| 1. 难度：中等 | |
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在探究蚯蚓的生活与土壤疏松程度之间的关系时，在玻璃容器内放了以下几层土壤：第一层是河沙，第二层是黄土，第三层是菜园松土，第四层是稀泥土，选择几条健壮的蚯蚓放入容器中，12小时后可以看见蚯蚓处在第（ ）层． A. 一 B. 三 C. 二 D. 四
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是被子植物有关器官的结构图。图中标注有错误的是（ ） A. C.
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| 3. 难度：中等 | |
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张帆在实验课上制作了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，他在光学显微镜下观察该装片时发现，有一个很重要的结构看不见，它是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核
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| 4. 难度：中等 | |
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贯穿于植物体各个器官的组织是（ ） A. 输导组织 B. 营养组织 C. 上皮组织 D. 分生组织
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| 5. 难度：中等 | |
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藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是（ ） A. 利用孢子生殖后代 B. 具有根、茎、叶的分化 C. 没有根、茎、叶的分化 D. 生活在陆地环境中
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| 6. 难度：简单 | |
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有一天，天气晴朗温暖，小明同学把10粒大豆种子种在了湿润的土壤里，但是7天后，只有4粒种子萌发了，你认为大多数种子没有萌发的最可能原因是（ ） A. 缺少空气和水分 B. 温度太低 C. 种子的胚受损 D. 缺少阳光和空气
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| 7. 难度：中等 | |
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血液流经肾脏后发生的主要变化是（ ） A. 养料增加 B. 尿素增加 C. 氧气增加 D. 尿素减少
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| 8. 难度：中等 | |
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人体的肝脏能利用胡萝卜素合成维生素A，因此肝病患者同时易患（ ） A. 坏死病 B. 夜盲症 C. 软骨病 D. 脚气病
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| 9. 难度：中等 | |
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如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B. b点氧气产生和消耗量相等 C. ab段没有进行光合作用 D. bc段光合作用强于呼吸作用
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| 10. 难度：简单 | |
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关于“测定反应速度”的实验，某班同学提出了以下四个探究问题，最适合在课堂上探究的是（ ） A. 反应速度与性别有关 B. 反应速度与年龄大小有关 C. 反应速度与测量的时间有关 D. 反应速度与身体健康状况有关
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于蝗虫的叙述，正确的是（ ） A. 身体分为头部和腹部两部分 B. 头部是运动中心 C. 腹部有三个单眼和一对复眼 D. 体表有气门，是气体进出的通道
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| 12. 难度：中等 | |
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给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是 A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 动脉与静脉
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| 13. 难度：中等 | |
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在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．对猫的这种行为解释正确的是（ ） ①是学习行为 ②是先天性行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定． A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
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| 14. 难度：中等 | |
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发酵技术与我们的生活息息相关，下列食品制作过程中都利用了乳酸菌的是（ ） A. 泡菜、酸奶 B. 面包、馒头 C. 泡菜、米酒 D. 馒头、酸奶
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| 15. 难度：简单 | |
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食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中（ ） A. 低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖 B. 细菌被冻死了 C. 隔绝了空气 D. 冰箱中无细菌和真菌
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ） A. 物种灭绝后，还可以再生 B. 生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁 C. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 D. 与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来
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| 17. 难度：简单 | |
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孢子是一种（ ） A. 种子 B. 生殖细胞 C. 植物的幼体 D. 结构简单的种子
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| 18. 难度：简单 | |
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如图分别表示家蚕发育过程的四个时期，其正确的发育的顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ③②④① C. ②③④① D. ②①④③
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| 19. 难度：中等 | |
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“龙生龙凤生凤，老鼠生仔会打洞”决定这种遗传现象的物质位于（ ） A. 细胞壁上 B. 细胞核中 C. 细胞质中 D. 细胞膜上
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| 20. 难度：中等 | |
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小明的爸爸和妈妈的基因组成都是Aa，且都有酒窝，小明没有酒窝，则小明的基因组成最可能是（ ） A. AA B. Aa C. aa D. AA或aa
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| 21. 难度：中等 | |
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决定生物进化的内在因素是（ ） A. 过度繁殖 B. 适者生存 C. 遗传和变异 D. 生存斗争
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| 22. 难度：简单 | |
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大多数的抗生素，如医学上用来消炎的青霉素等，是由什么产生的？（ ） A. 细菌 B. 真菌 C. 酵母菌 D. 病毒
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| 23. 难度：简单 | |
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要及时终止传染病的流行，必须切断传染病流行的（ ） A. 全部三个环节 B. 任何两个环节 C. 至少两个环节 D. 任何一个环节
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| 24. 难度：中等 | |
