| 1. 难度：中等 | |
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优美的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。以下诗文与所蕴含的科学知识不相符的是（ ） A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片--青蛙的求偶行为 B. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回--生物圈的水循环 C. 落红不是无情物化作春泥更护花-分解者参与物质循环 D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻--生物的遗传现象
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| 2. 难度：简单 | |
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如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，正确的顺序及操作不当导致出现气泡的步骤分别是（ ）
A. ①②③④⑤⑥⑦ ⑤ B. ②④③①⑤⑦⑥ ⑤ C. ②③①④⑤⑥⑦ ⑦ D. ②④③①⑤⑥⑦ ⑦
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关细胞分裂和分化的叙述正确的是（ ） A. 单细胞生物体通过细胞分裂增加个体数量 B. 分生组织具有分裂能力，血液属于输导组织 C. 组织的形成是细胞分裂的结果 D. 受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的细胞染色体数目不同
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| 4. 难度：中等 | |
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如图为桃花的模式图，相关叙述错误的是（ ）
A. 此花进行异花传粉 B. 此花若形成果实和种子，只需经过传粉 C. 此花最重要的部分是雌蕊和雄蕊 D. ①是花粉，传粉结束后⑦⑧凋落
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| 5. 难度：简单 | |
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大豆和玉米种子是我省的经济和粮食作物，如图为大豆和玉米的结构示意图。有关叙述错误的是（ ）
A. 大豆种子萌发时，图中[④]提供营养物质 B. 豆芽菜可供食用部分主要由图中[③发育而来 C. 玉米种子和菜豆种子区别之一是[④]的数目不同 D. 玉米种子纵切面上滴加碘液变蓝的部分是[⑥]
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| 6. 难度：简单 | |
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小明对农业生产措施所依据的生物学原理的解释不正确的是（ ） A. 蔬菜移栽时剪去部分枝叶是为了增强蒸腾作用 B. 白天为大棚作物补充二氧化碳可以增强光合作用 C. 适时给农作物耕松土壤有利于根部的呼吸 D. 把农作物的种子播种在湿润的土壤中因为种子萌发需要水分
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||
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已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理。（凡士林会封闭气孔）
再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是 A. 丁→丙→乙→甲 B. 甲→乙→丙→丁 C. 丁→乙→甲→丙 D. 甲→丁→乙→丙
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| 8. 难度：中等 | |
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如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列分析中正确的是（ ）
A. 0～6时附近，植物没有进行呼吸作用 B. 该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多 C. a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等 D. 12时附近，呼吸作用增强导致光合作用下降
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| 9. 难度：简单 | |
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如图是人的关节结构模式图，乐乐同学对关节结构和功能的叙述正确的是（ ）
A. 脊椎骨之间的连结不是关节 B. 关节的牢固性与[1]、[2]、[3]有关 C. 关节的灵活性与[2]和[4]有关 D. 关节由关节头、关节窝、关节囊组成
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| 10. 难度：简单 | |
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自然界很多动物有社会行为，以下对社会行为的分析不正确的是（ ） A. 青蛙、蝗虫等群居的动物有社会行为 B. 群体内具有一定的组织和明确的分工 C. 动物的通讯方式多样，如蚂蚁通过气味交流信息 D. 某些高等哺乳动物有明显的等级之分
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| 11. 难度：中等 | |
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如图示淀粉、脂肪、蛋白质在人体内的消化过程，相关叙述正确的是（ ）
A. 参与物质Ⅱ消化的器官有口腔、胃和小肠 B. ④内有多种消化液，消化食物的方式都是化学性消化物 C. 物质Ⅰ是人体备用能源物质，热价为38.91千焦/克 D. Ⅰ是构成人体组织细胞的基本物质，最重要的供能物质
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| 12. 难度：中等 | |
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在1号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液；在2号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液。将两只试管放入37℃的温水中5～10分钟，预期观察到的实验现象是（ ） A. 1号试管不变蓝 B. 2号试管部分变蓝 C. 1号试管部分变蓝 D. 2号试管不变蓝
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| 13. 难度：简单 | |
