| 1. 难度：中等 | |
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小军患了夜盲症，到了晚上就看不清楚东西，这主要是因为他身体内缺乏（ ） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D
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| 2. 难度：简单 | |
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糖类是人体的主要供能物质，下列食物中含糖类较多的是（ ） A. C.
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| 3. 难度：中等 | |
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与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（ ） A. 肺泡内的气体交换 B. 气体在血液中的运输 C. 气体在呼吸过程中的扩散 D. 组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳
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| 4. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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下列表格中是某正常成年女性的血常规化验单，有关分析不正确的是（ ）
A. 该人体内有炎症，医生建议她及时进行消炎治疗 B. 根据红细胞数目少和血红蛋白数少，可判断她患有贫血 C. 该人患有血友病，医生建议她及时入院进行凝血治疗 D. 该人患有贫血症，医生建议她多吃含蛋白质和铁丰富的食品
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| 5. 难度：困难 | |
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如图为人体消化系统部分结构示意图，假如在A处发生堵塞，则会导致（ ）
A. 胰腺分泌的胰液不能正常进入小肠而影响蛋白质的消化 B. 肝脏分泌的胆汁不能正常进入小肠而影响脂肪的消化 C. 唾液腺分泌的唾液不能正常进入小肠而影响淀粉的消化 D. 胃腺分泌的胃液不能正常进入小肠而影响蛋白质的消化
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| 6. 难度：中等 | |
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在吸气末呼气初的一瞬间，肺内气压的情况是（ ） A. 高于大气压 B. 低于大气压 C. 等于大气压 D. 不能确定
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| 7. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙、丁、戊五位同学结伴出游，甲意外受伤急需少量输血，已知甲、乙、丙、丁、戊五位同学的血型依次是A型、O型、B型、AB型和A型，则能为甲输血的同学是（ ） A. 乙、丙 B. 乙、戊 C. 丁、戊 D. 乙、丁
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| 8. 难度：中等 | |
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如图为人的生长发育曲线示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 青春期开始的大致年龄为6～20岁，该时期身体的总发育比较迅速 B. 青春期身体发育的显著特点是身高突增 C. 青春期生殖系统发育的显著特点是性器官迅速发育 D. 青春期神经系统的发育迅速，是发展智力的“黄金时代”
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| 9. 难度：困难 | |
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如图为胚胎在母体内的发育过程示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由卵细胞提供，胚胎主要在母体（1）子宫内发育 B. 胚胎植入子宫内膜后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成（3）胚盘 C. 胎儿通过（3）和（2）脐带从母体内获得氧气和营养物质 D. 胎儿通过（3）和（2）脐带将体内产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液再由母体排出体外
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| 10. 难度：中等 | |
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下列有关小肠的结构特点，与其消化功能无关的是（ ） A. 小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长 B. 小肠壁内的肠腺能分泌肠液 C. 小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛 D. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管
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| 11. 难度：困难 | |
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青少年正处于长身体的黄金阶段，因此要加强体育锻炼和体育活动。如图甲、乙是呼吸频率与肺容量关系示意图。运动会上，小明同学正处于百米赛跑冲刺的关键阶段，此过程中有关其呼吸频率与肺容量的关系图示及其吸气状态的描述，正确的是（ ）
A. 甲：胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺 B. 乙：胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺 C. 乙：胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 D. 甲：胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体出肺
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| 12. 难度：中等 | |
