| 1. 难度：中等 | |
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下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ） A. 运动方式不同 B. 祖先不同 C. 制造工具能力不同 D. 脑发育程度不同
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| 2. 难度：中等 | |
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二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养 C. 不能产生雌性激素 D. 精子与卵细胞不能结合
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| 3. 难度：中等 | |
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处于青春期的男孩和女孩，身体发生了明显变化，其特征不包括（ ） A. 性器官迅速发育，性激素分泌增多 B. 身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强 C. 神经系统功能明显增强 D. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
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| 4. 难度：中等 | |
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谁言寸草心，报得三春晖。母亲怀胎十月，支起我们生命的大厦，生命的起点是（ ） A. 出生的那一刻 B. 成熟的卵细胞 C. 受精卵 D. 胚泡植入子宫内膜
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ） A. 要正确对待身体出现的一系列现象，如性器官发育、遗精或月经等 B. 要树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上 C. 要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心 D. 我已经长大了，任何事情都不用和家长交流
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| 6. 难度：简单 | |
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处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体（ ） A. 细胞生长和组织修补的主要原料 B. 主要的供能物质 C. 主要的贮能物质 D. 溶解养分和废物的物质
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| 7. 难度：简单 | |
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5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是（ ） A. 多吃绿色食品可减少污染物的摄入 B. 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素 C. 每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙 D. 多吃高能量食品可促进身体快速发育
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| 8. 难度：中等 | |
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下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（ ） A. 贫血﹣缺乏钙 B. 夜盲症﹣﹣缺乏维生素A C. 骨质疏松症﹣缺乏锌 D. 地方性甲状腺肿﹣﹣缺乏磷
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| 9. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A. 有些同学早餐吃的少，就通过多吃午餐来补充，这样做是不科学的 B. 每种食物都含有六类营养物质 C. 到快餐店购买快餐时，应该注意店面是否卫生，有无卫生许可证 D. 不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸钠、山梨酸等防腐剂的食品
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| 10. 难度：中等 | |
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下列物质中，不经过消化就能被吸收的是（ ） ①麦芽糖 ②食盐 ③维生素 ④花生油 ⑤水 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①②⑤
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| 11. 难度：中等 | |
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有三种消化液甲、乙、丙，它们都不是唾液和肠液，甲消化液能促进乙消化液消化脂肪，甲消化液和丙消化液不能消化淀粉，而易消化液和丙消化液都能消化蛋白质．那么，甲、乙、丙三种消化液分别是（ ） A. 胰液 胆汁 胃液 B. 胆汁 胃液 胰液 C. 胃液 胆汁 胰液 D. 胆汁 胰液 胃液
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| 12. 难度：简单 | |
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牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动,能够将大块食物磨碎成为小块的食物,这样做有利于食物消化的主要原因是( ) A. 经过磨碎可以增加食物的营养成分 B. 经过磨碎可以减少食物在消化道中的阻力 C. 经过磨碎可以增大消化液与食物的接触面积 D. 经过磨碎可以减少食物的贮存体积
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于人体消化过程叙述错误的是 A. 唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 B. 肝脏能分泌胆汁，胆汁中的消化酶能将脂肪分解 C. 小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁 D. 蛋白质最初消化部位是胃，最终消化部位是小肠
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| 14. 难度：中等 | |
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当肋间外肌和膈肌舒张时，外界、气管、肺泡内的气压关系是（ ） A. 外界＞气管＞肺泡 B. 气管＞肺泡＞外界 C. 外界＞肺泡＞气管 D. 肺泡＞气管＞外界
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| 15. 难度：中等 | |
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人的鼻不具有的功能是（ ） A. 气体进出肺的通道 B. 气体交换的场所 C. 温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D. 感受气味的刺激
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| 16. 难度：中等 | |
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呼出气体与吸入气体相比，其变化是（ ） ①氧气含量略减少②水分增加③氧气含量略增加 ④二氧化碳含量减少 ⑤二氧化碳含量增加 A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ①③⑤
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是 A.胸廓扩大导致呼气 B.呼气导致胸廓扩大 C.胸廓扩大导致吸气 D.吸气导致胸廓扩大
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| 18. 难度：中等 | |
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当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是（ ）
A. 收缩 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 收缩 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔→外界 C. 舒张 外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 D. 舒张 肺→支气管→气管→喉→咽→→鼻腔→外界