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呼吸系统是人体从外界获取氧气的重要系统，下列相关说法正确的是（ ） A. 感冒后痰液增多，痰形成于喉 B. 呼吸系统的主要器官是肺泡 C. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气 D. 呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
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| 14. 难度：中等 | |
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人体内物质的运输离不开血液循环系统，某同学关于人体血液循环的叙述，正确的是（ ） A. 心脏的左侧流动的是静脉血，右侧流动的是动脉血 B. 手臂抽血时，橡皮胶管应扎于针刺部位的远心端 C. 体循环和肺循环同时进行，并在心脏处汇合为一条完整的血液循环路线 D. 人体内有急性炎症时，红细胞迅速增多，吞噬病菌、防御疾病
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| 15. 难度：简单 | |
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肾单位是肾脏结构利功能的基本点位，如图是肾单位模式图，下列说法正确的是（ ）
A. ①内的液体是尿液 B. 肾单位由②③④组成 C. ③分布在肾皮质，④分布在肾髓质 D. .③内的物质进入②需要穿过两层细胞膜
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| 16. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下列疾病与病因不对应的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 17. 难度：简单 | |
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青春期是人一生中的黄金时期，有关青春期的叙述错误的是（ ） A. 神经系统和激素的共同调节 B. 身体和体重迅速增长 C. 心肺功能显著增强 D. 出现第一性征，并迅速发育
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| 18. 难度：简单 | |
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“健康生活，珍爱生命”。关于健康生活的叙述，正确的是（ ） A. 遇到中学生溺水时，先进行人工呼吸，再清理呼吸道中的污物 B. 鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果，可以少量吸食 C. 不慎烧伤进行皮肤移植时，用异体皮肤不会发生排斥反应 D. 非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全
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| 19. 难度：简单 | |
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艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病，下列相关叙述正确的是（ ） A. HIV是艾滋病的病原体，属于细菌病毒 B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播 C. 目前预防艾滋病采取的普通措施是接种疫苗 D. 与艾滋病人握手、拥抱、共餐等不会感染艾滋病
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| 20. 难度：中等 | |
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新生命如同朝阳一般，充满活力和希望，下图是从受精卵到胎儿的发育过程，其中分析正确的是（ ）
A. a、b分别是由卵巢、附睾产生的 B. 形成甲的场所是子宫 C. 丁时期通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和二氧化碳 D. 甲～戊大约需要280天
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| 21. 难度：简单 | |
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生物与环境密切相关，其中的分析正确的是（ ） A. 绿色蝗虫在草丛中很难被天敌发现，这属于拟态 B. 仙人掌的叶退化为针形是对干旱环境的适应 C. 蘑菇和朽木之间是共生关系 D. 霉菌通过有性生殖，保证物种的延续
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 火花放电模拟闪电 B. 装置中的四种气体模拟了原始大气 C. 烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
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| 23. 难度：简单 | |
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自制葡萄酒成为很多家庭中熟悉的生活技术，小红和奶奶利用鲜葡萄和酵母菌自制葡萄酒，有关说法正确的是（ ） A. 酵母菌发酵需要适宜的温度 B. 酿制葡萄酒需要充足的氧气 C. 酵母菌在有氧条件下能将葡萄糖转变成二氧化碳和水 D. 若想提高产酒速率，可以加入霉菌将淀粉转化为葡萄糖
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| 24. 难度：中等 | |
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下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（ ） A. 制酸奶--发酵技术 B. 培养无病毒植株--太空育种技术 C. “多莉”羊--克隆技术 D. 培养抗虫棉--转基因技术
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| 25. 难度：中等 | |
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炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是 A．夏天空气潮湿，化学物质的污染严重 B．夏季阳光太强，食物容易分解 C．温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖 D．炎热的夏天，食物的水分蒸发过快
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| 26. 难度：困难 | |
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科学实验是人类获得知识的重要途径，创新是当代中学生应具备的重要思维品质。