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某护士将葡萄糖针剂从病人前臂静脉输入体内，用下列给出的结构连出葡萄糖流经的途径：（ ） ①上腔静脉→右心房 ②左心房 ③下肢静脉→下肢组织细胞④右心室→肺动脉 ⑤左心室→主动脉 ⑥肺→肺静脉． A. ①→②→③→④→⑥→⑤ B. ①→④→⑥→②→⑤→③ C. ①→④→⑤→⑥→②→③ D. ①→③→④→⑤→⑥→②
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| 25. 难度：简单 | |
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在通常情况下，人体动作不是由一块骨骼肌所能独立完成的．（____）（判断对错）
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| 26. 难度：中等 | |
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请运用所学的生物学知识，回答下列农业生产中的实际问题： （1）大棚内栽种农作物，为了增产，在增强光照的同时，菜农常向大棚内释放“气肥”．“气肥”主要是通过叶片的______进入植物体内，增强农作物的______作用．夜晚菜农常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降低棚内温度，其目的是______． （2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是______． （3）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是______，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝．
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| 27. 难度：中等 | |
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自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁．目前，我国艾滋病病毒感染者人数已超100万．艾滋病已成为2l世纪对人类健康威胁最大的传染病之一．因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识． （1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的______． （2）下列不属于艾滋病传播途径的是______． A．血液 B．乳汁 C．精液 D．握手 （3）注射吸毒是感染艾滋病的主要途径．为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川等地为吸毒者免费提供一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的______． （4）为了更好的预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于______免疫．
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| 28. 难度：中等 | |
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自然界里，各种______ 与它们生存的______ 所形成的统一整体叫做生态系统．生态系统大小不一，多种多样．例如，______、______、______、______等都是生态系统．
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| 29. 难度：中等 | |
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某生物兴趣小组的同学经常利用课余时间做一些生物探究活动，下面是他们进行某项科学探究时的有关操作及现象。 如图甲，①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水；②取30粒发育完好的大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上；③用透明玻璃杯盖将三个杯子的杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理；④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间后，观察现象，结果发现A、B两杯内的种子全部萌发，C杯内的种子都没有萌发。请分析回答问题。
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B两杯作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题是“大豆种子的萌发需要______”，分析这组对照实验的结果，可以得出的结论是______。 （2）A、B、C杯中，A和B是一组对照实验，______也是一组对照实验，通过该对照实验可以得出的结论是：种子的萌发需要______。 （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．图乙中的③______由大豆种子中的______发育而成。
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| 30. 难度：中等 | |
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A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：
（1）A图表示一个______细胞，B图表示一个______细胞． （2）图中哪些结构是动植物细胞所共有的______、______、______（填名称） （3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的______（填标号和名称） （4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的______ 可以将农药阻挡在细胞外． （5）结构______（填名称） 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
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| 31. 难度：困难 | |
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如图表示人体部分生理过程，图中字母表示系统或器官，据图回答：
（1）在A系统的______（填器官）内，食物中的蛋白质被彻底消化成______之后，经吸收进入循环系统。 （2）在B系统中，氧气先通过______壁和毛细血管壁进入血液，然后随肺静脉进入左心房，因此肺静脉中流的是______血。 （3）循环系统运输的氧气在______中参与呼吸作用，此过程产生的二氧化碳进入循环系统后，最先到达心脏的______。 （4）图中与排泄有关的系统和器官有______（填字母）
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| 32. 难度：中等 | |
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如图为神经调节的反射弧示意图，请回答下列问题：
（1）若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射，则此反射的感受器位于眼球的[A]______上，[B]代表的结构是______，[C]代表的结构是大脑皮层的______． （2）若此图表示人听到铃声走进教室的反射，则此反射的感受器在耳结构中的[A]______内，[B]代表的结构是______，[C]代表的结构是大脑皮层的______． （3）若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射，则此反射的神经中枢位于[C]______内的缩手反射中枢，[D]代表的结构是______，[E]代表的结构是______． （4）在上述的反射弧结构中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是______．
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| 33. 难度：中等 | |
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请根据“小羊多莉的身世”图，回答下列问题：
（1）小羊多莉有几位妈妈？______． （2）发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于______妈妈．细胞的其他部分来自于______妈妈，卵细胞在______妈妈的子宫中发育．生出来的小羊多莉几乎跟______妈妈一模一样． （3）小羊多莉为什么会像这位羊妈妈？______． （4）由此你可以得出什么结论？______．
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| 34. 难度：简单 | |
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（1）如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4分别代表：
1______2______3______4______ （2）小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，其结果是： ①抗倒伏与不抗倒伏的比例是3：1，由此可推知不抗倒伏这一性状的基因是______（选填：“显性”或“隐性”）基因． ②显性基因用A表示，隐性基因用a表示，写出亲本的基因组成是______． ③将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者，这种性状上的差异是由于环境不同所引起的，属于______变异．在生物界，没有变异，生物就不可能不断______．
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