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人体血液分为动脉血和静脉血，其中动脉血是指（ ）的血液． A. 含氧丰富、颜色暗红 B. 含氧丰富、颜色鲜红 C. 含氧较少、颜色暗红 D. 含氧较少、颜色鲜红
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| 13. 难度：中等 | |
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如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素
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| 14. 难度：困难 | |
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下列有关血液、血管和循环系统组成的叙述，不正确的是（ ） A. 血液由血浆和血细胞构成，血液不仅具有运输作用，还具有防御和保护的功能 B. 血细胞中体积最小、没有细胞核、具有促进止血和加速凝血功能的是血小板 C. 血管中把血液从心脏送往身体各部分去的为动脉，而把血液从身体各部分送回心脏的为静脉 D. 人体的循环系统由体循环和肺循环构成，血液就在这个封闭的管道系统里循环流动
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| 15. 难度：中等 | |
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血压的不稳定影响人的正常生活，而中医经常通过切脉来推知体内各器官的健康情况，你知道测血压的部位和切脉的部位分别是（ ） A. 股动脉 肱动脉 B. 肱动脉、桡动脉 C. 颈动脉、肱动脉 D. 桡动脉 肱动脉
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| 16. 难度：中等 | |
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人在平静状态下完成呼气过程，肋间外肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是（ ） A. 肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积缩小 B. 肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积增大 C. 肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积缩小 D. 肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积增大
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| 17. 难度：困难 | |
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用手捏心脏壁，我们可以发现左心室壁较厚，原因是（ ） A. 左心室为体循环的起点，体循环路线长，需要较大的动力 B. 左心室负责运输的血量大，需要较大的收缩力 C. 左心室具有运输含氧多的动脉血的功能，需要较大的动力 D. 左心室承担运血液给心肌细胞利用，需要较大的收缩力
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| 18. 难度：简单 | |
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如图为哺乳动物血液循环示意图，其中X和Y表示的器官分别是（ ）
A. 心脏和肺 B. 肺和心脏 C. 脑和心脏 D. 心脏和脑
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| 19. 难度：中等 | |
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血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（ ） A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
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| 20. 难度：中等 | |
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有关人类和类人猿的关系的说法中，错误的是（ ） A. 类人猿和人类形态、结构很相似 B. 类人猿和人类的亲缘关系较近 C. 人类是由类人猿进化而来的 D. 类人猿和人类具有共同的祖先
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| 21. 难度：中等 | |
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如图甲～丙为人体的血管种类及其内血流情况示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲为动脉，判断依据是血液从主干流向分支，当甲受伤时血液呈喷射状流出需立即急救 B. 乙为静脉，判断依据是血液从分支流向主干，当乙受伤时血液汨汨流出需立即急救 C. 丙为毛细血管，判断依据是红细胞单行通过，当丙受伤时血液慢慢渗出可进行包扎处 D. 乙为毛细血管，判断依据是红细胞单行通过，当乙受伤时血液汨汨流出可进行包扎处理
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| 22. 难度：中等 | |
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为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ） A. 胃能消化淀粉使药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉胶囊可经胃进入小肠 C. 胆汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
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| 23. 难度：简单 | |
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与对应的静脉相比，动脉的主要特征是（ ） ①管壁较厚 ②管壁较薄 ③弹性大 ④弹性小 ⑤管腔大 ⑥管腔小⑦管内血流速度快 ⑧管内血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜． A. ①③⑤⑦⑨ B. ②④⑥⑧⑩ C. ①③⑥⑦⑨ D. ②④⑤⑧⑩