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| 19. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是( ) A. 当发生沙尘暴时，要戴口罩以减少尘埃的吸入 B. 在剧毒的环境中，人们应该戴防毒面具 C. 尘肺患者会出现恶心、呕吐等症状 D. 尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类职业病
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| 20. 难度：中等 | |
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人体不能同时进行的两项生理活动是（ ） A. 呼吸和消化 B. 心跳和呼吸 C. 呼吸和吞咽 D. 消化和吸收
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| 21. 难度：简单 | |
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肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ） A. 肺泡壁很簿，由一层上皮细胞构成 B. 肺泡外包着毛细血管网 C. 毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D. 肺是内脏器官中位置最高的器官
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| 22. 难度：中等 | |
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一些低强度、不间断、长时间的运动，人体可在不缺氧的状态下进行，并保持适度的呼吸和心跳频率，这样的运动方式叫做有氧运动．下列不属于有氧运动的是（ ） A. 110米跨栏 B. 跳长绳 C. 慢跑 D. 步行
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| 23. 难度：中等 | |
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哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 组织细胞与血液之间的气体交换
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| 24. 难度：中等 | |
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护士给患者抽血化验时，用一根橡皮管将上臂扎紧，不一会儿前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 动脉和静脉
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| 25. 难度：中等 | |
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利用你所学的知识，判断下列各项中，动脉具有的主要特征是（ ） ①管壁较薄 ②管壁较厚 ③弹性小 ④弹性大⑤管内血流速度快 ⑥管内血流速度慢 ⑦管内不具有瓣膜 ⑧管内具有瓣膜 A. ①③⑥⑦ B. ②③⑥⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑤⑧
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示是子宫内胎儿发育模式图，请据图回答下列问题：
（1）人类新个体的产生是由生殖系统完成的，男性的主要生殖器官是_____，它的功能是_____；女性的主要生殖器官是_____，它的功能是_____。 （2）从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成_____，它缓慢地移动到子宫中附着在子宫内膜上继续分裂和分化，逐渐发育成_____，在8周左右时发育成胎儿。 （3）胎儿在子宫内发育时，通过_____与母体进行气体和物质交换，怀孕到第_____周左右，胎儿发育成熟，由母体的阴道产出，这个过程叫做_____。
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| 27. 难度：中等 | |
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考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解，细胞中的有机物来源于食物，请根据学过的知识回答下列问题：
（1）食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质主要有_____三大类。 （2）吃饭时越嚼越甜，是图一中_____（填写序号）分泌的唾液将饭粒中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。[]_____能分泌胆汁，是人体最大的消化腺。人体消化和吸收的主要场所是_____。 （3）在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应该是_____（填写序号）。 （4）在图二中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是_____，曲线Y代表_____的消化过程。Y最终被消化为_____才能够被吸收。参与物质Y消化的消化液有_____。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答问题。
（1）肺泡中的_____透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过_____壁和_____壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 （2）人呼气时，膈肌和肋骨间的肌肉_____（填“舒张”或“收缩”）。胸廓容积_____（填“增大”或“减小”），③的容积会_____（填“增大”或“减小”）。 （3）人体呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，前者不仅能保让气体_____，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体_____。
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| 29. 难度：中等 | |
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如图是在显微镜下看到的人血涂片的情况，分析回答
（1）人的血液由_____和_____两部分组成。 （2）图中A所示的细胞为_____，其主要功能是运输_____。 （3）图中C所示的细胞体积最大且与A所示细胞相比细胞中有_____，故该细胞是_____。 （4）图中标号D所示的结构是_____。其作用是_____。
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| 30. 难度：中等 | |
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小伟在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，请你根据实验的方法步骤和实验现象，回答下列问题：
（1）用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部。在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加_____，这样做的目的是保证小鱼正常_____。 （2）通常情况下，使用_____（填“低倍”或“高倍”）显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。 （3）通过显微镜，小伟在视野中发现了如图所示的一些血管，写出这些血管的名称。1_____，2_____，3_____。 （4）血管3是将血液从_____送回心脏的血管，分布在四肢部位的血管3其内表面通常具有防止_____的瓣膜。
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| 31. 难度：中等 | |
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人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现，回顾学过的生物学知识，你是否发现有些生物的结构竞然奇妙的相似，这些结构行使的功能也颇为相似呢？请将下列内容补充完整： （1）细小的毛细血管遍布全身，一个体重为60千克的人，毛细血管总面积可达6000平方米，但它的内径很小，只允许红细胞_____；管壁也非常薄，只由_____层扁平上皮细胞组成，这与毛细血管和组织细胞之间的_____功能相适应。 （2）一个成年人的肺泡数目约为200万个，这与其_____功能相适应。 （3）小肠内壁上有许多环形_____，其表面有许多细小的绒毛状突起﹣_____，这与小肠_____功能相适应。 （4）以上不同的生物结构的共同特点是，都通过数量庞大的细小结构增大结构面积，从而更好地完成它们的功能。总之，上述事例都体现了生物体_____的特点。
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