢?科研人员在实验室用小白鼠进行实验。 (材料用品)健康小白鼠若干、普通流感疫苗(溶解在生理盐水中)、H1N1型流感病毒培养液、生理盐水、清水以及其他必须物品。 (实验原理)疫苗进入身体后作为______,会刺激动物体产生______,并且在体内保留较长时间。如果和疫苗相同或相似的病毒进入体内,原来产生的______会及时消灭病毒,从而保持身体健康。但是二者的结合有______性,如果感染的病毒与疫苗相差较大,就仍然会导致疾病。 (实验过程) 第一步:取健康小鼠若干只,平均分成两组,标号甲、乙。 第二步:给甲组注射适量的______,乙组注射______作为对照。 第三步:数日后,分别给两组小鼠注射______,观察其健康状况 (实验结果)两组小鼠都表现出H1N1流感症状 (实验结论)______。
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32. 难度:困难 | |
2019年3月31日是第242个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据如图图示,结合所学生物学知识回答。 (1)晚上放学路上,小李看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来,他急忙躲避旁边的小巷,这属于______反射,在此过程中图一中②的曲度变化趋势是______,瞳孔的变化趋势是______。小李躲进小巷后,巷中传出了狗叫声,吓的小李拔腿就跑。小李感受狗叫并产生神经冲动的结构是耳的[______]______,发出指令使小李奔跑的神经中枢位于______。 (2)奔跑中小李不慎摔倒,造成腰椎和右侧大腿受伤,致使右侧下肢运动出现障碍,但仍有感觉,则受损部位可能是图三中的[_]__或[_]_。通过此现象可以证明此人脊髓的_功能是正常的。 (3)小李感冒以后,病菌可能会沿图一[__]__进入中耳,引起人的中耳炎。
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33. 难度:中等 | |
如图为人体的内分泌器官示意图,请回答下列问题 (1)图中能分泌多种激素,并能调节其他内分泌腺功能的是[______]______。 (2)地方性甲状腺肿是因为有些地区的土壤和水中缺______,导致图中[______]______分泌的激素不足而引起的,该地区出生的婴儿易患______。 (3)人遇到紧急情况时,相关神经兴奋,导致[______]______分泌的激素增加,这属于______调节,该内分泌腺称为______。该激素可以增加中枢神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,还能充分调动人体的潜力,以应对紧急情况,这说明人体各项生命活动是激素和______协调配合完成的。 (4)小英的爸爸近来身体日渐消瘦,而且多尿。到医院检查,发现尿液中含有葡萄糖成分。根据以上症状,小英的爸爸可以通过________的方法进行治疗。
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34. 难度:困难 | ||||||||||||||||||||||
汽车尾气排放是空气中PM2.5的重大元凶之一。通过现场调研可知,在北京,每天高峰时段有34%的车在路上堵着,六环以内每小时PM2.5的排放量是1吨,为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在市政广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:
(1)在该探究实验中,同学们设置的实验变量是______。 (2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?______。 (3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将题表中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图表示。_。 (4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大空气中PM2.5的浓度______。 (5)根据实验结论,请你对空气质量的改善提一条合理化建议:______。
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35. 难度:中等 | |
分析资料回答问题: 资料一:2019年4月13日中国青年网报道:某市的高校云集区一年内发生艾滋病感染者106人!大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。 资料二:春季是禽流感的高发季节。该病是由禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其病原体有许多变异类型,其中的H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱,在禽类间晚传播且难以被发现,增加了人类感染的机会,为了预防H7N9型禽流感,专家建议:①对患者要隔离治疗:②对于疫区要保持环境卫生并严格消毒:③要经常锻炼身体,提高免疫力…… (1)艾滋病的病原体与下列______(填序号)传染病的病原体属于同一类生物。 ①肺结核 ②天花 ③乙肝 ④手足口病 ⑤蛔虫病 (2)H7N9型禽流感最初发现于鸟类,这些染病的鸟类作为该传染病的______。专家提出的预防H7N9型禽流感的三条建议中,依次属于预防传染病的哪些措施?______、______、______。 (3)艾滋病患者最终并不是死于艾滋病,而是死于其他疾病,比如肿瘤。这是因为HIV会破坏人体的___________功能,从而不能_、_和消除体内产生的异常细胞。 (4)对于艾滋病患者,我们除了给予积极的治疗之外,还应该给予人文关怀,许多影视明星走近艾滋病患者与他们共同进餐。请问这会不会感染艾滋病?______。
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