1. 难度:简单 | |
人类和现代类人猿的共同祖先是 A. 长臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 黑猩猩
|
2. 难度:中等 | |
促进森林古猿进化成为人类的根本原因是( ) A. 火的使用 B. 森林的大量消失 C. 地面的猛兽较多 D. 群体生活
|
3. 难度:中等 | |
人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?( ) A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 婴儿出生
|
4. 难度:简单 | |
男性生殖系统中既能产生精子,又能分泌雄性激素的器官是 A. 睾丸 B. 输精管 C. 前列腺 D. 精囊
|
5. 难度:简单 | |
女性生殖系统中形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是 A. 输卵管、卵巢 B. 输卵管、子宫 C. 子宫、 输卵管 D. 卵巢、子宫
|
6. 难度:简单 | |
胎儿与母体进行物质交换的结构是( ) A. 子宫内膜 B. 输卵管 C. 羊水 D. 胎盘
|
7. 难度:简单 | |
进入青春期身体发育最显著的特点是: A. 肺活量增大,肺功能增强 B. 身高突增 C. 对异性产生依恋 D. 生殖器官迅速发育
|
8. 难度:简单 | |
下列关于青春期的说法中,正确的是 A. 长“青春痘”才算进入青春期 B. 抽烟、喝酒是青春期成熟的表现 C. 青春期是人生的美好时光,应及时行乐 D. 对异性产生朦胧的依恋,是青春期正常的心理现象
|
9. 难度:简单 | |
皮肤干燥、干眼和夜盲症,这是缺维生素A,建议多吃哪类食物进行食疗 A. 大米和面条 B. 甘薯和面条 C. 西瓜和番茄 D. 动物肝脏和胡萝卜
|
10. 难度:简单 | |
下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是 ( ) A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 葡萄糖
|
11. 难度:简单 | |
下列人体必需的营养物质中,能为人体生命活动提供能量的一组是( ) A. 水、无机盐、维生素 B. 水、无机盐、脂肪 C. 糖类、蛋白质、无机盐 D. 糖类、脂肪、蛋白质
|
12. 难度:简单 | |
李四不爱吃蔬菜和水果,最近刷牙经常牙龈出血,你认为体内可能缺乏 A. 维生素C B. 维生素D C. 维生素A D. 维生素B1
|
13. 难度:简单 | |
某同学妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,最有利于伤口愈合的是 A. 苹果香蕉 B. 牛奶鸡蛋 C. 巧克力 D. 面包
|
14. 难度:简单 | |
世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具,是因为 A. 铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B. 铁制品更牢固、更安全 C. 铁是维生素C的重要组成部分 D. 铁是血红蛋白的成分
|
15. 难度:简单 | |
早餐吃馒头慢慢咀嚼会发现越嚼越甜,是因为 A. 淀粉本身有甜味 B. 淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖 C. 淀粉在口腔中被分解成了葡萄糖 D. 唾液变成了麦芽糖
|
16. 难度:中等 | |
淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是( ) A. 口腔、小肠、胃 B. 口腔、胃、小肠 C. 胃、小肠、口腔 D. 胃、口腔、小肠
|
17. 难度:中等 | |
有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是( ) A. 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 C. 胆汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
|
18. 难度:简单 | |
下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( ) A. 小肠内表面有环形皱襞 B. 小肠长约5~6米 C. 小肠内有多种消化酶 D. 小肠内表面有小肠绒毛
|
19. 难度:简单 | |
试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是 A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 肠液、唾液、胰液 D. 胰液、肠液、胆汁
|
20. 难度:简单 | |
下列饮食习惯比较合理的是 A. 一日三餐,按时进餐,三餐能量比为3:4:3 B. 为了节省时间不吃早饭 C. 多吃高能量食物,少吃蔬菜水果 D. 合口味的多吃,不合口味的少吃
|
21. 难度:简单 | |
下列器官中,既属于消化系统,又属于呼吸系统的是( ) A. 口腔 B. 鼻腔 C. 咽 D. 喉
|
22. 难度:简单 | |
随地吐痰是很不卫生、很不文明的行为,我们要养成不随地吐痰的好习惯。痰形成的部位是 A. 咽部 B. 肺部 C. 气管和支气管 D. 口腔
|
23. 难度:简单 | |
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是 A. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B. 口腔→喉→咽→气管→支气管→肺 C. 鼻→气管→咽→喉→支气管→肺 D. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
|
24. 难度:中等 | |
边吃饭边说笑,很容易造成剧烈咳嗽,其原因是 A. 流经消化器官的血量减少不利于消化 B. 唾液腺分泌唾液的量减少 C. 会厌软骨来不及盖住侯口,食物容易由咽误入气管 D. 有利于保护声带
|
25. 难度:简单 | |
