1. 难度:中等 | |
人类起源于 A. 类人猿 B. 黑猩猩 C. 森林古猿 D. 长臂猿
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2. 难度:中等 | |
能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同是古人类能够 ( ) A. 站立 B. 直立行走 C. 制造简单工具 D. 吃各种食物
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3. 难度:中等 | |
森林古猿进化到人的特定环境因素不包括( ) A. 造山运动 B. 出现冰川期 C. 森林变的稀疏 D. 恐龙灭绝
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4. 难度:中等 | |
人体产生精子和卵细胞的部位分别是 ( ) A. 睾丸和卵巢 B. 睾丸和阴道 C. 睾丸和子宫 D. 输精管和输卵管
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5. 难度:简单 | |
受精卵的移动方向是( ) A. 输卵管→子宫,种植在子宫内膜里 B. 卵巢→子宫,种植在子宫里 C. 卵巢→子宫,种植在子宫内膜里 D. 输卵管→盆腔,种植在卵巢里
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6. 难度:中等 | |
下列选项正确的是( ) A. 胎儿与母体交换物质的场所是胎盘和脐带 B. 产生精子的是输卵管 C. 胎儿从着床开始到第八周发育成熟 D. 输卵管形成卵细胞
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7. 难度:中等 | |
如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是( ) A. 开花和结果经历了传粉和受精两个过程 B. 性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征 C. 胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是胎盘和脐带 D. 绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图b和乙图d内
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8. 难度:简单 | |
以下诗词中,描述青春期的是( ) A. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 B. 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初 C. 酒债寻常行处有,人生七十古来稀 D. 壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风
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9. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是( ) A. 只要解决粮食问题就可无限增长人口 B. 人口过度增长,导致环境质量下降 C. 人口猛增导致生态平衡失调 D. 人口猛增引发许多社会问题
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10. 难度:简单 | |
血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞( ) A. 一层 B. 二层 C. 三层 D. 四层
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11. 难度:中等 | |
2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”,牛奶为青少年提供的主要营养成分是( ) A. 蛋白质和钙 B. 维生素A和钙 C. 维生素A和糖类 D. 蛋白质和糖类
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12. 难度:中等 | |
现在人们注意“养生”,讲究合理营养,下列有关营养的叙述错误的是( ) A. 人体生命活动所需要的能量,主要是由糖类提供的 B. 患地方性甲状腺肿大的病人,可适当吃一些诸如海鱼、紫菜等海中的水产品 C. 制订一份合理的食谱,用量最多的食物应是肉类 D. 在注意补钙的同时,还要注意补充维生素D
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13. 难度:简单 | |
某小孩缺钙,医生建议该小孩服用钙片的同时,还要服用少量鱼肝油,这是因为鱼肝油中含有丰富的( ) A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
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14. 难度:中等 | |
空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( ) A. 肺泡、支气管、气管 B. 气管、肺泡、支气管 C. 支气管、肺泡、气管 D. 气管、支气管、肺泡
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15. 难度:简单 | |
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( ) A. 呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅 B. 鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰 C. 吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管 D. 鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
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16. 难度:简单 | |
图为人体部分消化器官的示意图,下列叙述正确的是( ) A. ③是胃,能将蛋白质初步分解成氨基酸 B. ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 C. ②是小肠,内有胰液、肠液和胆汁三种消化液,利于消化 D. ⑤是大肠,只有消化功能,没有吸收功能
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17. 难度:中等 | |
不参与淀粉的消化,但参与蛋白质消化的消化液是( ) A. 肠液 B. 唾液 C. 胰液 D. 胃液
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18. 难度:简单 | |
蛋白质(氨基酸)被吸收后的最主要用途是( ) A. 提供能量 B. 构建组织细胞 C. 储存起来 D. 转化为其他物质
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19. 难度:中等 | |
图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是( ) A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b
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20. 难度:中等 | |
吃饭时细嚼慢咽的好处是( ) A. 可品尝食物 B. 防止食物误入气管 C. 减少胃肠负担 D. 可将淀粉彻底分解
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21. 难度:中等 | |