实验一：1880年，美国科学家恩格尔曼做了如图（一）的实验。把载有水绵（多细胞藻类植物，细胞内有带状的叶绿体）和好氧细菌（必须在有氧环境下生活的细菌）的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如①所示。如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，如②所示。根据实验结合所学生物学知识分析并回答下列问题： （1）实验一中把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，目的是为了避免______的干扰。 （2）细菌聚集在叶绿体周围是因为光合作用能释放______。 （3）实验一能说明______。 实验二：李浩同学利用课余时间改进实验装置（如图（二）），探索植物呼吸作用的奥秘。一段时间后，观察实验现象并回答下列问题： （4）图（二）甲乙丙三个实验装置中，温度计示数不会明显升高的是______。 （5）三个小烧杯中石灰水变浑浊的是______，这说明了______。 （6）若李浩想探究绿色植物的蒸腾作用散失水分，能否选用甲、丙作为一组对照实验？______，尝试说明理由______。
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| 27. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。某兴趣小组同学进行了果蝇饲养实验：a．诱捕果蝇 b．移植果蝇，分清雌雄 c．定时观察，认真记录。
表（一）
表（二） （1）将表（一）果蝇发育阶段补充完整______。表（一）中的数据可以说明生物与环境的关系______。 （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出黑色雄性果蝇体细胞的染色体组成______。 （3）表（二）中能够判断显性和隐性性状的组合有______；组合四的亲本基因组成是______（用基因E和e表示） （4）如果用组合一子代中灰色果蝇作为亲本进行杂交，子代灰色性状中纯合体所占的比例是______。 （5）兴趣小组发现组合三的后代中出现黑色个体，在遗传学上这种现象称为______。
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| 28. 难度：困难 | |
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番茄营养丰富，是人们喜爱的一种蔬菜。伴随饮食安全意识的提高，很多人选择在自家阳台种植蔬菜。下图是王伟同学种植的番茄植株及用显微镜观察番茄果肉细胞图，请据图分析并回答下列问题：
（1）王伟选择紫色的茄子（A）为砧木，红色的毛粉柿（B）为接穗培育食用番茄，此株番茄成活的关键是______。王伟选用黄色毛粉柿的花粉对该植物进行人工授粉，授粉前王伟对授粉花朵去雄的目的是______，你推测图一中C的颜色是______。 （2）图一果实中有50粒D，则至少需要精子和胚珠分别为______粒，D中最重要的部分是由______发育而来。 （3）图二中番茄细胞具有保护作用的结构是[______]______，若想进一步观察细胞结构，显微镜最理想的镜头组合是______（填写序号）。 （4）番茄果肉细胞中[______]______含有丰富的维生素C可预防坏血病。
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| 29. 难度：困难 | |
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如图是人体内某物质含量的变化曲线。请利用生物学知识，回答下列问题：
（1）若曲线表示血液经过肺部时某物质的变化，则曲线a表示______在血液中的变化，血液由心脏流入①时，心脏内瓣膜的状态分别是______，血管②与功能相适应的结构特点是______。 （2）若曲线表示血液流经小肠时某物质的变化，则曲线b可以表示______（至少填写两种）在血液中变化，曲线a在人体内浓度最高处为______。 （3）若曲线a表示尿素在血液中的变化，则该图可以表示______（填写器官名称）内血液变化。 （4）若曲线b表示经过肾单位时尿素的含量变化，则结构②是______。
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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传染病具有传染性强、流行快等特点。据不完全统计，我国2月份部分传染病相关数据如表所示：
（1）狂大病是一种死亡率极高的传染病，为了降低某犬的致病率，主人先后给某犬接种同种抗体含量抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图所示。从免疫学角度分析，狂犬病毒疫苗属于______疫苗刺激淋巴细胞产生抗体，此类免疫属于______。 （2）结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，以肺部结核感染最为常见，呼吸道症状有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、不同程度胸闷或呼吸困难等症状。狂犬病与肺结核病原体生活方式均为______。结核病人是传染病流行三环节中的______，结核病人不能随地吐痰，从预防传染病角度，这属于______。 （3）抗生素能杀死多种病菌，为了治疗某细菌性疾病，小亮爷爷多次超量使用抗生素，致使体内形成对抗生素不再敏感的“超级细菌”。“超级细菌”形成的原因是长期使用抗生素对细菌的抗药性变异进行______的结果。
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| 31. 难度：困难 | |
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春季运动会是学生喜爱的大型活动，运动健儿驰骋运动场，啦啦队员欢呼声如雷贯耳。如图为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）发令员一声枪响，运动员飞奔出去，这属于______反射，在这一系列活动中，[A]中参与的神经中枢有______（至少写出两个）。 （2）春季运动会同学们全神贯注的观看自己班运动员的接力比赛，当第一棒运动员离开起点，向远处跑去时，同学们眼球中的[②]的变化是______。 （3）第一棒运动员已经成功将接力棒交给第二棒运动员，运动实现的动力和杠杆分别是______。 （4）一名学生在拿接力棒时被刺扎伤，该同学立即扔掉接力棒，请用字母、数字和箭头表示缩手反射的基本途径：______，若该同学④受伤，则可能出现______（能否出现反射和形成感觉）。 （5）广播中传来初二六班获得第一名的消息，形成听觉的感受器是[]______。
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| 32. 难度：困难 | |
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“绿水青山就是金山银山”习近平总书记把生态文明建设融入经济建设、文化建设等各方面，建设美丽中国，努力走向社会主义生态文明新时代。如图所示，图1表示某森林生态系统食物网，图2表示某食物链中生物体内有毒物质的相对含量，图3表示某森林生态系统物质循环的全过程。请据图回答下列问题。
（1）图A若组成一个完整的生态系统，需要添加图C中______所表示的生物成分。 （2）图A中最高级的消费者是______，此种生物获得0.5KJ的能量，最多需要消耗______KJ的草。 （3）图C中______可表示生态系统中最基本、最关键的成分，因为它可以通过[]______为自身和其他生物提供物质和能量。 （4）若图B表示含有蛇的一条食物链中有害物质的相对含量，则甲和乙分别表示图A中的生物______。 （5）该森林生态系统的功能是______，它们将各种成分联系成了一个统一的整体。
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