感冒时鼻塞、呼吸不畅,原因是 A. 声带发炎,气体不能通畅流动 B. 鼻粘膜分泌的黏液过多 C. 鼻粘膜充血肿胀 D. 吸气是被动的,呼气是主动的
|
26. 难度:简单 | |
肺泡与气体交换相适应的结构特点是( ) A. 肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成 B. 肺泡数目多 C. 肺泡外缠绕着许多毛细血管 D. 以上都是
|
27. 难度:简单 | |
与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是 A. 肺的换气 B. 组织细胞消耗氧,产生二氧化碳 C. 组织里的气体交换 D. 肺泡内的气体交换
|
28. 难度:中等 | |
吸气时,人体内不会发生的是( ) A. 胸廓扩大 B. 肺容积缩小 C. 肋间肌收缩 D. 膈顶部下降
|
29. 难度:中等 | |
如图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述正确的是( ) A. 甲表示吸气胸廓容积缩小 B. 甲表示呼气,胸廓容积扩大 C. 乙表示呼气,胸廓容积缩小 D. 乙表示吸气,胸廓容积扩大
|
30. 难度:简单 | |
血液的组成是( ) A. 血浆、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板 C. 血浆、血细胞 D. 血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水
|
31. 难度:简单 | |
血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是( ) A. 运输二氧化碳 B. 运输养料 C. 运输氧气 D. 运输废物
|
32. 难度:简单 | |
用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是 A. 没有红细胞通过的血管 B. 红细胞呈单行通过的血管 C. 流鲜红色血液的血管 D. 流暗红色血液的血管
|
33. 难度:简单 | |
下列有关血管的叙述不正确的是 A. 动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快 B. 静脉的管内有静脉瓣,动脉的管内有动脉瓣 C. 毛细血管的功能是进行物质交换 D. 病人打“点滴”时,针头刺入的血管是静脉
|
34. 难度:简单 | |
图为人体某种血管内的瓣膜在血液流动时的状态,关于此血管种类及瓣膜作用的叙述正确的是( )
A. 动脉 加速血液流动 B. 动脉 防止血液倒流 C. 静脉 加速血液流动 D. 静脉 防止血液倒流
|
35. 难度:简单 | |
图是人体的三种血管示意图,血液在它们之间的流动顺序为 A. 1→2→3 B. 1→3→2 C. 2→3→1 D. 3→2→1
|
36. 难度:简单 | |
心脏是血液输送的动力器官,构成心脏壁的主要组织是 A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织
|
37. 难度:简单 | |
下列结构中与右心房相连的血管是 A. 上腔静脉 B. 肺动脉 C. 主动脉 D. 肺静脉
|
38. 难度:简单 | |
下列关于心脏结构的叙述,正确的是 A. 左心室连通肺动脉,左心房连通肺静脉 B. 心脏壁的厚薄不同,心室壁厚于心房壁,左心室壁厚于右心室壁 C. 心室收缩时房室瓣张开 D. 心房与心室之间、心室与动脉之间都有只能开而不能关闭的瓣膜
|
39. 难度:中等 | |
心脏内血流方向是( ) A. 心室→心房→静脉 B. 动脉→心房→心室 C. 静脉→心室→心房 D. 心房→心室→动脉
|
40. 难度:中等 | |
当心脏房室瓣处于关闭状态而动脉瓣处于开放状态时,心脏的活动状况是() A. 心房和心室同时舒张 B. 心房和心室同时收缩 C. 心房收缩,心室舒张 D. 心房舒张,心室收缩
|
41. 难度:简单 | |
图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题: (1)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。 (2)图中a物质代表___________,b物质代表___________。 (3)当血液由图中的4端流向5端时,血液中的氧气含量会_________。
|
42. 难度:中等 | |
图是一滴血在显微镜视野中的示意图。请回答问题。 (1)图中[____]是红细胞。某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目明显偏少,据此判断此人患有_______病。 (2)当人体某处受伤感染时,[ ] _________ 会增多,聚集在感染处,吞噬病菌。 (3)具有运输养料和废物功能的是[ 3 ] ___________。 (4)具有止血和凝血功能的血细胞是__________。
|
43. 难度:简单 | |
图是人体消化系统模式图,据图回答: (1)人体的消化系统是由__________与__________两部分组成的。 (2)[ ]________是人体最大的消化腺,它分泌的消化液胆汁能促进__________的消化。 (3)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠,在图中的标号是[_____]。
|
44. 难度:简单 | |
探究“馒头在口腔中的消化”实验时,进行了三组处理: ①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌; ②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌; ③将馒头块与唾液放入3号试 管中不搅拌。 请回答: (1)以“唾液”为变量时,应选取 ② 和______ 作对照。 (2)若将3支试管都放入37 ℃左右温水中,5~10分钟后取出,_______号试管中的物质加入碘液后不变蓝。由此你得出的结论是:馒头在口腔中的消化与牙的咀嚼、舌的搅拌以及_________都有关系 (3)有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理__________必要(填“有”或“没有”)。
|