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| 24. 难度：中等 | |
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如图甲为女性生殖系统结构示意图，如图叙述不正确的是（ ）
A. 女性生殖系统的主要器官（1）输卵管 B. 能够产生卵细胞并分泌雌性激素的是（3）卵巢 C. 精子和卵细胞结合的场所是（1）输卵管 D. 胚胎发育的主要场所是（2）子宫
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| 25. 难度：中等 | |
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下列对于食物中的营养成分被人体消化道壁的吸收情况，表达正确的是（ ） ①甘油 ②氨基酸 ③水分 ④葡萄糖 ⑤维生素 ⑥脂肪酸 ⑦无机盐 A. 口腔和食道能够吸收③⑤⑦ B. 小肠能够吸收①②③④⑤⑥⑦ C. 胃能够吸收少量的③④⑤⑦ D. 大肠能够吸收少量的②③⑤⑦
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| 26. 难度：困难 | |
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如图为小肠部分结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 小肠内表面有许多④扩大了消化和吸收面积 B. 小肠内表面的④上有许多①扩大了消化和吸收面积 C. 小肠绒毛里有丰富的②有利于小肠吸收营养物质 D. 小肠绒毛之间有丰富的③有利于小肠的消化和吸收
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| 27. 难度：简单 | |
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全天的热量分配比例最好为（ ） A. 早餐30%、午餐40%、晚餐30% B. 早餐30%、午餐30%、晚餐40% C. 早餐40%、午餐30%、晚餐30% D. 早餐20%、午餐40%、晚餐40%
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| 28. 难度：中等 | |
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如图是人体心脏结构示意图，①～④表示心脏的四个腔体，与肺动脉和肺静脉相通的腔体是（ ）
A. ③和④ B. ②和③ C. ①和② D. ②和④
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| 29. 难度：中等 | |
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下列营养成分中，均能为人体生命活动提供能量的是（ ） A. 蛋白质、脂肪、维生素、糖类 B. 麦芽糖、脂肪酸、无机盐、维生素 C. 甘油、脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 D. 糖类、钙片、维生素B1、脂肪
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| 30. 难度：中等 | |
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如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（ ）
A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
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| 31. 难度：困难 | |
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如图为人体某处的血管种类和血流方向示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血 B. 若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血 C. 若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血 D. 若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
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| 32. 难度：中等 | |
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下列有关食物中的三大类有机物的消化过程表达式，不正确的是（ ） A. 蛋白质 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 脂肪
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| 33. 难度：中等 | |
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与流入小肠壁的血液相比，流出小肠的血液所含成分的最大变化是（ ） A. 由静脉血变成动脉血，氧的含量增加了 B. 由动脉血变成静脉血，二氧化碳的含量减少了 C. 由动脉血变成静脉血，营养物质增加了 D. 由静脉血变成动脉血，食物残渣减少了
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| 34. 难度：困难 | |
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如图是人体内的气体交换过程示意图，下列分析不正确的是（ ）
A. 人体内的气体交换包括（A）和（B）两个过程 B. 血红蛋白与氧结合发生在（B）过程 C. 人体内二氧化碳的最初来源是组织细胞 D. 图中①表示氧气，②表示二氧化碳
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| 35. 难度：困难 | |
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下列关于食物中的营养成分的作用及其消化情况的叙述，不正确的是（ ） A. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料，它被分解成氨基酸后才能够被人体的小肠吸收 B. 脂肪是人体内重要的备用能源物质，胆汁中不含消化酶但对脂肪的消化起乳化作用 C. 糖类是人体内的主要供能物质，在人体细胞结构中被称为能量转换器的结构是线粒体 D. 水、无机盐和维生素既不参与构成人体细胞也不为人体生命活动供能，但对调节人体生命活动有重要作用