下列关于肺泡与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是( ) A. 肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积增大,完成吸气 B. 肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气 C. 肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积缩小,完成呼气 D. 肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气
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22. 难度:中等 | |
某人因病做了胃肠道切除手术,医生对他进行全静脉注射方式补给营养,那么配制的营养液应含有( ) A. 淀粉、蛋白质、维生素、脂肪酸、甘油 B. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐 C. 淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素 D. 葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素
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23. 难度:中等 | |
下面是关于肺泡与血液进行气体交换的叙述,正确的是 A. 肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液 B. 血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡 C. 肺泡内的氧气进入血液,同时血液中的二氧化碳进入肺泡 D. 血液中的氧气进入肺泡,同时肺泡中的二氧化碳进入血液
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24. 难度:中等 | |
吸气时,胸廓、肺容积、肺内气压变化情况是( ) A. 胸廓扩大,肺容积增大,肺内气压增大 B. 胸廓扩大,肺容积增大,肺内气压下降 C. 胸廓缩小,肺容积缩小,肺内气压小降 D. 胸廓缩小,肺容积缩小,肺内气压增大
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25. 难度:中等 | |
下列哪一项与肺泡和血液进行气体交换无关的是 A. 肺泡数量多 B. 肺泡壁很薄,只有一层细胞构成 C. 肺泡与支气管相通 D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
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26. 难度:简单 | |
如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的装置,有关描述正确的是 A. 装置中编号[3]模拟肺 B. 装置中编号[4]模拟膈肌 C. 手向下拉[4],小气球[2]变小 D. 手向下拉[4],模拟的是呼气过程
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27. 难度:中等 | |
关于图的叙述,错误的一项是( )
A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B. ②能初步消化蛋白质 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
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28. 难度:中等 | |
如图曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E、F表示)被消化的程度。根据图回答下列小题: 1.据图可知,淀粉、脂肪和蛋白质消化的主要场所都在( ) A. 横坐标A 处 B. 横坐标B处 C. 横坐标C处 D. 横坐标D 处 2.据图可知,哪一条曲线表示脂肪的消化过程?( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 3.蛋白质起始消化的部位在( ),淀粉消化后的最终产物是( ) A. 口腔、麦芽糖 B. 胃、麦芽糖 C. 小肠、葡萄糖 D. 胃、葡萄糖
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29. 难度:中等 | |
下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答下列问题。 (1)图中①所指的酶是____,由__分泌。图中②所指的酶存在于__、__分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有__种。 (2)图中③所指的物质是__,④所指的物质是__。物质④在小肠内由小肠绒毛内的____直接吸收进入__。 (3)若把淀粉换成牛奶,①能否发挥作用?__。
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30. 难度:中等 | |
图表示从受精卵到新生儿产出的大致过程,根据题意回答下列问题。 (1)请写出A.D.e 相应的名称。a________,d________,e________。 (2)c是________,生理过程A是________,该过程是在________内完成的。 (3)胚泡附着在________,并继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在 8 周左右时发育成________——已经呈现出人的形态。 (4)受精卵的发育及新生儿的产生都需要一个复杂的过程(分别用B.C表示),这两个过程分别是B________,C________。
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31. 难度:中等 | |
探究实验:馒头在口腔中的变化 (1)将3支试管均放入37℃水中的目的是:__________. (2)10分钟后滴加碘液明显变蓝色的是____________,原因是:_____________. (3)若在37℃水中放置5分钟,滴加碘液A中会有部分变蓝色;在37℃水中放置10分钟,滴加碘液A中不变蓝色,说明_____________. (4)恒温后,A中滴加碘液___________.说明___________.这就是细细品尝馒头会感到有甜味的原因. (5)通过A与C的对比,可以探究_______和_________作用;通过A与B的对比,可以探究_______的作用;通过A与B.C的对比,即可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,又可探究唾液淀粉酶的作用. (6)若把以上3个试管都放在10℃水中10分钟,滴加碘液会都变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色.说明唾液淀粉酶分解淀粉需________________.
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32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下图是人体呼吸过程的示意图,请据图回答下列问题: (1)呼吸系统是由________和_________组成. (2)[3]___________既是空气通道又是食物的通道. (3)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多_________,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多___________,这有利于___________与_______________进行气体交换. (4)为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关,某中学的同学分小组,在不同的时段对马路边的空气进行了采样,数据记录如下表:
①在该探究中,这些同学应该将___________作为变量,而其他条件都相同. ②将上述统计结果进行处理后,分析可以得出结论:车流量越大,空气中的“PM2.5”的浓度越_______. (5)鉴于“雾霾”天气对人体健康地危害,当“雾霾”来袭时你对人们有何建议?.(一条合理建议即可)_________________________________________
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