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| 36. 难度：困难 | |
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如图甲是淀粉、脂肪和蛋白质三大类有机物在消化道的各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度示意图；图乙是人体消化系统结构模式图；图丙为我国居民“平衡膳食宝塔”示意图，请据图回答下列问题：
（1）甲图中字母C表示的消化道部位，对应着乙图的消化道结构是（_）_。 （2）三大类有机物蛋白质、脂肪和淀粉对应着甲图中的曲线依次是__（填曲线字母），判断依据是_____。 （3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是_____，图甲和乙中表示该结构的标号分别是_。 （4）人体中位于消化道外的最大消化腺是（_____）_____。 （5）处于发育时期的青少年应多吃丙图中的_____（填数字）类食物，因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育都离不开它。
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| 37. 难度：困难 | |
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如图甲～丁依次是新鲜血液分层、新鲜血液血涂片、人体某组织中三种血管分布及人体心脏结构示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）血液出现分层现象后，甲图中的A层对应乙图中的（_____）_____，其主要作用是_____；甲图中的B层对应乙图中的_____（填序号）；甲图中的C层对应乙图中的（_____）_____。 （2）丙图中，（b）的作用是_____，丙图中与丁图的（7）和（8）属于同一种血管类型的是_____（填代表字母）。 （3）观察丁图，健康人的血液在心脏内的流动方向为2→4→7而不会倒流，原因是心脏结构中有_____（填序号）。 （4）某人感冒嗓子发炎，若服用消炎药，药物到达患病部位过程中，经过心脏各腔的先后顺序为_____（填数字序号）。
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| 38. 难度：困难 | |||||||||||||
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某兴趣小组的同学为探究食物中储存的能量，从“苹果、花生仁、核桃仁、芹菜”中选取“花生仁和核桃仁”作为实验材料，按如下实验装置进行试验，重复三次，记录数据如表，请帮助该小组同学分析完成试验：
（1）该兴趣小组同学从四种备选材料中选用“花生仁、核桃仁”进行实验，原因是“花生仁”和“核桃仁”的细胞成分内含_____较多更容易燃烧，有利于进行实验操作。 （2）该兴趣小组做出的假设是_____。 （3）该实验设置中，放置易拉罐的目的是_____。 （4）实验测得，花生仁、核桃仁中均储存一定的能量，1克花生仁和1克核桃仁储存的能量依次是_____，在计算该数值的时候你采用的取值方法是怎样的？_____。请简要说明你采取这样的取值方法的目的是什么？_____。 （5）同学们通过查阅资料发现：1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。而通过兴趣小组的规范的实验操作和计算却发现，现实中同学们测定的能量值却普遍低于标准数据，请你帮助他们至少分析一条测得能量数据偏低的原因是什么？_____
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| 39. 难度：困难 | |
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如图是人体血液循环过程示意图，请分析回答下列问题
（1）肺循环的起点是（_____）_____。 （2）流动脉血的血管有_____（填代表数字）。 （3）当空气中含有一氧化碳，引起煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过（__）_血管进入心脏。 （4）通过肺泡与血液之间的气体交换，气体（a）_____进入血液，与血红蛋白结合，血液性质发生的变化为___。 （5）通过血液与组织细胞之间的物质交换，组织细胞获得进行生命活动所需的（c）_____。 （6）请用“→”和图中的文字及代表数字组成流程图的形式，写出血液循环体循环的过程_____。 （7）小明感冒发烧引发肺炎，医生对他的手臂进行静脉注射药物进行治疗，请用“→”和图中的文字及代表数字组成流程图的形式，写出这些药物到达肺部组织细胞发挥作用的血液循环途径手臂静脉→_____→肺部组织细胞。
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| 40. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某校生物兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化与哪些因素有关”时，进行了以下实验：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入_____作为1号试管的对照实验。 （2）按照规范的操作步骤进行实验，滴加碘液后五支试管中的物质不变蓝色的是___，其中物质不变蓝色的原因是_____。 （3）该实验1、2、3号试管采用37℃水浴加热的原因是_____。 （4）如果选用1号和3号试管作为对照实验，该对照实验的变量是_____，按照规范的操作步骤进行实验，请推断正确的实验结论是_____。 （5）如果选用1、4、5号三支试管进行实验，探究的问题是_？按照规范的操作步骤进行实验，请推断正确的实验结论是_。
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| 41. 难度：困难 | |
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如图甲～丁为人体呼吸系统结构及相关呼吸运动过程示意图，请分析回答下列问题：
（1）用“→”和甲图相关结构的代表数字组成流程图的形式，表示空气中的氧气到达肺的先后顺序是_____。 （2）乙图中，__末端的膨大部分即为丙图所示的肺泡，其外围紧紧缠绕着毛细血管，肺泡壁和其周围的毛细血管壁都很薄，只有__构成，有利于进行气体交换。 （3）丙图中，肺的通气即肺部与外界的气体交换，其结果实现了c与d气体的交换，该生理过程通过人体的__而完成；肺泡与血液之间的气体交换实现了a与b气体的交换，该生理过程通过__原理而实现。 （4）当人体处于呼气状态时，丁图中的（9）和（10）因重力而下降，此时（11）的膈顶回升，胸廓的容积_，肺内气压__外界大气压，于是气体就被呼出。
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